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初二是作為“分水嶺”的一年，如果穩住成績，拉開和別人的差距，基本可以說已經進入“優等生”的行列了，有了沖擊高中名校的資格。英語作為三大主科之一，那么初二如何快速提高英語成績的方法，就很重要，正確的方法，是成功的一半。家長要關注孩子的學習，并及時的提供幫助。
初二如何快速提高英語成績的方法：
1.先把卷子里面的閱讀的分值要大部分拿下，其次是拿下完形填空分值。記住：這一階段里，得分不是最重要的，最重要的是，我們把在閱讀和完型里面出現頻率特別高的那些單詞記住了，至少保證它們在試卷上出現的時候，我們要知道它的漢語意思，其次，要知道它的變形常考的是哪幾個。
2.把八年級兩本書的單詞掌握的差不多了以后，就開始提前背九上的單詞吧，這樣一來，我們在中考英語真題里面見到的“熟臉”單詞會越來越多，其實也是變相地降低了做題的難度，因為卡殼的單詞越來越少了呀。
3.做英語真題的時候，準備一個筆記本，把所有不會的東西一一做到這個筆記本上，一定要高頻次地背它。當有一天你想找一個知識點的時候，你一翻就能翻到那個地方，就證明這個筆記是出來了它最高的價值了的。
4.利用所有零碎的時間背單詞，我記得她是拿著一本小冊子順著背的，應該是高考時要用的單詞。
5.堅持寫英語作文，他們的英語老師特別負責任，她每次寫完后，都交給老師批改，老師都會把她叫到辦公室輔導。
6.堅持看英文節目、英文電影、英文書籍，我女兒喜歡美食，她那會兒堅持看一個外國的美食節目，還有一個企業經營的選秀節目，收獲頗豐，按她的話，有的時候英文是一種習慣用法，就覺得這么比較舒服。
7.反復做同一本練習冊，熟能生巧。
8.每天做英語閱讀兩篇，不分節假日，每天必須做兩篇。
6歲孩子正在人生第二個叛逆期，所以這個時候孩子的情緒容易沖動，喜歡哭鬧，如果孩子孩子正在這個階段不能好好控制自己的情緒，其實對孩子將來的性格影響還是很大的。所以，關于6歲孩子情緒控制不好怎么辦的問題，家長一定要十分的重視。
6歲孩子情緒控制不好怎么辦
1、教會孩子認識情緒、表達情緒
通過親子之間的對話讓孩子正確認識各種情緒，說出自己心里此時此刻真實的感受。家長可以在孩子有情緒的時候，趁機引導孩子知道“媽媽好高興哦”、“媽媽傷心了”等讓孩子認識情緒。
2、樂觀讓孩子看到積極
有情緒彈性的人更能看到生活中積極、好的一面，他們對自己克服困難的能力充滿自信和樂觀。什么可以幫助你的孩子變得更加樂觀？并在困難中堅持呢？多在生活中分析事物的多面性，好或壞的部分，引導孩子的眼光要盡量放在好的一面，看到積極陽光的部分。
3、一定要靜下來
孩子又發脾氣了，這個時候盡量地來到安靜的場合。因為越是在熱鬧的場合，這個年齡的孩子越會持續地大哭大鬧。因為6歲孩子他已經知道，在這個環境里讓自己的父母難堪，從而達到他們自己的目的。
同時在安靜的地方更多地讓孩子關注自己，而不是讓孩子關注的人群的反應。而在安靜的場合，孩子內心中天然地與父母達成親近和依靠。
4、家長要進行積極的引導和教育
6歲孩子情緒控制不好，家長需要對孩子進行疏導，并且鼓勵他要做一個勇敢的，堅強的孩子，在出現煩惱或者不安的時候，可以讓孩子轉移一下注意力，可以陪孩子去做一些游戲，或者玩一些玩具，這樣就可以教會孩子漸漸的把不好的情緒轉移出去。
6歲孩子情緒控制不好的原因
1、訴求沒有得到家人重視
父母對孩子有比較高的期待時，會要求孩子做正確的事情，往往不注意孩子內心的需求，從而使得他們情緒升級，會通過放大的手段來讓家長重視。
2、父母言傳身教
其實很多父母自身是屬于易怒性格的，只是平時沒有發現自己的一些言行舉止有失偏頗，所以總是疑惑自己教出來的孩子為什么會這么容易生氣。父母是孩子的第一任老師，父母的一切言行舉止都將在潛移默化間影響到孩子的成長與發展。因此，6歲孩子情緒控制不好，跟父母本身的性格是有一定關聯的。
剛剛出生的孩子就像一個剛下凡的天使，無論是醒著，還是睡覺，總是一副可愛的模樣，讓人產生再生想抱抱的沖動。可是等孩子到了兩歲大的時候，他們突然變得固執、叛逆、沒有耐心，甚至還有一些暴力傾向，從天使變成了一個“小惡魔”。那么兩歲孩子脾氣犟怎么辦呢？
兩歲孩子脾氣犟怎么辦
1、打好預防針
事實上，當孩子想要擺脫家長的約束，去做自己想做的事情，去探索新鮮事物的時候，他們就會通過說“不”來告訴家長，自己正在慢慢長大。所以，家長們先要給自己心里打好預防針，從內心接受孩子有這樣的行為。
2、把“講道理”換成“做示范”
當孩子不吃飯時，家長不要為了等他也不吃飯，這反而會讓孩子覺得，好像不吃飯沒有什么大不了的。正確的做法應該是，當孩子不吃飯時，家長們不用等他，自己開吃就好了。不僅要吃，而且要吃得很香，讓孩子看了也想吃。
3、試著說反話
當你說吃飯時，孩子要說不。那如果你說“我們不吃飯”，孩子會說什么呢？很多情況下，孩子還是會條件反射地說“不要”，這不就達到我們的目的了嘛。而且當孩子反應過來之后，他自己也會覺得很有趣，反而樂得很。
4、給予孩子理解
一般而言，兩歲的孩子還處于語言學習的初期，掌握的詞匯較少，尚不能清晰表達自己的想法。當孩子想要某個東西的時候就會很生氣，但是又說不出來，內心充滿了挫敗感，才會做出一些反常的舉動。因此，家長應該給予孩子更多的理解，而不是采用打罵的方式制止孩子。
5、給予孩子建議
兩歲左右的孩子，對于生氣、沮喪等情緒具有一定的察覺能力，但仍然缺乏處理負面情緒的能力。家長除了可以語言引導之外，還可以試試把孩子負面情緒轉移到比較舒服和開心的情緒上來，比如和孩子玩游戲、讀書，外出活動等。
當家長面對孩子的哭鬧時，不要一味地妥協，更不要想辦法去收買，這樣才能避免孩子變得任性，提出更不合理的要求。
6、給予孩子安全感
在教育孩子的過程中，家長應該少一些“厭惡式”的教育方式，多一些正面教育。在和孩子交流的過程中，家長要尊重孩子，而不是居高臨下的態度，少一些比較和貶低的語言。親子之間積極的情感交流能夠降低孩子內心的焦慮，提升孩子的安全感，讓孩子變得更勇敢，探索欲望更強烈。
4歲的孩子年紀還非常的小，語言的表達能力也非常的有限，如果孩子出現動不動就哭的情況，很有可能是因為孩子的身體不舒服，或者是愿望沒有得到滿足，家長一定不要去打罵孩子，以下是4歲孩子一說就哭的心理分析，希望家長可以從根本上解決問題。
4歲孩子一說就哭的心理分析
孩子4歲了特別愛哭，這是孩子氣質的問題，這種孩子就是屬于憂愁善感的氣質。而氣質的形成，與周圍的環境和成人的性格的影響密切相關。
所以孩子如果出現特別愛哭的情況，一定要從大人身上來尋找原因，是不是當遇到困難或挫折的時候，成人往往出現不良的情緒，包括哭、發脾氣等情況，對孩子的影響那是非常大的，也會造成孩子的多愁善感這種氣質。
當然，對于一個孩子來說，還要給他從心理上來進行疏導，要告訴他正確的面對挫折和一些不良事件的一種心態，要以積極的面對、勇敢的面對。而不是通過哭、不高興，這種不良的情緒表現出來。
4歲孩子一說就哭怎么辦
1、讓孩子的自信心跟上自己的自尊心
可以幫孩子揚長避短，人無完人，我們每個人的能力不一樣，也都有自己的長處和短處，如果一直在做自己不擅長不適合的事，那么自暴自棄的幾率就會升高，相反，如果善用自己的長處，那就會越來越自信，減少愛哭的現象。
2、及時正確地排解負面情緒
作為正常人，孩子有自己的思維和自己的想法，因此他們也會陷入負面情緒。當發現他們表現出負面情緒時，父母不應該一味指責和嘲笑孩子，而是積極和孩子溝通，理解他們的內心世界，同時表明自己希望他們變得快樂起來。
一旦看到有這種不好的苗頭，千萬不能忽視它，因為它會不斷積累。要陪著孩子一起釋放出這些不好的情緒，引導他們積極地解決問題，這樣孩子才會“吃一塹長一智”。
3、理解孩子為什么會有不良行為
小孩子可能會因為餓了、累了或者無聊而有不良的行為舉止。或者，他們可能不理解你為他們制定的規則。孩子們也可能因為困惑或者不想停止做某事而有不良行為。
如果孩子問了一些關于你制定的規則的問題，那么這就意味著他們不明白你對他們的期望是什么。花些時間幫助孩子去理解。用清晰簡單的語言，并且為今后需要不斷耐心地重復做好心理準備。
4、引導孩子想出更多的解決辦法
父母養育的最終目的，是讓孩子學會自己思考，所以提前演練問題出現之前如何規避錯誤，會培養孩子獨立思考的能力。當孩子利用自己的發散思維，做到一個問題可以有多個解決方法后，孩子處理問題的能力就提高了。
這個能力是孩子一生都不可或缺的高階能力，歸根結底，內心富足的孩子才不會不敢承擔責任，才會有玻璃心，內心富足的源泉是父母。
6歲女孩子叛逆期怎樣教育？家長必須耐心地跟她講解某些事情的對與錯，給女孩子講道理，父母不應該做粗暴的動作，不應該打罵女兒，因為孩子現在的心里，女孩子的心里什么事都明白，所以家長要耐心的告訴小女孩，什么事情可以做，什么事情不可以做，耐心解釋小女孩兒會理解的，因為現在的孩子都很聰明。
6歲女孩子叛逆期怎樣教育
6歲的孩子剛剛進入校園生活，一下子會衍生出很多情緒，生活和學習都會遇到困難和麻煩，作為家長一定不要忽視。不要覺得把孩子送到學校就不管了，一定要在這個敏感時期給予孩子更多的關心和愛，孩子可能不會表達，所以只好叛逆的宣泄自己的情緒和意見，家長要主動問詢，認真傾聽，時刻給予鼓勵和關愛。
6歲女孩子叛逆，家長應該多一些溝通和交流，讓孩子表達自己內心的想法，然后對于孩子的想法多一些尊重，多一些鼓勵，尤其要鼓勵孩子表達自己的內心想法，鼓勵孩子積極的去為自己的生活奮斗。
父母不要總是站在成年人的角度來評判孩子，其實小孩子的很多叛逆行為都是成長道路上必經的階段。父母要對孩子的行為多一些理解，對孩子的想法多一些尊重，凡是先聽聽孩子的意見，要讓孩子感受到父母對自己的支持，這樣親子之間的溝通渠道才能打通，孩子才會愿意跟父母交流。
當6歲女孩情緒激動時，千萬不要和孩子講道理。當孩子大哭時，情緒處理四步走：抱著孩子或者到安靜的地方，靜靜的聽孩子哭一會，讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚為什么哭，是哪一種情緒，傷心還是憤怒。例如：哥哥不讓你玩他的玩具，你是傷心？還是生哥哥氣啊？對孩子表示同情和理解，例如：我知道你好傷心，傷心你就哭一會吧！等孩子情緒平靜了，提出新的辦法轉移注意力，例如：我們去玩沙子吧！
6歲女孩脾氣很倔不聽話怎么辦？面對脾氣很倔不聽話的孩子，許多父母束手無策，有的父母甚至認為孩子是一個天生的小倔牛，根本改變不了。其實如果我們爸爸媽媽可以用心引導，孩子就會向著更好的方向去發展的。
6歲女孩脾氣很倔不聽話怎么辦
我們可以從以下的四個方面來進行引導。
第一個方法，我們要教會孩子情緒管理。
真正的堅持是源自于孩子清晰的目標性，而脾氣很倔往往是源自于沒有由來的情緒化的表現。所以孩子的倔強更像是孩子在和自己較勁，倔在那里轉不過彎來了。
當孩子在情緒當中的時候，在頭腦發熱的情況下，是需要暫停一下的。情緒化正在操縱著孩子的大腦，孩子需要暫停，需要調整，讓孩子自己待一會。這樣做反而會更加的有效。
第二個方法，就是我們作為父母，要有清晰的原則。
當孩子脾氣很倔不聽話的時候，他所有的表現都是自己的爸爸媽媽向他的要求妥協后的產物。
比如說孩子要吃零食，孩子要玩手機，孩子要這個也要那個。孩子固執己見，甚至開始發脾氣，如果這時我們作為爸爸媽媽就向孩子妥協了，這只會讓孩子越來越固執，越來越愛鉆牛角尖了；但是如果我們每一次做事情的方法和原則都是非常清晰的，也都是非常遵守規則的，應該做什么就做什么，不應該做什么就不做什么，那么在這種清晰的規則和原則之下，我們的孩子就很難會變成這樣的小倔牛了！
第三個方法，就是我們要來教會孩子如何變通。
孩子的思維方式常常是比較單一的，我們要教會我們的孩子學會變通，換一條路走一走。
比如，兩個孩子同時都搶著想要看一本書，誰都不讓誰。如果讓兩個孩子就這樣繼續的僵持下去，反而兩人的的心情都會變得很糟糕。此時假如說我們能夠換一個做法，讓孩子相互把自己讀到的故事講給對方聽，這樣兩個人不但一起開心地看這本書，還可以一起來演一演故事里面的角色，這個時候一個特別有趣的過家家的游戲不就開始了嗎？是不是會變得更好玩。
第四個方法，我們要來允許孩子失望。
生活當中哪有樣樣都如意的，我們沒有辦法時時都去滿足我們的孩子。我們的孩子會體驗到失望的情緒，這其實是非常正常的。如果孩子一失望我們作為爸爸媽媽就內疚了，立刻忍不住想要去滿足孩子，在這種情況下往往會讓孩子經不住一點點的失望，反而會更加的脆弱，更加容易鉆牛角尖。
幼兒園的孩子才剛剛開始接觸集體生活，這個時候孩子的行為對身邊人的影響會非常大，同時身邊人對孩子的影響也會非常大。所以如果孩子在上幼兒園的時候說臟話，家長一定要重視，要了解幼兒園孩子說臟話的原因及解決辦法，把孩子這種陋習及時扼殺在搖籃里。
幼兒園孩子說臟話的原因
1、孩子覺得有趣
孩子一般對一些稀有的現象很感興趣，如果他們無意中聽見一些生活中很少聽見的話語，他們很有可能就會記下來并對著人說。因為孩子并不知道什么該說，什么不該說。一旦他產生了說出這句話會引起別人注意的想法，他就會記住這些所謂的“臟話”，并會對著別人說。
2、受身邊孩子的影響
幼兒園是一個大集體，里面的孩子有著不同的性格和成長環境。家長不可能保證自己孩子所在的班級沒有一個“壞孩子”。而且孩子上學之后每天相處時間最久的就是同班的同學。那這個時候班上有孩子會說臟話，在一起相處久了難免潛移默化到自己孩子身上。
3、為了宣泄情緒
臟話往往是人在特定情緒下的一種反應，孩子也一樣，在發脾氣時最容易說臟話。
當孩子遭遇拒絕或侵犯時，會產生消極情緒。有些孩子語言貧乏，只能借助于臟話來表達自己的憤怒情緒。
孩子遇到不愉快的事情時，也需要發泄自己不舒服的情緒，有時會將一些父母不喜歡聽的話作為發泄的方式，而這樣直接的表達方式符合孩子的天性。
幼兒園孩子說臟話的解決辦法
1、家長對于幼兒園孩子說臟話的表現不要給予過多的回應
當幼兒園孩子說臟話的時候，家長不要給予過多激烈的反應，比如大聲地訓斥孩子或者打罵孩子。否則孩子會覺得這是一件有趣的事情，會更容易說臟話。
家長可以試著冷處理，對孩子的臟話假裝聽不見，這樣孩子發現自己沒有得到反饋，內心就會覺得沒有意思，因此也就漸漸失去了說臟話的興趣。
2、給幼兒園孩子說臟話立規矩
都說無規矩不成方圓，特別是在孩子習慣養成之前就要訂立，國有國法，家有家規，違反了就加以適當的懲罰措施，讓孩子學會遵守規則，也學會管理自己的言行。
比如在日常的溝通交流中，如果有哪個家人說出臟字，就懲罰他掃地一周，一次比一次加重懲罰，當然這也是起到相互監督的作用，父母犯錯，和孩子一樣同等地接受懲罰，做到平等、尊重。
其實想要了解幼兒園孩子說臟話的原因及解決辦法并沒有我們想象中的那么困難，家長在教育孩子的過程中多多了解，多多跟孩子溝通，我們對孩子了解的多了，孩子成長中遇到的問題自然就會更好的解決，你說對吧？
3歲孩子怕人膽小主要是心理因素引起的，所以，我們作為孩子的家長，在解決這個問題的時候也要從孩子的心理出發，不要只改變孩子的表面，也要對孩子的內心進行一定的引導和改善。那么3歲孩子怕人膽小怎樣改善呢？
3歲孩子怕人膽小怎樣改善
1、我們要鼓勵孩子表現自我
有些孩子怕生、膽小可能是缺乏自信，如果能夠讓他們的內心充滿自信，他們自然地就不會那么怕人了。既然你的孩子在家里會唱會跳的，你可以通過她為客人表演來增強他的信心。
當然了，你最好在事前做好準備工作，跟孩子溝通好在大人面前來唱一段昨天幼兒園教過的兒歌，跳一跳在家里經常跳的舞蹈如何。
盡量鼓勵孩子發揮她的特長，但是如果孩子還是不樂意，這個建議就作罷好了。
2、家長多鼓勵孩子
孩子是需要鼓勵的，家長鼓勵的話語，就好比生活中的永動機，只要在合適的時候，多夸獎孩子，孩子就有前進的動力，嚴厲的語言我們可以對孩子說，但是愛的鼓勵也絕對不能少，如果孩子一直害怕接觸陌生人，有一次鼓起勇氣叫了阿姨，我們不要吝嗇自己的夸獎。
3、對害羞、膽小的孩子要特別有耐心
害羞、膽小也是一種天性，但有些孩子總是比其他孩子更害羞和膽小，父母一時半會是糾不過來的，盡可能讓他們按照自己的節奏來克服膽怯，不要急于要求孩子采取行動。可以給孩子幾周甚至幾個月的時間，讓他們慢慢進步。
4、給孩子更多嘗試的機會。
很多家長認為，有很多事情是孩子做不到的，與其讓他犯錯，不如替他去做。事實上，這是一個錯誤的想法。如果不允許孩子自己嘗試，孩子就永遠不會邁出這一步。
當孩子不得不獨自面對時，他會發現自己完全無能，導致抑郁和怯懦。只有讓孩子在日常生活中做自己能做的事情，給他們盡可能多的嘗試和失敗的機會，讓他們在嘗試中獲得成功，在抵抗挫折的能力提高后，孩子對自己能力的恐懼才會減少。
一個獨立的孩子很早就成為一家之主，而一個被寵壞的孩子變成了懦夫。孩子的能力并沒有你想的那么小，放手讓孩子多嘗試。當孩子遇到困難時，不要只做，而是讓他自己解決。
當然，一開始父母要給予必要的引導，讓孩子逐漸學會自己處理各種事情，不能一下子全部忽略，這樣會讓孩子不知所措，變得更加膽怯。
這個年紀的孩子已經擁有了自我意識，家長會發現自己家的孩子開始給自己唱反調，甚至是不服從父母的管教，其實這都是孩子成長的表現，那么作為父母，對于孩子四周歲了特別不聽話怎么辦呢？
孩子四周歲了特別不聽話怎么辦
1、及時糾正
合理的愛護孩子，不能嬌寵，也不能太過嚴格。媽媽在教育孩子的時候不能打罵或太苛刻以及放縱孩子，這種教育的方式都對孩子的成長沒有好處。媽媽在教育孩子的時候，要指出孩子的錯誤，并讓他及時改正。如果媽媽發現孩子錯誤后，不及時糾正，還嬌縱和誤導孩子的話，對以后的教育是沒有益處的。
2、多交流
四歲寶寶不聽話主要是因為寶寶正好進入了幼兒叛逆期，對周圍的好奇心過于旺盛，什么都想嘗試，因此不愿意聽從大人的管教。此時，家長可多和寶寶交流。對于寶寶感興趣的事情，可以一起去探究，滿足寶寶的探究欲。平時多陪伴寶寶，多陪孩子玩耍，比如玩親子游戲、一起搭積木等，培養感情。
3、培養獨立能力
這個階段的孩子之所以開始變得叛逆是因為個人意識增強，是希望獨立的一個過程，所以你不如放手讓他自己去吃飯、穿衣等，順勢讓他變得生活自理。
4、采取正確的教育方式
四歲孩子性格如此，和家長正確的教育方式有關系，所以家長平時要針對孩子的具體情況進行合理的教育，不要經常打罵，而是要多安慰以及多鼓勵，讓孩子保持放松的情緒，更好釋放心中的壓力，逐漸改變不聽話、脾氣大的性格。
孩子四周歲了特別不聽話是什么原因
1、孩子自我意識開始發展
在孩子三歲以后自我意識開始有所發展，孩子越發地希望自己的想法可以表達，并且能夠被他人所重視。孩子不再以服從父母的安排和指揮為樂趣，反而對和父母反抗很感興趣。
2、寶寶的好奇階段而得不到滿足
小孩子在成長發育階段是會產生很多不同的階段的，每個階段的好奇心也是不一樣的，所以說喜歡接觸各種各樣的事物，此時家長可能沒有耐心去了解孩子，認為這是孩子在調皮不聽話，對孩子的一些好奇的活動進行制止或者是打罵孩子，這樣孩子自然就會越來越不聽話了。
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