現(xiàn)在的中考很殘酷。假如孩子不努力學(xué)習(xí)，在中考50%左右的淘汰率之下，有可能考不上普通高中，只有進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。那么，我們就在人生重大的選擇上走了彎路，丟失了走捷徑的方向，作為家長(zhǎng)肯定不能看著自己的孩子落后，那么在初二這個(gè)分水嶺，初二怎么提高成績(jī)就顯得尤為重要。

初二怎么提高成績(jī)：

1.有針對(duì)性的進(jìn)行刷題

對(duì)于初中的知識(shí)而言，不做一定的題目知識(shí)就得不到鞏固，所以要學(xué)會(huì)有針對(duì)性的進(jìn)行刷題。但是做題時(shí)寧缺毋濫，做題要有選擇性。

2.要準(zhǔn)備筆記本、錯(cuò)題本、好題本

要學(xué)會(huì)在課上記筆記，把老師在課上講解的知識(shí)點(diǎn)記下來，但是在記筆記的時(shí)候，先要把老師講解的知識(shí)聽懂再記。

把每次做錯(cuò)的題，考試做錯(cuò)的題盡量記在錯(cuò)題本上，可以采取自己擅長(zhǎng)的方式去記錄。但是一定要記住，有時(shí)間時(shí)一定要多看看，多翻翻，把錯(cuò)題本看薄，翻薄。當(dāng)天的所學(xué)內(nèi)容不過夜。

還要準(zhǔn)備好題本，平時(shí)遇見知識(shí)點(diǎn)特別豐富的題目一定要記在好題本上，利用平時(shí)零碎化時(shí)間多看，多學(xué)習(xí)，達(dá)到鞏固知識(shí)的作用。

3.學(xué)會(huì)利用平時(shí)的零碎化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)

有些同學(xué)為什么會(huì)變成學(xué)霸，不是他們天資聰穎，而是他們會(huì)利用零碎化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以，自己要學(xué)會(huì)在零碎化時(shí)間多看錯(cuò)題本和好題本，溫故而知新。比如：乘坐公家車，地鐵時(shí)這些時(shí)間都可以利用。

4.課前預(yù)習(xí)

課前要用一定的時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，把書上的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)弄懂。遇到弄不懂得地方，要把它用本子記下來，方便第二天有目的性的去聽課。

5.聽課質(zhì)量

在聽課時(shí)要鞏固昨天預(yù)習(xí)的內(nèi)容，特別是老師在課上所補(bǔ)充的內(nèi)容，一定要記在筆記本上。有目的性的去聽，預(yù)習(xí)時(shí)沒有搞明白的地方盡量弄懂，假如沒有搞懂的話，要有下課就問老師的習(xí)慣，想方設(shè)法把自己不會(huì)的知識(shí)弄懂。

6.總結(jié)歸納的去復(fù)習(xí)

回到家后，不要一開始就做作業(yè)，要把今天所學(xué)的知識(shí)先復(fù)習(xí)一遍，弄清楚再做作業(yè)。這樣才能有效率。

孩子初二數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高

孩子上幾天幼兒園不想去了，很多孩子都是這樣的，前幾天孩子因?yàn)楹闷妫ド狭擞變簣@，但是只要過了新鮮勁，孩子就會(huì)開始不愿意去上幼兒園，對(duì)此家長(zhǎng)要科學(xué)的引導(dǎo)不愿意上幼兒園的孩子。

孩子上幾天幼兒園不想去了怎么辦

有些孩子是因?yàn)椴辉敢猹?dú)立吃飯、穿衣、上廁所而抗拒上幼兒園，那么，家長(zhǎng)就不能在家給孩子喂飯、穿衣服，而是要讓孩子自己動(dòng)手做，這樣做才能提高孩子的自理能力，而且孩子也不會(huì)因?yàn)榧依锖陀變簣@的待遇不同而賴在家里不肯上幼兒園了。

有些孩子是因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的作息時(shí)間而抗拒上幼兒園，那么，家長(zhǎng)就不能在家任由孩子晚上不睡覺或者到點(diǎn)不吃飯，而是要適當(dāng)增加孩子的活動(dòng)量，并少給孩子吃零食，這樣做才能幫助孩子養(yǎng)成早睡早起、規(guī)律飲食的生活習(xí)慣，也就能與幼兒園的作息時(shí)間保持同步了。

有些孩子是因?yàn)椴辉敢庾袷乩蠋熤贫ǖ母鞣N規(guī)則而抗拒上幼兒園，那么，家長(zhǎng)不能在家事事順著孩子，對(duì)于孩子上幾天幼兒園不想去了，家長(zhǎng)必須跟孩子講道理、講原則，而且還要對(duì)孩子的表現(xiàn)實(shí)施一定的獎(jiǎng)懲措施。

這樣做才能讓孩子逐步形成規(guī)則意識(shí)，在幼兒園有更好的表現(xiàn)，一旦得到老師的認(rèn)可和表揚(yáng)，孩子就能愛上幼兒園了。告訴孩子，孩子已經(jīng)三歲了，長(zhǎng)大了就必須要去幼兒園，接受幼兒園老師的教育，所以上幼兒園是你必須要去做的一件事情。

就像爸爸媽媽，每天必須要去工作上班一樣的道理。孩子好好去幼兒園和老師學(xué)習(xí)知識(shí)，孩子才會(huì)聰明。爸爸媽媽努力去工作賺錢，才能給孩子買你喜歡要的東西。

孩子上幾天幼兒園不想去了的原因

孩子在家和父母建立了依戀關(guān)系，到了幼兒園，就到了一個(gè)小社會(huì)，沒有人像父母那樣對(duì)自己無微不至，他會(huì)感到不適應(yīng)。如果不會(huì)交朋友，更是感到孤單。

人是需要交流、交往的，看著別的小朋友三五成群、說說笑笑，自己孤零零地站在一邊，肯定心里不是滋味。鄰居家的孩子就是屬于這個(gè)類型，只有特別熟悉的人，他才能玩到一起去。

幼兒園里雖然學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，但也會(huì)學(xué)一些唐詩、兒歌、講故事、數(shù)學(xué)思維、手工、畫畫等等，如果孩子學(xué)習(xí)能力差一些，或者之前沒有接觸過，可能跟不上老師的節(jié)奏，自己非常有挫敗感。

孩子在家遇到事情，沒等他要求，父母也會(huì)幫他解決。在幼兒園就不同了，孩子不能準(zhǔn)確表達(dá)自己，就不能讓人明白他的訴求，很難滿足他的要求，他就有種被忽視的感覺。

初二語文成績(jī)差怎么才能提高

關(guān)于孩子的家庭教育問題，其實(shí)每個(gè)孩子在每個(gè)階段家長(zhǎng)都要采用不同的教育方式。就像三到四歲的孩子怎么教育這個(gè)問題，其實(shí)三到四歲正是孩子心理變化非常明顯的時(shí)候，所以這個(gè)時(shí)候我們不能總是想著命令孩子了，而是要和他做朋友、理解他、從他的角度考慮問題。

三到四歲的孩子怎么教育

1、懲罰孩子的時(shí)間不要太長(zhǎng)了。對(duì)于三到四歲的孩子懲罰時(shí)不要讓孩子體會(huì)到過于漫長(zhǎng)的懲罰期，但為了避免事態(tài)的嚴(yán)重發(fā)展，讓孩子少受一點(diǎn)挫折的教育也是好的，不過時(shí)間要短，懲罰結(jié)束后還要想辦法讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他的事情上面。

2、要勇于管教，及時(shí)管教。對(duì)于三到四歲的孩子不好的行為要及時(shí)糾正。糾正絕對(duì)不是帶著情緒去打罵孩子。而是給他定規(guī)矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。管教他不是為他不犯錯(cuò)誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任！

3、引導(dǎo)孩子用做游戲的方式來表演良好的行為舉止。孩子都喜歡角色表演，如果孩子不好好的吃飯，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子用游戲的方法來進(jìn)行吃飯。

比如拿孩子的碗筷，讓孩子自己擺放整齊，然后家長(zhǎng)依次擺放好餐具，這樣再由孩子來安排表演，一般孩子都會(huì)非常配合的。但是該吃飯就要吃飯了，不能讓孩子玩的沒完沒了。家長(zhǎng)可以給孩子講好了，吃完飯，接著做游戲。

4、面對(duì)三到四歲的孩子，我們要堅(jiān)持原則，不滿足不合理的要求。平時(shí)，這樣的孩子自然會(huì)有許多不合理的要求，對(duì)暫時(shí)不能滿足的要求，家長(zhǎng)要堅(jiān)決否定，態(tài)度要堅(jiān)決但語氣不要太生硬，讓孩子知道這個(gè)要求不會(huì)被滿足，斷了這個(gè)的念想。

5、適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)體諒孩子。家長(zhǎng)們?cè)诳吹胶⒆臃傅腻e(cuò)誤的時(shí)候，都會(huì)用成年人的角度去想問題，但是實(shí)際上孩子才只有三到四歲，家長(zhǎng)們可以換一下角度，站在孩子的角度上去想想，或許事情就會(huì)變得很簡(jiǎn)單，也沒有像家長(zhǎng)想的那么糟糕。

要多多體諒孩子，孩子也能感覺到父母是在關(guān)心自己的，是在愛護(hù)自己的，就不會(huì)那么不聽話了。不管每個(gè)人都是有自己的空間的，所以對(duì)于三到四歲的孩子來說，孩子也有一定自己的空間，這樣才能夠讓孩子自由的發(fā)揮，作為家長(zhǎng)也會(huì)感覺到很輕松。

6、開始培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴隨孩子一生，家長(zhǎng)最好在孩子臨睡前陪伴孩子讀繪本，和孩子一起度過溫馨的閱讀時(shí)光。

每天能陪孩子最好，內(nèi)容可以由他自己選擇，也可以家長(zhǎng)按照年齡去選相應(yīng)年齡段的，主要是孩子能喜歡讀下去就好，故事、唐詩宋詞、科技等不限，時(shí)間上也不要刻意強(qiáng)求，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，小孩子就有這個(gè)好習(xí)慣了。

初二英語怎么提高成績(jī)的方法

5歲孩子好動(dòng)注意力不集中是怎么回事？這個(gè)可能還是和孩子的性格也有關(guān)系的，有些孩子可能是比較調(diào)皮，這個(gè)也是情有可原的，孩子的精力不集中，這個(gè)可能是和平時(shí)的這個(gè)生活習(xí)慣也是有關(guān)系的，所以說平時(shí)的時(shí)候家長(zhǎng)還是要多給孩子讀讀書，培養(yǎng)一下孩子，專心讀書或者是玩玩具的一種習(xí)慣。

5歲孩子好動(dòng)注意力不集中是怎么回事：

1、營(yíng)造干凈環(huán)境

首先父母要幫寶寶營(yíng)造一個(gè)比較好的環(huán)境，孩子的書桌上面不要擺放一些雜物和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，一定要收起來，孩子在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，家人不要在家里大聲說話或者是看電視，更不要去干擾孩子。

2、合理安排時(shí)間

小孩子的專注力一般不會(huì)超過15分鐘，如果超過這個(gè)時(shí)間段，那么就很有可能會(huì)走神，所以如果孩子寫作業(yè)寫累了的時(shí)候，就應(yīng)該讓他們休息一會(huì)兒再寫，這樣才能夠有效的提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、改定時(shí)為定量

有些孩子在回家之后第1件事情就是寫作業(yè)，有時(shí)作業(yè)完成時(shí)間比較早，家長(zhǎng)又額外給孩子增加作業(yè)量，這樣就會(huì)讓孩子有逆反的心理，長(zhǎng)時(shí)間下去很多孩子都不愿意按時(shí)完成學(xué)校安排的作業(yè)。

4、選擇不要太多

雖然說在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，書籍和玩具是非常重要的，但書籍和玩具的種類如果太多，那么也會(huì)讓孩子注意力分散，給孩子的玩具盡量不要超過2~3個(gè)，要讓孩子玩好之后放回原處，再去玩別的玩具。一次性也不要給太多書籍，必須要讓他們一本一本的讀完。

5、減少嘮叨訓(xùn)斥

其實(shí)孩子注意力不集中，在生活當(dāng)中也比較常見，父母也不要太過訓(xùn)斥孩子，如果經(jīng)常訓(xùn)斥孩子，反而會(huì)極大的影響到孩子的自信心和身心發(fā)育。

6、生活養(yǎng)成規(guī)律

針對(duì)平常注意力不集中的孩子，父母一定要幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如幫他們規(guī)定好寫作業(yè)的時(shí)間以及玩游戲的時(shí)間等，如果孩子能夠堅(jiān)持一段時(shí)間，會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象有很好的改善。

初二英語怎么提高成績(jī)

相信很多家長(zhǎng)在帶孩子的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子即使是一些很簡(jiǎn)單的小事，做起來也總是會(huì)磨磨蹭蹭，半天才會(huì)完成，效率非常的低，擔(dān)心孩子甚至?xí)⑦@種壞毛病帶到學(xué)習(xí)當(dāng)中，連作業(yè)都沒法按時(shí)完成，那么五歲孩子做事拖拉怎么辦呢？

五歲孩子做事拖拉怎么辦

1、營(yíng)造安靜的環(huán)境

這個(gè)歲數(shù)的孩子注意力比較難以集中，五歲孩做事磨蹭的話，我們可以提供安靜的環(huán)境，排除干擾，讓孩子能夠?qū)Ｐ淖鍪拢涌焖俣龋苊馔饨绲母蓴_，從而導(dǎo)致孩子轉(zhuǎn)移注意力，導(dǎo)致做事磨蹭。

2、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

孩子做事磨蹭，可能是因?yàn)槿狈r(shí)間觀念，在做任何一件事情的時(shí)候，必須規(guī)定時(shí)間完成。而這些事情必須在生活和學(xué)習(xí)中方方面面都要有所體現(xiàn)，包括吃飯、學(xué)習(xí)，哪怕是洗澡，也都有提醒孩子，要在規(guī)定時(shí)間完成。

3、不要包辦孩子的生活

有這樣一種情況，很多媽媽是急性子，看到孩子吃飯慢，就給孩子喂飯，不讓孩子自己吃了；嫌孩子書桌亂糟糟的，就去幫孩子收拾；嫌孩子穿衣服慢，怕上學(xué)遲到，就幫孩子穿衣服，久而久之孩子會(huì)覺得自己做的慢就會(huì)有人替自己做，慢慢的會(huì)變得比較懶惰，不想做的時(shí)間就開始磨蹭拖拉。

因此家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子自己的事情自己做，做的慢也不要緊，等孩子熟練之后自然而然就會(huì)快起來，也能給鍛煉孩子的動(dòng)手能力和獨(dú)立生活能力，可謂是一舉兩得。

4、用興趣代替催促

孩子都特別喜歡玩游戲，所以應(yīng)對(duì)孩子做事磨蹭，最好用做游戲的方式，將生活中無趣的事情變成有趣的事情，還可以讓孩子與幼兒園里的好朋友一起玩的時(shí)候，比賽看誰跑得快就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。和小朋友玩比賽拼圖、比賽找不同等游戲，去激發(fā)孩子做事要“快”的意識(shí)。同時(shí)也體會(huì)到做事快的樂趣。

5、多一些鼓勵(lì)和包容

孩子出現(xiàn)做事拖拉有可能是因?yàn)闆]有自信，做事沒有決斷的能力。這時(shí)一定要多給予正面的鼓勵(lì)，而且適當(dāng)與孩子溝通和交流，尋找做事拖拉背后的原因。孩子還小，沒有時(shí)間管理能力，父母要適當(dāng)引導(dǎo)。

6、讓孩子有期待和成就感

可以和孩子制定好每天的計(jì)劃，告訴孩子只要自己把握好時(shí)間，完成這些既定任務(wù)，就可以有自己的自由時(shí)間，孩子因?yàn)橛辛似诖瑫?huì)主動(dòng)認(rèn)真迅速地完成既定任務(wù)。在他獲得了自由時(shí)間后，也會(huì)非常有成就感，這時(shí)父母要及時(shí)鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子。

初二英語怎么快速提高成績(jī)

當(dāng)孩子哭鬧著不去上幼兒園的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬不要只會(huì)用鼓勵(lì)或者是強(qiáng)迫的方法，讓孩子去上幼兒園。因?yàn)檫@樣做，只會(huì)讓孩子抵觸情緒越來越大，長(zhǎng)此以往他就會(huì)對(duì)學(xué)校有著很深的恐懼心理，更不利于家長(zhǎng)解決問題。那么孩子不愿意去幼兒園怎么樣去引導(dǎo)呢？

孩子不愿意去幼兒園怎么樣去引導(dǎo)

1、多引導(dǎo)孩子在幼兒園去交朋友

孩子不愿意去上幼兒園，很大概率是因?yàn)楹⒆記]有辦法去適應(yīng)這個(gè)新鮮的環(huán)境。所以，我們可以鼓勵(lì)孩子在幼兒園里去多交一些朋友啊，當(dāng)他有了玩伴的時(shí)候，他就會(huì)對(duì)這個(gè)環(huán)境產(chǎn)生熟悉的感覺，就會(huì)愿意去上幼兒園了。

2、陪著孩子適應(yīng)幼兒園的生活

孩子上幼兒園，家長(zhǎng)不能把他丟在學(xué)校就不管了。要關(guān)注孩子的心理變化，了解幼兒園的方方面面，幫助孩子適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)和社交。

3、在家庭中注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)

孩子的適應(yīng)難原因之一就是離開了親人，無法自己照顧自己，無法完成老師的基本要求，不想遵守規(guī)則，不會(huì)與小朋友相處。如果我們能夠在日常生活中去培養(yǎng)孩子的這些能力，讓他們具備這些技能，有良好的習(xí)慣，入學(xué)就不會(huì)那么難，適應(yīng)幼兒園生活也就會(huì)容易很多。

4、提高寶寶自理能力

寶寶不喜歡幼兒園，還有可能是因?yàn)樗麄冊(cè)谟變簣@的生活并不順利，其實(shí)這也是因?yàn)樗麄冊(cè)谏钌献岳砟芰θ狈λ鶎?dǎo)致的。因?yàn)橛變簣@的老師和孩子并不是一對(duì)一的關(guān)系，所以有時(shí)候需要寶寶自己照顧自己。而那些缺乏自理能力的孩子，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在幼兒園里面什么都做不好，逐漸就會(huì)產(chǎn)生挫敗感。

所以他們就會(huì)覺得幼兒園并不好玩，并且很會(huì)讓自己十分的不開心，這樣的寶寶自然是不會(huì)喜歡上去上幼兒園的。所以，媽媽們一定要從小培養(yǎng)寶寶的自理能力，這對(duì)于寶寶未來的生活是有莫大的好處的。

初二英語成績(jī)不好怎么提高

五歲孩子做事磨蹭怎么辦？孩子沒有成人那種“一寸光陰一寸金”的概念，經(jīng)常有懶散、懈怠或者拖拉的現(xiàn)象發(fā)生，這就需要父母能夠觀察孩子，了解孩子，想出切實(shí)可行的辦法幫助孩子樹立遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，以便積極應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)。

五歲孩子做事磨蹭怎么辦

方法一：培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。對(duì)于6歲的寶寶來說，時(shí)間是一個(gè)懵懂的概念，他并不知道時(shí)間的重要性，也不知道要怎么去珍惜。爸爸媽媽可以通過講故事、或者給孩子的臥室貼上名言警句、與他玩一些有趣的計(jì)時(shí)性活動(dòng)的方式，來讓孩子意識(shí)到時(shí)間的彌足珍貴。

方法二：故事引導(dǎo)法

小孩子往往對(duì)故事書很著迷，不如找一些有關(guān)名人守時(shí)的兒童讀物，讓他自己看，或者親自給他講一講；有時(shí)也可以講一些因?yàn)椴蛔袷貢r(shí)間而造成重大損失的故事。生動(dòng)的故事能讓孩子從中受到教育。

方法三：配合“生物鐘”法

每個(gè)人都有各自不同的生活規(guī)律，也就是“生物鐘”。不妨和孩子商量著一起制定適合他“生物鐘”的作息時(shí)間。比如早晨6點(diǎn)到8點(diǎn)，頭腦清醒，體力充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間；晚上6點(diǎn)到10點(diǎn)，不利于記憶，可安排完成復(fù)雜計(jì)算的作業(yè)。一旦定下來就嚴(yán)格執(zhí)行。

方法四：簽訂“合同”法

簽合同也是一種好辦法，合同由自我訓(xùn)練項(xiàng)目和每日意志力訓(xùn)練表兩個(gè)部分組成。父母的職責(zé)是監(jiān)督，如果自我訓(xùn)練項(xiàng)目做得比較好，就打一個(gè)鉤，如果做得不好，就按合同懲罰。

方法五：獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)法

指和孩子約定，如果他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成作業(yè)，就獎(jiǎng)勵(lì)他看動(dòng)畫片。這是運(yùn)用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的強(qiáng)化理論，激發(fā)孩子養(yǎng)成按時(shí)作業(yè)的時(shí)間觀念，恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以強(qiáng)化孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

方法六：減少其他事物的干擾

減少其他事物的干擾，營(yíng)造一個(gè)集中注意力的環(huán)境，也有助于提升孩子的做事速度。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可以把房間內(nèi)與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來；如果你在看電視，或者家里來了客人，也盡量壓低聲音，不要讓孩子受到聲音的干擾。有的家長(zhǎng)喜歡時(shí)不時(shí)去看一看孩子，或者呆在孩子旁邊檢查作業(yè)，這樣其實(shí)并不好，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)思路很容易被干擾，不利于他集中精力學(xué)習(xí)。

方法七：多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)

有一個(gè)詞語叫“熟能生巧”，讓孩子做事快起來，還需要多給他一些鍛煉的機(jī)會(huì)，比如，經(jīng)常讓他幫你做家務(wù)，讓他自己穿衣吃飯等。在不斷的實(shí)踐中，孩子做事的能力與技巧也會(huì)大有提升。

需要注意的是，在教育孩子的過程中，家長(zhǎng)需要以身作則，做好孩子的榜樣。試想，如果父母生活懶散，干事磨磨蹭蹭，孩子怎么會(huì)不受到影響呢？因此，要改變孩子磨蹭的壞習(xí)慣，你本人一定要惜時(shí)守時(shí)，講求效率。

初二科學(xué)成績(jī)差怎么提高

五歲孩子注意力不集中是什么原因？可能是患多動(dòng)癥原因，不過引起注意力不集中的原因有很多，像是噪音大等環(huán)境因素和課程枯燥乏味等孩子個(gè)人興趣方面的病因，都有可能造成孩子上課注意力不集中，此外，孩子生理方面，由于歲數(shù)小，大腦發(fā)育不完善也會(huì)導(dǎo)致孩子注意力不集中。

其實(shí)五歲年齡階段正是好動(dòng)愛玩的年齡，他的注意力很難達(dá)到一定的程度，如果想鍛煉孩子，可以給孩子多看一些書籍或者是玩一些可以訓(xùn)練培養(yǎng)孩子思維能力和注意力的游戲，他這個(gè)過程是需要培養(yǎng)的，而不是天生的注意力就好。

五歲孩子注意力不集中解決辦法：

1、數(shù)黑點(diǎn)

在一張白紙上畫幾十個(gè)小黑點(diǎn)，讓孩子數(shù)一共有多少黑點(diǎn)，但需要注意的是，不能讓孩子用手指，只能用眼睛看著數(shù)，眼睛有多專注，心就有多專注。

2、數(shù)臺(tái)階

遇到有臺(tái)階的地方，就讓孩子數(shù)一數(shù)有多少臺(tái)階，過一會(huì)也可以再考考孩子有多少臺(tái)階呢？

3、藏物品

把孩子喜歡的東西放在桌子上，讓他看一遍，然后讓他轉(zhuǎn)身，從中拿走一兩件，再讓孩子轉(zhuǎn)身看看被拿走的是什么。

類似這樣的小游戲的方法有很多，都可以鍛煉孩子的注意力，父母?jìng)円朴谝龑?dǎo)，多點(diǎn)耐心喲！

初二的學(xué)生怎么樣能快速提高成績(jī)

大部分五歲的孩子都還在幼兒園階段，但是這個(gè)階段的孩子已經(jīng)有了明顯的自主意識(shí)，對(duì)于自己的不喜歡，或者是不感興趣的事會(huì)極力的反抗，同樣也會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校不聽話的現(xiàn)象，那么對(duì)于五歲孩子在幼兒園不聽話怎么辦呢？

五歲孩子在幼兒園不聽話怎么辦

1、可以和孩子提前做好約定

在孩子放學(xué)回家時(shí)就先和他說好先做作業(yè)，如果幼兒園沒有作業(yè)就先說好先做什么在做什么。比如想玩手機(jī)的話就提前說好自己事情先做完，玩過的玩具要收拾好，然后說好玩的時(shí)間到時(shí)間了不能耍賴，不然下次就不會(huì)給玩了。這樣給孩子心里有一個(gè)預(yù)期，避免因突然提出來要求而產(chǎn)生心理抗拒。

2、和孩子換位思考

當(dāng)孩子叛逆時(shí)，父母應(yīng)該像朋友一樣，換位思考一下，然后陪著他們。孩子若做錯(cuò)了事，也不要過分指責(zé)，最好保持心平氣和，告訴他做錯(cuò)了事要改正，這樣做會(huì)帶來什么危害。父母應(yīng)該知道，孩子還很幼稚，沒辦法要求他們像成年人一樣成熟。

孩子很難分清對(duì)錯(cuò)，父母就要耐心教育和開導(dǎo)，而不是一味地指責(zé)孩子。也不要說一些傷人的話，孩子也是有自尊的，傷了孩子的自尊，他們會(huì)更加不服管教。所以家長(zhǎng)要尊重孩子，凡事耐心開導(dǎo)。

3、應(yīng)給予一定的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)待特別不聽話的寶寶也需要給予一定的懲罰，但是這種方式一定要把握方分寸，可以采用懲罰加獎(jiǎng)勵(lì)方式，讓寶寶逐漸的養(yǎng)成聽話習(xí)慣。另外，教育不聽話寶寶，家長(zhǎng)不要過于急躁和急于求成，畢竟寶寶此間年齡段天性活潑，所以家長(zhǎng)也要理解并注意教育的方式方法。

4、培養(yǎng)良好的作息時(shí)間

在上幼兒園之前，寶寶基本是想睡就睡，家長(zhǎng)不會(huì)過多干擾。上幼兒園以后，寶寶不僅要適應(yīng)陌生的環(huán)境，還要按照規(guī)定時(shí)間上課、吃飯，如果此時(shí)作息時(shí)間跟不上幼兒園的作息時(shí)間，寶寶容易哭鬧、焦慮。為了避免這種情況出現(xiàn)，家長(zhǎng)要及時(shí)帶著寶寶調(diào)整好作息時(shí)間，培養(yǎng)和幼兒園相同的作息時(shí)間。

5、多給孩子鼓勵(lì)和包容

對(duì)于五歲孩子在幼兒園不聽話的行為不能夠簡(jiǎn)單粗暴的否定，而是要知道孩子有自我意識(shí)，比如孩子很容易會(huì)對(duì)父母說不，也容易會(huì)拒絕與父母合作等等。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該知道孩子有爭(zhēng)取獨(dú)立的意識(shí)了，對(duì)此一定要給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，同時(shí)一定要讓孩子增加動(dòng)手的能力，比如學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生，力所能及的做一些家務(wù)等，這樣就有可能讓孩子變得更加獨(dú)立。

6、給孩子正確的引導(dǎo)

適當(dāng)?shù)乇O(jiān)督孩子，鼓勵(lì)孩子進(jìn)步。在初期時(shí)，要多談心、多表揚(yáng)；在波動(dòng)期，要多幫助孩子分析辨別是非；在鞏固期，要多給孩子溫暖，正確表率和引導(dǎo)。