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很多家長說了我們孩子小學 初一成績都不錯，到了初二就下來了，因為小學大多數都參加英語補習班了，但是到了初二，科目的增加再加上英語難度上去了，下滑的同學就多了，初二是中考前關鍵的轉折期，稍有不注意，就會對之后的整個學習產生巨大的影響，那么初二英語怎么快速提高成績就顯得至關重要。
初二英語怎么快速提高成績：
1.積累足夠的單詞量。單詞是學習英語的基礎，有了這個基礎才是學習英語的根本，沒有詞匯量一切都是空中樓閣，很多家長還沒有認清這個。
所有如果你家孩子英語單詞不過關，大家可以去嘗試一下思維導圖單詞學習法，很多孩子通過這個方法已經拿到了結果，并且不是死記硬背喲，不知不覺就學好了。
2.每天一篇英語時文閱讀。中高考測試的核心在于閱讀，學習單詞的目的在于閱讀，每天一篇閱讀又可以反過來鞏固前期所學的單詞，長期如此，孩子的英語能力可以獲得大大的提升，任何東西都是孰能生巧，這個過程家長必須明白，孩子也好清楚，閱讀能力的提升才是英語提升的核心。
3.建議做20套考試真題。為什么要做中考或高考的真題呢？做真題可以讓我們感受考試的題型，設題原則，了解答題原則，知道考了什么，再反過來指導我們的學習。
另外要注意錯題的整理，為什么這些題出錯了，了解錯誤的真正原因，再反復理解并掌握，這樣孩子的英語能力可以大幅度的提升。
3.把初二學習的語法知識進行歸納和總結，可以把它們分成幾大塊的內容，按照每周學習一塊的語法知識來進行。練習語法的最好方法就是進行造句練習，會舉一反三，反復練習。否則，學習完語法很容易忘記。所以，通過造句練習來掌握語法知識是最適合最高效的學習方法。
如果你家孩子現在就讀小學，或就讀初一或初二，那么還有時間可以學習，關于孩子的學習，要提前規劃，不要等到考試前再去想辦法，哪個時候就晚了，任何事情要未雨綢繆，才有好的結果。
由于孩子的生長環境不同，所以孩子的性格也會有所不同，害羞的孩子總是感覺緊張而臉紅，不敢去人多的地方，當受到不公平待遇的時候，不懂得去反抗，那么寶寶害羞是什么原因造成的呢？
寶寶害羞是什么原因造成的
1、直接確定孩子性格
若是父母經常當著孩子面說孩子害羞，他不敢做等這種話語，會自我認為個性害羞，不知道該如何和他人互動，把行為合理化，久而久之害羞行為難以改變。
2、過度放任教養
若家長過度放任，讓孩子自己做選擇。但因為缺乏鍛煉機會，孩子會按照以往的習性生活。害羞的性格也會慢慢形成。
3、父母對孩子害羞的敏感程度
80%的害羞母親能準確判斷出自己的孩子是否害差，而父親的準確率嘖由父親害不害羞決定，害羞的父親能察覺，不害羞的父親不能察覺。如果不能察覺到孩子害羞并及時做出反應，那孩子可能會更加害羞。
4、經常受到家長批評
孩子都比較頑皮，會做錯事情，經常惹家長生氣，有時家長氣上心頭，就會控制不住自己對孩子大聲責備，至動手打孩子。這類暴力行為會傷害孩子的自信心和自尊心，讓他變得害羞。家長要尊重孩子，遇到問題要有耐心，多和孩子講道理，主動去發現孩子的優點并多表揚。
寶寶害羞怎么辦
1、鼓勵孩子表現自我
有些寶寶怕生、膽小可能是缺乏自信，如果能夠讓他們的內心充滿自信，他們自然地就不會那么怕人了。既然你的孩子在家里會唱會跳的，你可以通過她為客人表演來增強他的信心。當然了，你最好在事前做好準備工作，跟寶寶溝通好在大人面前來唱一段昨天幼兒園教過的兒歌，跳一跳在家里經常跳的舞蹈如何。
盡量鼓勵孩子發揮她的特長，但是如果還是不樂意，這個建議就作罷好了。
2、尊重孩子的意見
在給孩子提供交往機會的同時，爸媽還要注意尊重孩子的意見，提高孩子的自信心。在日常生活中，善于并及時發現孩子身上的閃光點，多表揚孩子的長處，也是很重要的，這樣孩子的害羞心理會有所改善。
4歲孩子不聽話，如果是孩子無理取鬧，或做出的一些行為特別叛逆，父母最好不要用粗暴的方式制止孩子的行為，因為那樣可能會給孩子帶來心靈上的創傷，家長要對孩子不聽話進行科學合理的教育。
4歲孩子不聽話怎么教育
父母要把孩子帶到一個相對安靜的地方呆一會兒，讓孩子把叛逆的情緒徹底發泄出來；另一方面父母要在孩子冷靜下來后再讓其說出自己的問題。
如果孩子依然不認為自己有錯，父母不能暴跳如雷，而是要心平氣和地跟孩子擺事實講道理，讓孩子明白無理取鬧的壞處。只要父母堅持這么做，孩子就能潛移默化地受到影響，直至徹底遠離叛逆行為。
不要翻舊賬，防止不小心給孩子貼標簽。盡量不要說：你就是淘氣！你怎么這么倔？因為孩子聽父母這樣說，他們就會認為父母就是這么看自己的，很可能還有意無意地在行為上變本加厲。
這個階段的孩子之所以開始變得叛逆是因為個人意識增強，是希望獨立的一個過程，所以你不如放手讓他自己去吃飯、穿衣等，順勢讓他變得生活自理。
建立孩子與父母之間的尊重和信任。尊重孩子，允許他們有自己的意愿，尊重他們的選擇，答應孩子玩兩個小時，就不要在一個半小時硬要人家結束。
孩子不聽話，用正面的語言去跟孩子溝通，少說不，多說要。如果總是說，不能玩這個，不能做那個，禁止類的語言對孩子的影響是短暫的。而且你的指令還不夠清晰，因為只說了一半，只說了不能做的部分，而要做什么，我們沒有說明清楚。
這個階段的孩子話很多，所以你就當好聽眾就行，讓他發揮他的語言能力，鍛煉自己的語言技巧，滿足他說話的欲望。
溫和對待他的每次交談，就算他不厭其煩地老是說一件事，或者問同樣的問題，你也要不厭其煩的回答他，滿足他的欲望，直到他不再問了為止。
4歲孩子的逆反最讓人頭痛的就是他們的行為，此時他們能說，能動，能跑，你拿他幾乎沒有半點辦法。
他們也許說話粗魯，不尊重長輩，還欺負幼小，和同齡人打架等。此時就需要你提前和他約定好哪些事情是不能做的，哪些事情是能做的，然后適當的給予獎懲。
6歲女孩子叛逆期怎樣教育？家長必須耐心地跟她講解某些事情的對與錯，給女孩子講道理，父母不應該做粗暴的動作，不應該打罵女兒，因為孩子現在的心里，女孩子的心里什么事都明白，所以家長要耐心的告訴小女孩，什么事情可以做，什么事情不可以做，耐心解釋小女孩兒會理解的，因為現在的孩子都很聰明。
6歲女孩子叛逆期怎樣教育
6歲的孩子剛剛進入校園生活，一下子會衍生出很多情緒，生活和學習都會遇到困難和麻煩，作為家長一定不要忽視。不要覺得把孩子送到學校就不管了，一定要在這個敏感時期給予孩子更多的關心和愛，孩子可能不會表達，所以只好叛逆的宣泄自己的情緒和意見，家長要主動問詢，認真傾聽，時刻給予鼓勵和關愛。
6歲女孩子叛逆，家長應該多一些溝通和交流，讓孩子表達自己內心的想法，然后對于孩子的想法多一些尊重，多一些鼓勵，尤其要鼓勵孩子表達自己的內心想法，鼓勵孩子積極的去為自己的生活奮斗。
父母不要總是站在成年人的角度來評判孩子，其實小孩子的很多叛逆行為都是成長道路上必經的階段。父母要對孩子的行為多一些理解，對孩子的想法多一些尊重，凡是先聽聽孩子的意見，要讓孩子感受到父母對自己的支持，這樣親子之間的溝通渠道才能打通，孩子才會愿意跟父母交流。
當6歲女孩情緒激動時，千萬不要和孩子講道理。當孩子大哭時，情緒處理四步走：抱著孩子或者到安靜的地方，靜靜的聽孩子哭一會，讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚為什么哭，是哪一種情緒，傷心還是憤怒。例如：哥哥不讓你玩他的玩具，你是傷心？還是生哥哥氣啊？對孩子表示同情和理解，例如：我知道你好傷心，傷心你就哭一會吧！等孩子情緒平靜了，提出新的辦法轉移注意力，例如：我們去玩沙子吧！
孩子在上幼兒園的時候總是是大哭大鬧，表現出明顯的分離焦慮，很多家長在這個時候總是舍不得放手，往往會回去再孩子一些安慰，但是這樣做反而會讓孩子更加依戀父母，那么3歲孩子分離焦慮怎么解決才比較合適。
3歲孩子分離焦慮怎么解決
1、家長先放下心
家長不能每天都陪著孩子，還需要去工作上班，沒有辦法一直照顧孩子，但是家長要清楚孩子分離出現焦慮，是孩子情緒情感發育正常、親子關系緊密的表現，如果孩子表現的很無所謂，反而不是很好地情況。
2、準時出現在孩子面前
家長可以提前和孩子約定，什么時候會再見面，或者跟孩子說幾點來接孩子放學，父母除了要按時出現在幼兒園門口，把孩子接走，更長久的心理鋪墊是父母需要在入園之前很久很久就要著手的一項工作。
媽媽會很關心孩子在一天的情況，都做了些怎么，但是這樣詢問不是一個好的辦法，更應該讓孩子知道家長也很想他，父母的喜歡和想念，對孩子是最高獎賞
3、簡化告別
給孩子一個充滿愛的短暫告別，保持冷靜并表現出對孩子的信心，可以在分別的時候給孩子一個擁抱，或者親吻孩子的額頭，在與寶寶分別前記得要說再見，給孩子一個自己將要離開的信號，讓孩子有一定的心理準備，同時也能給孩子一定的安全感，安撫孩子的情緒。
4、轉移注意力
從小就要培養寶寶的興趣，經常觀察看寶寶喜愛什么樣的玩具，愿意玩什么樣的小游戲。即便爸爸、媽媽走了，也可以通過這些來寄托，讓孩子保持愉悅情緒的同時，也能給孩子帶來一些心理慰藉，減輕孩子焦慮的情況。
5、小游戲鍛煉孩子，漸進式分離
小的時候家長可以用躲貓貓的方式陪孩子玩耍，讓孩子一定程度上適應家長不在身邊的感覺，如分開5分鐘、10分鐘但同時要讓孩子清楚了解，父母是會回到自己身邊的。通過這樣的練習讓孩子慢慢降低對父母的依賴程度。
6、及時的給予孩子鼓勵
鼓勵和夸獎是孩子前進的動力。當初孩子學走路，邁出第一步的時候家長都會對孩子的行為到高興，其實孩子面臨每一個新環境或者每一個人生的關卡，都需要家長像他邁出第一步時一樣的鼓勵。解決孩子的分離焦慮也是一樣，也需要家長的鼓勵和支持。
很多上幼兒園的孩子很難守好規則，在上課的時候還會有亂跑的行為，當我們在得知自己的孩子有這樣的行為時，就要去教育引導好孩子，讓孩子能夠體會到遵守規則的好處。這樣孩子才會學會遵守其規距，才不會再讓家長或老師感到頭條，那么當幼兒園孩子規則意識弱怎么辦呢？
幼兒園孩子規則意識弱怎么辦
1、有意識地培養孩子的專注力
其實親子共讀繪本是一個不錯的選擇，在讀繪本的過程中，家長可以引導孩子一起觀察細節，陪孩子一起想象，一起推測人物的心里感覺，一起猜測故事的結局，通過這樣的方式，就能鍛煉孩子在某一個時間段內大腦高度集中的能力。
2、對孩子規律生活作息時間的培養
對于上幼兒園的孩子規則意識弱，那我們就要盡量在培養孩子的積極的情緒的情況下，也就是讓孩子相對平靜或者是輕松快樂的情況下，逐漸建立起孩子規律的生活作息習慣。
而且在家庭生活的過程當中，孩子也會內化一部分的概念規則。同時家長也要有些榜樣的作用，就是在要求孩子的同時，家長可以先做一些榜樣，因為這時的孩子也是有一定的模仿能力的。
3、玩游戲，讓其學會守規則
現在幼兒園的孩子的世界就是玩！玩！玩！那就可以讓孩子通過玩游戲，來逐漸樣自己屬于自己的規則意識。這些游戲包括：跳房子、飛行棋、跳棋、卡牌、123木頭人、玩骰子、丟沙包、象棋、蘿卜蹲、躲貓貓、打彈珠、手拍手、壘高樓、兩人三足、揪尾巴等。
而且這些游戲都包含一個或多個小規則，每個人都要遵循，不然就輸了，這樣就會讓提起孩子的興趣，逐漸養成好的習慣。
4、制定規矩，獎懲合理
當家長和孩子制定規矩之后，就要適時鼓勵孩子的正確表現，是讓孩子認清是非的最好方式。當孩子因表現良好受到鼓勵時，自然能強化規矩的正面意義。
當然，孩子犯錯時固然也要給予懲罰，但不宜太過放大，家長若把焦點放在孩子的好行為上，孩子就會更樂于表現。
5、配合老師
家長可以慢慢引導孩子，告訴他在園里就要注意聽老師的話，知道應該怎樣做，什么不應該做，讓他漸漸明白上學之后的規則。
另外，家長也要跟老師多溝通，告訴老師孩子的情況，不要讓老師在公開場合訓斥孩子，以防孩子產生受挫心里。多鼓勵孩子，跟老師一起幫助他融入到這個集體中。
第一階段的叛逆期一般是出現在三歲左右，因為孩子自我意識覺醒的第一階段，第一次意識到世界有你我他，這個時候孩子逐漸有了自我意識，也開始學會了說不。
三歲小孩重在引導，我們通常用的教育方法都是不允許孩子做什么，或者孩子必須按照家長的要求來做，這也勢必會引發孩子的抗拒。
3歲孩子不聽話怎么教育
第一、學會理解并尊重孩子，這是第一個階段最重要的法寶。只有了解孩子內心的需要，才能與孩子成為真正的好朋友。
第二、蹲下來認真傾聽他們內心的聲音，以孩子的高度和角度來看待問題，你就會明白孩子的感受和想法，就能找到好的解決辦法。
第三、不要強硬地、武斷地命令孩子放棄他的想法和主見，可以把對著干變成選擇題。擺出兩者的后果，讓孩子自己去選擇。
第四、孩子夸張的行為，其實只是想引起家長的注意。他的很多調皮搗蛋的行為其實不是真的調皮搗蛋，而是求關注。
第五、先讀懂孩子的真實內心，才開始正面管教。太過于嚴厲和苛刻的管教方式容易忽視孩子的內心想法，應該給孩子足夠的空間。
3歲孩子不聽話的原因
1、三歲孩子是第一個叛逆期，大腦發育越來越完善，自我思想也會增加。家長需要引導教育，原則性問題需要給孩子立規矩，其他事情不應該干涉孩子想法，讓他大膽去做。
2、一般來講，孩子不聽話首先要找大人自身的原因，是不是對孩子缺乏關愛？孩子調皮不聽話是在尋求和希望大人的關注與呵護，其實他的內心這時是很痛苦的。
所以，不要一味苛責孩子，他真的很痛苦的。要學會體諒和理解并關心孩子，這是父母親應該首先想到和做到的。
5歲孩子好動注意力不集中是怎么回事？這個可能還是和孩子的性格也有關系的，有些孩子可能是比較調皮，這個也是情有可原的，孩子的精力不集中，這個可能是和平時的這個生活習慣也是有關系的，所以說平時的時候家長還是要多給孩子讀讀書，培養一下孩子，專心讀書或者是玩玩具的一種習慣。
5歲孩子好動注意力不集中是怎么回事：
1、營造干凈環境
首先父母要幫寶寶營造一個比較好的環境，孩子的書桌上面不要擺放一些雜物和學習無關的東西，一定要收起來，孩子在學習的過程當中，家人不要在家里大聲說話或者是看電視，更不要去干擾孩子。
2、合理安排時間
小孩子的專注力一般不會超過15分鐘，如果超過這個時間段，那么就很有可能會走神，所以如果孩子寫作業寫累了的時候，就應該讓他們休息一會兒再寫，這樣才能夠有效的提高學習質量。
3、改定時為定量
有些孩子在回家之后第1件事情就是寫作業，有時作業完成時間比較早，家長又額外給孩子增加作業量，這樣就會讓孩子有逆反的心理，長時間下去很多孩子都不愿意按時完成學校安排的作業。
4、選擇不要太多
雖然說在孩子的成長過程當中，書籍和玩具是非常重要的，但書籍和玩具的種類如果太多，那么也會讓孩子注意力分散，給孩子的玩具盡量不要超過2~3個，要讓孩子玩好之后放回原處，再去玩別的玩具。一次性也不要給太多書籍，必須要讓他們一本一本的讀完。
5、減少嘮叨訓斥
其實孩子注意力不集中，在生活當中也比較常見，父母也不要太過訓斥孩子，如果經常訓斥孩子，反而會極大的影響到孩子的自信心和身心發育。
6、生活養成規律
針對平常注意力不集中的孩子，父母一定要幫助他們養成良好的生活習慣，比如幫他們規定好寫作業的時間以及玩游戲的時間等，如果孩子能夠堅持一段時間，會發現這種現象有很好的改善。
相信很多家長在帶孩子的過程中，發現孩子即使是一些很簡單的小事，做起來也總是會磨磨蹭蹭，半天才會完成，效率非常的低，擔心孩子甚至會將這種壞毛病帶到學習當中，連作業都沒法按時完成，那么五歲孩子做事拖拉怎么辦呢？
五歲孩子做事拖拉怎么辦
1、營造安靜的環境
這個歲數的孩子注意力比較難以集中，五歲孩做事磨蹭的話，我們可以提供安靜的環境，排除干擾，讓孩子能夠專心做事，加快速度，避免外界的干擾，從而導致孩子轉移注意力，導致做事磨蹭。
2、培養孩子的時間觀念
孩子做事磨蹭，可能是因為缺乏時間觀念，在做任何一件事情的時候，必須規定時間完成。而這些事情必須在生活和學習中方方面面都要有所體現，包括吃飯、學習，哪怕是洗澡，也都有提醒孩子，要在規定時間完成。
3、不要包辦孩子的生活
有這樣一種情況，很多媽媽是急性子，看到孩子吃飯慢，就給孩子喂飯，不讓孩子自己吃了；嫌孩子書桌亂糟糟的，就去幫孩子收拾；嫌孩子穿衣服慢，怕上學遲到，就幫孩子穿衣服，久而久之孩子會覺得自己做的慢就會有人替自己做，慢慢的會變得比較懶惰，不想做的時間就開始磨蹭拖拉。
因此家長應該讓孩子自己的事情自己做，做的慢也不要緊，等孩子熟練之后自然而然就會快起來，也能給鍛煉孩子的動手能力和獨立生活能力，可謂是一舉兩得。
4、用興趣代替催促
孩子都特別喜歡玩游戲，所以應對孩子做事磨蹭，最好用做游戲的方式，將生活中無趣的事情變成有趣的事情，還可以讓孩子與幼兒園里的好朋友一起玩的時候，比賽看誰跑得快就可以得到獎勵。和小朋友玩比賽拼圖、比賽找不同等游戲，去激發孩子做事要“快”的意識。同時也體會到做事快的樂趣。
5、多一些鼓勵和包容
孩子出現做事拖拉有可能是因為沒有自信，做事沒有決斷的能力。這時一定要多給予正面的鼓勵，而且適當與孩子溝通和交流，尋找做事拖拉背后的原因。孩子還小，沒有時間管理能力，父母要適當引導。
6、讓孩子有期待和成就感
可以和孩子制定好每天的計劃，告訴孩子只要自己把握好時間，完成這些既定任務，就可以有自己的自由時間，孩子因為有了期待，會主動認真迅速地完成既定任務。在他獲得了自由時間后，也會非常有成就感，這時父母要及時鼓勵夸獎孩子。
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