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英語差帶來的的不僅僅是成績排名的差異，更會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。因此，家長必須要幫助孩子把英語成績提升上來，那么，英語基礎(chǔ)差怎么快速提高成績？
英語基礎(chǔ)差怎么快速提高成績
1、多與老師交流
家長很多時(shí)候并不知道孩子學(xué)習(xí)中存在哪些問題。更不知道孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好導(dǎo)致的成績差還是因?yàn)榛A(chǔ)不牢導(dǎo)致的成績差。家長只有多與老師交流才能知道孩子學(xué)習(xí)過程中存在的問題，從而有的放矢。然后針對(duì)孩子學(xué)習(xí)過程中的一些問題商量對(duì)策，找到解決的辦法。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
很多孩子之所以英語成績不理想，一個(gè)很重要的原因就是因?yàn)槭苤車h(huán)境的影響，對(duì)英語重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，家長一定要扭轉(zhuǎn)觀念，對(duì)英語重視起來。然后通過跟孩子在平時(shí)日常生活中交流，讓孩子認(rèn)識(shí)到英語的重要性。
3、制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自我管理是提高成績重大的因素。我們應(yīng)指導(dǎo)孩子從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，制訂總體目標(biāo)和階段目標(biāo)，使自己有努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力，自我把握，力求盡可能陜而穩(wěn)地提高英語水平。
4、有效管理英語學(xué)習(xí)時(shí)間
比如，早上起床后到吃早飯的時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)在路上的時(shí)間。這些都是背誦英語單詞、短語等極佳的零碎時(shí)間。李陽瘋狂英語曾經(jīng)說過：渴了，讀兩句英語再喝水；餓了，讀三分鐘英語再吃飯；瞌睡了，死活讀一篇閱讀理解再睡覺！很快，你就會(huì)成為英語高手和榜樣！意志力是生命最好的補(bǔ)藥！
5、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法
預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)，三者是不斷流動(dòng)的學(xué)習(xí)程序，它們互相影響而形成學(xué)習(xí)環(huán)。預(yù)習(xí)時(shí)，劃出不懂的內(nèi)容，查看相關(guān)舊知識(shí)并回答預(yù)習(xí)問題。復(fù)習(xí)是回顧、聯(lián)系、整理，從而加深理解和強(qiáng)化記憶，便于解題和應(yīng)用。
在成為正式的爸爸媽媽之前，我們對(duì)自己的孩子都有過憧憬：乖巧、懂事、活潑然而真正當(dāng)父母了，卻發(fā)現(xiàn)理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
有些孩子小的時(shí)候都可乖了，但是稍微長大一點(diǎn)兒，就有自己的小脾氣了，任性、不聽話各種問題都接踵而至了。
3歲孩子任性不聽話怎么辦
第一，立規(guī)則。
有時(shí)候孩子不聽話，不愿與家長配合，是因?yàn)樗涣私饣蛲浟诵袨榈囊?guī)則。再一次的提醒孩子，可以讓孩子體會(huì)和了解，但要注意表情和聲調(diào)，不要用喊叫的方式，要用堅(jiān)定、溫和的聲調(diào)來對(duì)孩子說明或提出要求。這時(shí)我們家長要切記，在人多的地方講話要小聲點(diǎn)，這樣既不會(huì)妨礙別人，也容易讓孩子接受。
第二，獎(jiǎng)罰分明，言而有信。
你可以事前告訴他，為什么應(yīng)該做什么，并可以做什么，這樣做會(huì)有什么結(jié)果。三歲左右的孩子，完全明白你的意思，不要小看人家的智商。他做錯(cuò)了，即便是自己已經(jīng)受到苦頭了，你還是得像你以前說過的那樣，該懲罰懲罰，該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，要做到獎(jiǎng)罰分明，言而有信。這是你積累父母威望的根本。
第三，作榜樣。
年齡小的孩子雖然知道指令和規(guī)則，卻很難決定該怎樣做。當(dāng)他不行動(dòng)或不接受指令時(shí)，我們又以為孩子不聽話。因此，在讓孩子了解行動(dòng)規(guī)則的同時(shí)，還要指點(diǎn)他怎么做。
第四，耐心糾正。
我們常常發(fā)現(xiàn)孩子不聽話的原因，大多是由于家長在教育孩子的過程中，犯下一些不同類型的錯(cuò)誤，長期下來，造成了孩子不良的行為。孩子的行為是累積而來的，好的行為累積就變成好的習(xí)慣、好的道德，反之亦然。
行為的養(yǎng)成和教育都是長期性的，所以不聽話的行為也需要長時(shí)間的糾正與教育。孩子對(duì)人不禮貌或有其他不聽話的行為，父母不能“充耳不聞”，要隨時(shí)負(fù)起糾正的責(zé)任。如果我們?nèi)狈@個(gè)耐心，實(shí)際上就是在姑息孩子更不禮貌、更不聽話。
由于孩子的生長環(huán)境不同，所以孩子的性格也會(huì)有所不同，害羞的孩子總是感覺緊張而臉紅，不敢去人多的地方，當(dāng)受到不公平待遇的時(shí)候，不懂得去反抗，那么寶寶害羞是什么原因造成的呢？
寶寶害羞是什么原因造成的
1、直接確定孩子性格
若是父母經(jīng)常當(dāng)著孩子面說孩子害羞，他不敢做等這種話語，會(huì)自我認(rèn)為個(gè)性害羞，不知道該如何和他人互動(dòng)，把行為合理化，久而久之害羞行為難以改變。
2、過度放任教養(yǎng)
若家長過度放任，讓孩子自己做選擇。但因?yàn)槿狈﹀憻挋C(jī)會(huì)，孩子會(huì)按照以往的習(xí)性生活。害羞的性格也會(huì)慢慢形成。
3、父母對(duì)孩子害羞的敏感程度
80%的害羞母親能準(zhǔn)確判斷出自己的孩子是否害差，而父親的準(zhǔn)確率嘖由父親害不害羞決定，害羞的父親能察覺，不害羞的父親不能察覺。如果不能察覺到孩子害羞并及時(shí)做出反應(yīng)，那孩子可能會(huì)更加害羞。
4、經(jīng)常受到家長批評(píng)
孩子都比較頑皮，會(huì)做錯(cuò)事情，經(jīng)常惹家長生氣，有時(shí)家長氣上心頭，就會(huì)控制不住自己對(duì)孩子大聲責(zé)備，至動(dòng)手打孩子。這類暴力行為會(huì)傷害孩子的自信心和自尊心，讓他變得害羞。家長要尊重孩子，遇到問題要有耐心，多和孩子講道理，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并多表揚(yáng)。
寶寶害羞怎么辦
1、鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自我
有些寶寶怕生、膽小可能是缺乏自信，如果能夠讓他們的內(nèi)心充滿自信，他們自然地就不會(huì)那么怕人了。既然你的孩子在家里會(huì)唱會(huì)跳的，你可以通過她為客人表演來增強(qiáng)他的信心。當(dāng)然了，你最好在事前做好準(zhǔn)備工作，跟寶寶溝通好在大人面前來唱一段昨天幼兒園教過的兒歌，跳一跳在家里經(jīng)常跳的舞蹈如何。
盡量鼓勵(lì)孩子發(fā)揮她的特長，但是如果還是不樂意，這個(gè)建議就作罷好了。
2、尊重孩子的意見
在給孩子提供交往機(jī)會(huì)的同時(shí)，爸媽還要注意尊重孩子的意見，提高孩子的自信心。在日常生活中，善于并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)孩子的長處，也是很重要的，這樣孩子的害羞心理會(huì)有所改善。
4歲孩子不聽話，如果是孩子無理取鬧，或做出的一些行為特別叛逆，父母最好不要用粗暴的方式制止孩子的行為，因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)給孩子帶來心靈上的創(chuàng)傷，家長要對(duì)孩子不聽話進(jìn)行科學(xué)合理的教育。
4歲孩子不聽話怎么教育
父母要把孩子帶到一個(gè)相對(duì)安靜的地方呆一會(huì)兒，讓孩子把叛逆的情緒徹底發(fā)泄出來；另一方面父母要在孩子冷靜下來后再讓其說出自己的問題。
如果孩子依然不認(rèn)為自己有錯(cuò)，父母不能暴跳如雷，而是要心平氣和地跟孩子擺事實(shí)講道理，讓孩子明白無理取鬧的壞處。只要父母堅(jiān)持這么做，孩子就能潛移默化地受到影響，直至徹底遠(yuǎn)離叛逆行為。
不要翻舊賬，防止不小心給孩子貼標(biāo)簽。盡量不要說：你就是淘氣！你怎么這么倔？因?yàn)楹⒆勇牳改高@樣說，他們就會(huì)認(rèn)為父母就是這么看自己的，很可能還有意無意地在行為上變本加厲。
這個(gè)階段的孩子之所以開始變得叛逆是因?yàn)閭€(gè)人意識(shí)增強(qiáng)，是希望獨(dú)立的一個(gè)過程，所以你不如放手讓他自己去吃飯、穿衣等，順勢(shì)讓他變得生活自理。
建立孩子與父母之間的尊重和信任。尊重孩子，允許他們有自己的意愿，尊重他們的選擇，答應(yīng)孩子玩兩個(gè)小時(shí)，就不要在一個(gè)半小時(shí)硬要人家結(jié)束。
孩子不聽話，用正面的語言去跟孩子溝通，少說不，多說要。如果總是說，不能玩這個(gè)，不能做那個(gè)，禁止類的語言對(duì)孩子的影響是短暫的。而且你的指令還不夠清晰，因?yàn)橹徽f了一半，只說了不能做的部分，而要做什么，我們沒有說明清楚。
這個(gè)階段的孩子話很多，所以你就當(dāng)好聽眾就行，讓他發(fā)揮他的語言能力，鍛煉自己的語言技巧，滿足他說話的欲望。
溫和對(duì)待他的每次交談，就算他不厭其煩地老是說一件事，或者問同樣的問題，你也要不厭其煩的回答他，滿足他的欲望，直到他不再問了為止。
4歲孩子的逆反最讓人頭痛的就是他們的行為，此時(shí)他們能說，能動(dòng)，能跑，你拿他幾乎沒有半點(diǎn)辦法。
他們也許說話粗魯，不尊重長輩，還欺負(fù)幼小，和同齡人打架等。此時(shí)就需要你提前和他約定好哪些事情是不能做的，哪些事情是能做的，然后適當(dāng)?shù)慕o予獎(jiǎng)懲。
6歲女孩子叛逆期怎樣教育？家長必須耐心地跟她講解某些事情的對(duì)與錯(cuò)，給女孩子講道理，父母不應(yīng)該做粗暴的動(dòng)作，不應(yīng)該打罵女兒，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的心里，女孩子的心里什么事都明白，所以家長要耐心的告訴小女孩，什么事情可以做，什么事情不可以做，耐心解釋小女孩兒會(huì)理解的，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都很聰明。
6歲女孩子叛逆期怎樣教育
6歲的孩子剛剛進(jìn)入校園生活，一下子會(huì)衍生出很多情緒，生活和學(xué)習(xí)都會(huì)遇到困難和麻煩，作為家長一定不要忽視。不要覺得把孩子送到學(xué)校就不管了，一定要在這個(gè)敏感時(shí)期給予孩子更多的關(guān)心和愛，孩子可能不會(huì)表達(dá)，所以只好叛逆的宣泄自己的情緒和意見，家長要主動(dòng)問詢，認(rèn)真傾聽，時(shí)刻給予鼓勵(lì)和關(guān)愛。
6歲女孩子叛逆，家長應(yīng)該多一些溝通和交流，讓孩子表達(dá)自己內(nèi)心的想法，然后對(duì)于孩子的想法多一些尊重，多一些鼓勵(lì)，尤其要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的內(nèi)心想法，鼓勵(lì)孩子積極的去為自己的生活?yuàn)^斗。
父母不要總是站在成年人的角度來評(píng)判孩子，其實(shí)小孩子的很多叛逆行為都是成長道路上必經(jīng)的階段。父母要對(duì)孩子的行為多一些理解，對(duì)孩子的想法多一些尊重，凡是先聽聽孩子的意見，要讓孩子感受到父母對(duì)自己的支持，這樣親子之間的溝通渠道才能打通，孩子才會(huì)愿意跟父母交流。
當(dāng)6歲女孩情緒激動(dòng)時(shí)，千萬不要和孩子講道理。當(dāng)孩子大哭時(shí)，情緒處理四步走：抱著孩子或者到安靜的地方，靜靜的聽孩子哭一會(huì)，讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚為什么哭，是哪一種情緒，傷心還是憤怒。例如：哥哥不讓你玩他的玩具，你是傷心？還是生哥哥氣啊？對(duì)孩子表示同情和理解，例如：我知道你好傷心，傷心你就哭一會(huì)吧！等孩子情緒平靜了，提出新的辦法轉(zhuǎn)移注意力，例如：我們?nèi)ネ嫔匙影桑?/p>
孩子在上幼兒園的時(shí)候總是是大哭大鬧，表現(xiàn)出明顯的分離焦慮，很多家長在這個(gè)時(shí)候總是舍不得放手，往往會(huì)回去再孩子一些安慰，但是這樣做反而會(huì)讓孩子更加依戀父母，那么3歲孩子分離焦慮怎么解決才比較合適。
3歲孩子分離焦慮怎么解決
1、家長先放下心
家長不能每天都陪著孩子，還需要去工作上班，沒有辦法一直照顧孩子，但是家長要清楚孩子分離出現(xiàn)焦慮，是孩子情緒情感發(fā)育正常、親子關(guān)系緊密的表現(xiàn)，如果孩子表現(xiàn)的很無所謂，反而不是很好地情況。
2、準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在孩子面前
家長可以提前和孩子約定，什么時(shí)候會(huì)再見面，或者跟孩子說幾點(diǎn)來接孩子放學(xué)，父母除了要按時(shí)出現(xiàn)在幼兒園門口，把孩子接走，更長久的心理鋪墊是父母需要在入園之前很久很久就要著手的一項(xiàng)工作。
媽媽會(huì)很關(guān)心孩子在一天的情況，都做了些怎么，但是這樣詢問不是一個(gè)好的辦法，更應(yīng)該讓孩子知道家長也很想他，父母的喜歡和想念，對(duì)孩子是最高獎(jiǎng)賞
3、簡化告別
給孩子一個(gè)充滿愛的短暫告別，保持冷靜并表現(xiàn)出對(duì)孩子的信心，可以在分別的時(shí)候給孩子一個(gè)擁抱，或者親吻孩子的額頭，在與寶寶分別前記得要說再見，給孩子一個(gè)自己將要離開的信號(hào)，讓孩子有一定的心理準(zhǔn)備，同時(shí)也能給孩子一定的安全感，安撫孩子的情緒。
4、轉(zhuǎn)移注意力
從小就要培養(yǎng)寶寶的興趣，經(jīng)常觀察看寶寶喜愛什么樣的玩具，愿意玩什么樣的小游戲。即便爸爸、媽媽走了，也可以通過這些來寄托，讓孩子保持愉悅情緒的同時(shí)，也能給孩子帶來一些心理慰藉，減輕孩子焦慮的情況。
5、小游戲鍛煉孩子，漸進(jìn)式分離
小的時(shí)候家長可以用躲貓貓的方式陪孩子玩耍，讓孩子一定程度上適應(yīng)家長不在身邊的感覺，如分開5分鐘、10分鐘但同時(shí)要讓孩子清楚了解，父母是會(huì)回到自己身邊的。通過這樣的練習(xí)讓孩子慢慢降低對(duì)父母的依賴程度。
6、及時(shí)的給予孩子鼓勵(lì)
鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)初孩子學(xué)走路，邁出第一步的時(shí)候家長都會(huì)對(duì)孩子的行為到高興，其實(shí)孩子面臨每一個(gè)新環(huán)境或者每一個(gè)人生的關(guān)卡，都需要家長像他邁出第一步時(shí)一樣的鼓勵(lì)。解決孩子的分離焦慮也是一樣，也需要家長的鼓勵(lì)和支持。
孩子說不想上幼兒園怎么回答？孩子上幼兒園，脫離了父母的視野范圍，他容易感覺到恐慌，沒有安全感，再加上他們自我保護(hù)的能力差，所以容易動(dòng)輒不想上學(xué)。如果家長不聞不問，只是一味地要求孩子乖乖聽話上學(xué)，對(duì)他們的傷害是非常大的。孩子會(huì)覺得上學(xué)不是一件愉快的事情，只會(huì)越來越逃避上學(xué)，因此家長要慎重對(duì)待。
孩子說不想上幼兒園怎么回答
1、連哄帶騙型。
表現(xiàn)特征：有些孩子在新生時(shí)期，只要一提到上幼兒園，甚至有的早晨一起來，自己想到要去幼兒園，就會(huì)開始哭鬧，嘴里嚷著“不想去幼兒園”。
有的家長面對(duì)這樣的情況就會(huì)想方設(shè)法地先穩(wěn)住孩子的情緒，認(rèn)為只要先讓孩子出了門，或者是不哭了，就算達(dá)到目的。有的家長就會(huì)采用了欺騙的方式，比如跟孩子說，“我們不去幼兒園，我們出去玩”。
對(duì)孩子的影響：當(dāng)孩子被家長騙出家門以后，來到幼兒園的時(shí)候。家長的目的雖然達(dá)到了，但是孩子此時(shí)的情緒更容易崩潰，使孩子傷心難過的不僅僅是因?yàn)檫M(jìn)入幼兒園以后的分離焦慮，更因?yàn)榧议L騙了自己。對(duì)孩子連哄帶騙，不僅容易讓孩子缺乏安全感，而且會(huì)影響到親子之間的信任感，破壞親子關(guān)系。
2、強(qiáng)迫型。
表現(xiàn)特征：這類家長通常比較強(qiáng)硬，也不喜歡跟孩子過多解釋。當(dāng)孩子提出不想去幼兒園的時(shí)候，他們只會(huì)直接對(duì)孩子說，“不可以，必須去”。強(qiáng)迫孩子去上幼兒園，而不顧及他們的情緒，想用強(qiáng)硬的方式去逼迫孩子進(jìn)入幼兒園。
對(duì)孩子的影響：這樣沒有考慮到孩子情緒的強(qiáng)迫式回答，對(duì)于孩子的分離焦慮來說會(huì)有加重的作用。會(huì)讓孩子感覺到自己是不被重視的，甚至有種被爸爸媽媽拋棄的感覺。
如果家長在教育孩子的過程中，經(jīng)常使用如此強(qiáng)硬的方式，還會(huì)讓孩子的性格變得軟弱，缺乏獨(dú)立性。
3、順從型。
表現(xiàn)特征：這樣的家長，是比較嬌慣孩子的。當(dāng)看到孩子哭著不想去幼兒園的時(shí)候，家長就非常心疼孩子，并且會(huì)順著孩子的意思，如果他不想去，就心軟了不去幼兒園了。
對(duì)孩子的影響：這樣的方式暫時(shí)是看孩子不哭鬧了，但是這并沒有解決問題，而只是逃避了問題而已。孩子早晚還是要去幼兒園，還會(huì)面臨分離焦慮。現(xiàn)在家長的順從和縱容，只會(huì)讓孩子更難去適應(yīng)，獨(dú)自踏入社會(huì)環(huán)境的這一步。
如果家長經(jīng)常對(duì)孩子事事順從，很容易讓孩子養(yǎng)成以自我為中心的壞習(xí)慣，不管什么事情，必須隨自己的心意，否則就不能接受。家長不能一輩子把孩子放在身邊如此保護(hù)，這樣只會(huì)讓孩子在日后的學(xué)習(xí)工作中，處處碰壁。
4、理智型。
表現(xiàn)特征：理智型的家長，從心理上是心疼孩子的，但是從做法上會(huì)較為理智地來處理這個(gè)問題。當(dāng)孩子說自己不想上幼兒園的時(shí)候，這類家長會(huì)這樣做。
首先，同理孩子的情緒。擁抱孩子或是安慰她，讓孩感受到自己的傷心難過是被家長理解的。
然后，溫柔而堅(jiān)定地告訴孩子，“我理解你，剛進(jìn)入幼兒園，因?yàn)椴贿m應(yīng)，因?yàn)橄爰叶y過。但是我相信你，可以慢慢做得更好。在幼兒園里可以學(xué)到有趣的知識(shí)，還能交到很多好朋友。等到放學(xué)的時(shí)候，爸爸或者媽媽一定早早就來接你。”
先同理了孩子的情緒，允許他哭泣，允許他將負(fù)面情緒發(fā)泄出來。然后再向他說清楚去幼兒園的必要性，和幼兒園里有趣能夠吸引孩子的地方。最后向孩子許下承諾，早早地來接她，讓孩子的心中有一個(gè)期盼。（注意，答應(yīng)孩子的一定要做到。）
對(duì)孩子的影響：理智型的家長也更容易教出理智型的孩子，讓孩子漸漸明白，有些事情需要自己獨(dú)立面對(duì)。不僅培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，還能夠讓孩子的性格更為堅(jiān)強(qiáng)。
很多孩子在家的時(shí)候簡直就是個(gè)小霸王，天不怕，地不怕，但當(dāng)孩子出了門，到了一個(gè)陌生的環(huán)境之后，孩子就好像換了個(gè)人一樣，特別的老實(shí)，那么幼兒園孩子膽小不愛說話怎么引導(dǎo)呢？
幼兒園孩子膽小不愛說話怎么引導(dǎo)
我家孩子也是這樣，以前我也很焦慮，也曾多次引導(dǎo)他，希望他變得開朗大方些。但是現(xiàn)在我不這么想了，孩子的性格很大一部分是遺傳來的，一般情況下，家長內(nèi)向，孩子也會(huì)內(nèi)向的。
幼兒園孩子膽小不愛說話，我們千萬不要當(dāng)著別人的面說自家孩子，什么我們家孩子不愛說啦，什么真不懂禮貌啦，這樣給孩子貼標(biāo)簽會(huì)傷了孩子自尊心。最好是在私底下跟孩子談?wù)勑模蛘吒⒆右黄痖喿x一些情商管理的繪本，借機(jī)教育孩子大方打招呼，勇敢表達(dá)自己。
其實(shí)對(duì)于這種情況我們不必著急，每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)立意識(shí)，隨著接觸社會(huì)越來越多慢慢就會(huì)好轉(zhuǎn)。內(nèi)向的孩子有內(nèi)向的好，他們更穩(wěn)重，更專注，更善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，作為父母應(yīng)該多放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)夸贊孩子，慢慢孩子會(huì)變得越來越自信。
首先了解幼兒園孩子膽小不愛說話的原因，及時(shí)糾正，有些孩子內(nèi)向，是因?yàn)榧议L的陪伴過少，所以要注意多陪伴孩子，父母平時(shí)全心的呵護(hù)孩子的長大，發(fā)現(xiàn)孩子有內(nèi)向傾向時(shí)，就要及時(shí)的給予糾正，避免內(nèi)向的情況加重。在幼兒園的時(shí)候要注意與老師溝通好，一起來糾正孩子內(nèi)向的情況。
孩子去上幼兒園，會(huì)長時(shí)間的待在學(xué)校里，所以可以與老師做好良好溝通，可以在平時(shí)給孩子多一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多夸夸孩子，鼓勵(lì)等等，孩子得到認(rèn)可后慢慢的會(huì)改變內(nèi)向的性格，變得更大膽一些。
鼓勵(lì)孩子多與小朋友玩耍，多交一些朋友對(duì)于改變內(nèi)向性格也有很大的好處。家長可以多講一些有關(guān)于幼兒園知識(shí)的故事，這樣孩子感興趣后，才會(huì)想要去幼兒園，慢慢的就會(huì)融入到幼兒園這個(gè)大家庭里。
尊重孩子性格，給孩子留一定的空間。內(nèi)向的孩子很容易害羞，這是天生的性格特征決定，但這絕不是一種缺陷。每個(gè)孩子都像天上的星星，有著自己的閃光點(diǎn)。外向的孩子活潑可愛固然受到更多人的歡迎，但是內(nèi)向的孩子做事沉穩(wěn)冷靜，考慮周全，這同樣也是寶貴的品質(zhì)。爸爸媽媽要尊重孩子的個(gè)性，給孩子留有一定的空間，讓孩子自由發(fā)展。
第一階段的叛逆期一般是出現(xiàn)在三歲左右，因?yàn)楹⒆幼晕乙庾R(shí)覺醒的第一階段，第一次意識(shí)到世界有你我他，這個(gè)時(shí)候孩子逐漸有了自我意識(shí)，也開始學(xué)會(huì)了說不。
三歲小孩重在引導(dǎo)，我們通常用的教育方法都是不允許孩子做什么，或者孩子必須按照家長的要求來做，這也勢(shì)必會(huì)引發(fā)孩子的抗拒。
3歲孩子不聽話怎么教育
第一、學(xué)會(huì)理解并尊重孩子，這是第一個(gè)階段最重要的法寶。只有了解孩子內(nèi)心的需要，才能與孩子成為真正的好朋友。
第二、蹲下來認(rèn)真傾聽他們內(nèi)心的聲音，以孩子的高度和角度來看待問題，你就會(huì)明白孩子的感受和想法，就能找到好的解決辦法。
第三、不要強(qiáng)硬地、武斷地命令孩子放棄他的想法和主見，可以把對(duì)著干變成選擇題。擺出兩者的后果，讓孩子自己去選擇。
第四、孩子夸張的行為，其實(shí)只是想引起家長的注意。他的很多調(diào)皮搗蛋的行為其實(shí)不是真的調(diào)皮搗蛋，而是求關(guān)注。
第五、先讀懂孩子的真實(shí)內(nèi)心，才開始正面管教。太過于嚴(yán)厲和苛刻的管教方式容易忽視孩子的內(nèi)心想法，應(yīng)該給孩子足夠的空間。
3歲孩子不聽話的原因
1、三歲孩子是第一個(gè)叛逆期，大腦發(fā)育越來越完善，自我思想也會(huì)增加。家長需要引導(dǎo)教育，原則性問題需要給孩子立規(guī)矩，其他事情不應(yīng)該干涉孩子想法，讓他大膽去做。
2、一般來講，孩子不聽話首先要找大人自身的原因，是不是對(duì)孩子缺乏關(guān)愛？孩子調(diào)皮不聽話是在尋求和希望大人的關(guān)注與呵護(hù)，其實(shí)他的內(nèi)心這時(shí)是很痛苦的。
所以，不要一味苛責(zé)孩子，他真的很痛苦的。要學(xué)會(huì)體諒和理解并關(guān)心孩子，這是父母親應(yīng)該首先想到和做到的。
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