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英語成績是有快速提升的方法的，但是前提必須要勤奮，如果孩子不勤奮不想讀書，那么再好的方法到他的手上也是無效的。那么，英語九年級怎么能提高成績？
英語九年級怎么能提高成績
1、首先做好聽力，是為了穩定軍心
在英語的考試里，聽力是第一部分，也是同學們考試最先要做的部分。很多同學到了英語考試就緊張，很大一部分因素就是害怕聽力，如果這部分能夠做好，就能很大程度上緩解考生的緊張情緒，增強學習的自信。
2、多閱讀，得閱讀者得天下
閱讀的在英語學習中的重要性，不言而喻。包括說英語的完形填空——你的完形填空想要做好，不僅取決于你的詞匯辨析能力、閱讀理解和寫作的能力，也同樣發揮著作用。
很多的同學抱怨，老師在講英語考卷閱讀題的時候，總是會說：“很明顯，這個答案就是……”但是，很多同學在聽完之后，還是不能理解。因為閱讀，同學們如果想要培養自己的閱讀能力，靠老師講是講不會的，是靠自己練出來的。
3、在多讀的基礎上多背
這個不下苦功夫，是不行的。因此，英語作文也是同學們最后英語高分檔，拉開成績的關鍵所在。中國人習慣把最重要的東西放在最后，英語考試中最后一道題就是寫作，如何提高，平常就是要多積累和多背，然后親自動手，慢慢把這些外來知識，內化為自己可以運用的知識。
幼兒園小孩兩三歲出現的“犟”，其實是跟發育有關的階段性困難。這些現象都指向一個趨勢——孩子迎來了他們成長階段中的“第一個反抗期”，小孩的“自我”在成長。
改善問題的辦法：避免過分管制，發生爭執，而采取符合小孩的學習性行為的方法，遵從小孩的自主意志。父母除了“忍耐與適應，對自己有所調節，去配合小孩成長的階段”外，“在心理上要暫時性‘退行’，在跟小孩接觸時，能退回到與小孩年齡相應幼小的思考與知覺的水平，與小孩一起把東西翻亂，再一起把東西收拾整齊；一起把東西弄臟，然后又一起洗干凈。”
幼兒園小孩不聽話怎么教育的方法
1、父母多跟孩子商量孩子即將要做的事情。
萌萌是一個五歲的小女孩，她特別喜歡看動畫片，每天一看就一發不可收拾了，但是萌萌的父母從來沒有跟萌萌生過氣，而且萌萌也不會覺得父母很煩，原因就是萌萌媽每次在萌萌要看動畫片之前都會和她協商，比如“你先看半小時的動畫，然后過來吃飯好嗎？約定好了哦。”等等，如此一來，萌萌也愿意去遵守跟父母的協商。
2、面對約定好的事情，父母不要心軟
有些時候，家長們跟孩子約定好一件事情之后，孩子們投入過頭了，就不愿意按約定結束，這個時候家長們去催促孩子的時候，孩子就可能會大哭大鬧，有的父母就招架不住了，開始縱容孩子。這樣就相當于父母也不遵守約定，孩子看到父母讓步的話，就會覺得父母說的話一點也不管用，從此再想要跟孩子約定就很困難了。
我表姐家的孩子就是這樣，原本約定好幾點鐘來吃飯，但是孩子做事太投入了，沒有按照約定，表姐過去催孩子，但是孩子就是耍脾氣不去，最后表姐實在沒辦法，就隨著孩子了，從此表姐說什么孩子不聽。
3、孩子故意不聽話，父母們要冷靜談心
并不是所有的孩子在聽話的路上都很順利，有的時候孩子就是故意的不想去聽話，道理他都懂，他其實就是想得到父母的關注，這個時候要是父母沉不下心的話，開始吼罵孩子，以后孩子就更不想去聽話了。
我們可以先學會控制自己的情緒，然后冷靜的把孩子叫過來摟在懷里，心情氣和的跟他們交流為什么不停父母的話，慢慢的分析原因，只要達到了孩子們的目的，他們自然就會乖乖聽話了。
如今很多小孩子都是在家長的臂膀中長大的，很少有與陌生人接觸的機會，慢慢的孩子也就養成了內向怕生的性格，在與別的小朋友相處的時候就有可能顯得不合群，甚至被別的小朋友孤立起來，這對于小孩本身就是一種不小的傷害。
幼兒不合群的原因
1、成人保護欲過強、包辦代替過多，孩子不僅會缺乏必要的生活自理能力，同時也缺乏解決問題的能力、與人交往的能力，就很容易在受到挫折、失敗后變得敏感、膽怯，最終形成自卑的性格，因此不敢和他人接觸。
2、生活中有些家長，總在無意中給一些不善交流、不合群的孩子貼上“內向的標簽”。也許這是家長的無心之舉，但是這種貼標簽的行為會對孩子造成有意無意的心理暗示，導致孩子產生消極的心理影響，從而使得孩子自我否定，認為自己本身就是內向不合群的孩子。
3、有些幼兒在家被嬌寵慣了，想干什么就干什么，一切以“我”為中心。他們在幼兒園，覺得沒有在家里自由、舒適，于是對園里的生活無興趣，對其他小朋友也無感情。
4、幼兒不肯參加集體活動，好多是態度問題。有些幼兒要求得不到滿足時就耍賴，就鬧情緒了，不愿同別的小朋友一起活動。
幼兒不合群的解決方法
第一、體育運動往往是群體活動，多參加體育運動有助于培養寶寶的“合群”性格。因此，家長應該特別鼓勵寶寶結交更多愛運動、體能好的小伙伴，以便寶寶在后者的帶動下提高參與鍛煉的主動性和積極性。
第二、即便孩子再孤僻，內心也會有與人交往的意愿，也有被人接納的渴望。孩子不敢表達，家長需要幫他一把。利用生日、周末休息的機會，邀請小朋友來家聚會，孩子在自己的家中，會更放松，利于他和其他小朋友融入到一起。
第三、同齡人大多時候不會起到一個照顧人的角色，和他們在一起需要自己照顧自己，而有些孩子就是因為無法照顧自己所以不愿意進行社交，他們對于父母的依賴太過明顯，不習慣父母不在的場合。這種情況父母也不能操之過急，而是慢慢培養孩子獨立的性格，先獨立，再社交。
幼兒不合群的危害
1、一個人自處雖然沒錯，但是長久以往，孩子會越來越陷入自我相處的漩渦之中，從而開始抗拒與別人的交流，這樣會使他們的身心健康受到影響。
2、由于被孤立也會導致孩子失去表達自己觀點的機會，長時間處于這種情況下孩子就會開始自我懷疑，所以他們對于自我的評價就會變得不準確，性格開始變得自卑。
3、現在的社會發展是一個需要團隊協作才能夠更好生存的社會，如果孩子的性格不合群，那么就很容易導致他們在社會當中喪失掉很多機會。
培養孩子獨立性是很重要的，如果沒有獨立性意味著孩子容易失去自我，沒有自己的思想，不能主宰自我，遇到困難也不會解決。那么作為父母6歲孩子怎么培養獨立呢？
6歲孩子怎么培養獨立
培養6歲孩子自理能力，比如小的時候根據寶寶的能力，讓他自己穿脫衣服，吃完東西自己洗手、擦嘴、拿水杯喝水等。
培養6歲孩子勞動能力，比如收拾自己的床鋪、房間、玩具等，讓孩子有參與感。在孩子學習的一項新技能的時候，家長要及時給予夸獎，夸獎他敢于嘗試和努力，而不是注重結果。
放手讓他發現。珍惜孩子自我獨立意識。當幼兒的獨立活動的要求得到某種滿足或受到成人支持時，他就表現出得意、高興，出現“自尊”“自豪”等最初的自我肯定的情感和態度，否則就出現否定的情感和態度。
引入集體之中。多讓孩子接觸人，事物以及不同的環境。通過學習如何與人相處、學習社會技能等，是孩子真正邁向獨立的重要條件。
提出任務，讓孩子獨立去完成。培養6歲孩子的獨立性需要一步一步來，要在其成長過程中要逐漸擺脫對爸媽的依賴，實現真正的自我獨立，不僅是思想上的獨立，也是一種精神上的獨立。
6歲孩子培養獨立，要引導孩子，讓孩子學會自己判斷；不要一味的去告訴孩子這個不該做，這個不該碰，或者這個應該這樣等等，在安全是前提下，讓孩子自己去探索。
減少孩子的依賴程度，漸漸地消除孩子的依賴性，減輕孩子依賴程度，鼓勵孩子自己去做。
顯然，養孩子的獨立不等于“不管”，如果讓孩子隨心所欲、為所欲為，會使孩子執拗任性，獨斷專行，不能和別人和睦友好相處。這些不良的人格特征將使孩子很難適應將來的工作，將來的社會。
一個人真正內在的獨立，是從小培養出來的，而培養的最重要的方式就是父母的教導方式，贊賞孩子，無條件的支持并信任他，只要孩子有良好的品德修養，放手讓他追尋自己的一片天空，身為父母，能做到這一點，可以為自己點贊了。
很多家長都有這種感嘆，現在的孩子脾氣真大。有情緒了，不管在哪里，該哭哭該鬧鬧，怎么哄怎么說都不行，大人都感覺丟人，想給拎回家，有些家長急了直接的就想打孩子，過后還得哄，但問題依然沒有解決。那么孩子控制不了情緒怎么辦呢？
六歲的孩子控制不了情緒怎么辦
1、當孩子情緒失控時，家長要做的不是斥責孩子說：“不要哭！”而是讓孩子充分表達情緒。
2、教會孩子表達情緒的第一步是需要家長給孩子安全感，告訴孩子爸爸媽媽永遠愛他，安撫孩子過度極端的情緒和想法。
3、父母以身作則。家庭中，親子之間存在很多親密溝通，父母可能不經意的一些行為都會造成孩子的情緒波動，想要孩子的情緒穩定，父母需要從自身做起。
4、情緒控制最好的辦法就是實戰，而孩子情緒很容易高發在與小朋友的玩耍之中，主要是因為每個小朋友都有自己得認識與理解。爸爸媽媽多多的讓孩子與其他小朋友進行交際，哪怕發生情緒，經過一段時間的磨合，孩子就學會了如何在與他人交往中控制自己的情緒，學會冷靜。
5、孩子因為生氣將別的小朋友的玩具扯壞，比如孩子在與小朋友爭執的時推倒小朋友，等等，父母正確的做法是告訴孩子需要為情緒失控的行為負責，向小朋友賠禮道歉。經過幾次這樣的負責行為，孩子自然會記得，情緒失控的后果，也就慢慢的學會自我控制。
孩子有情緒很正常，當孩子控制不了情緒時，父母重要的是幫助孩子用最有效的方式表達情緒，直到孩子最終可以做到有效的控制情緒為止。
很多父母都對照顧孩子都很頭疼，越是年紀小的孩子，越是難以照顧。經常聽到有家長抱怨，三歲的孩子最難管。事事都要依著他的意思來，稍不如意不按照他的意思來，就反抗哭鬧，閉著眼睛光哭沒淚，可就能哭一上午。打也不行，罵也不行。那么三歲孩子哭鬧脾氣大家長怎么處理呢？
三歲孩子哭鬧脾氣大家長怎么處理
1、冷處理
在情緒上，讓孩子盡情的宣泄，想哭就哭，想打滾就打滾，畢竟就算是我們大人，買不到自己喜歡的東西時，也會有難過的情緒出現。
2、安撫孩子
當孩子發現你的態度很堅定，并且情緒稍有好轉的時候，家長便應該做情緒安撫的工作了。抱抱他，親親他，告訴他媽媽是愛他的。
3、適當獎勵
當孩子明白其中道理時，家長應該給予獎勵，慶祝他的成長，滿足他的需求，可以是沒那么貴的小禮物，小蛋糕，總之，要有儀式感。相信孩子會越來越好。
4、轉移注意力
家長可以放一些音樂，轉移孩子的注意力，也可以給孩子說一件新鮮事的，或者和孩子做件其它事情來轉移孩子的注意力。
5、給予孩子平等的認同感
家長只要掌握住一個原則，就是給予孩子平等的認同感，去鼓勵他們，引導他們說出哭鬧的原因，讓孩子學會描繪自己的情緒，并且給予積極回應，這樣才是一舉多得的方法。知道問題所在，我們也就很容易理性分析問題。
家長在教育孩子的過程中會遇到各種各樣的問題，比如有的孩子不愛說話，有的孩子太過于調皮搗蛋，有的孩子脾氣暴躁，脾氣暴躁是不利于孩子的生長發育的，那么寶寶情緒不穩定愛發脾氣什么原因呢？
寶寶情緒不穩定愛發脾氣什么原因
1、吸引家長的關注
有些寶寶并不是真的不聽話，他只是覺得無聊，覺得發脾氣的時候能夠引起家長的關注，有人能夠陪伴自己。這樣的寶寶是比較缺愛的，家長平時可以多留一些時間給寶寶，陪他一起看電視、玩積木，或者是周末帶娃一起去公園走走等等活動，都會讓寶寶感覺到來自父母的愛意，這樣寶寶安全感增強，就不會用發脾氣這種比較極端的方式來吸引家長的關注了。
2、家長嬌慣讓孩子脾氣很大
孩子總是整個家庭中開心果一樣的存在，家人們都會寵著，尤其隔代的老人總是會特別寵。此時，若家人總是無原則的嬌慣孩子，對孩子的要求總是有求必應。長此以往，一旦滿足不了孩子的要求，孩子就會哭鬧發脾氣。因此，在教育孩子面前，家里所有人都應該達成共識別，不要嬌慣，要與有原則的和孩子相處。
3、家庭環境的不和諧
父母是孩子們學習的對象，由此如果父母在家中解決問題的方式便是互相爭吵，那么孩子也會這樣去解決問題。在無意識中父母的壞脾氣會完整地展現在孩子的身上，而且吵鬧的環境也會使人無法冷靜。
寶寶情緒不穩定愛發脾氣怎么辦
1、先理解孩子
想真正的引導孩子，首先在自己的心理層面要理解孩子這種情緒，和孩子共情，否則自己也會產生不好的情緒，根本沒辦法正確引導孩子。
2、多給孩子時間和空間
各位父母不妨想一想，如果寶寶情緒不穩定愛發脾氣時，自己平時是怎樣做的？相信很多父母，都會給孩子講道理，希望孩子可以認識到自己的錯誤。但是，這個時候對孩子講道理，效果是很差的，因為他根本聽不進任何道理。
有的父母還會批評、打罵孩子，強迫孩子馬上收回不良情緒，這種做法只會影響孩子的心理健康，沒有任何好處。
這時父母不妨多給孩子一些時間和空間，讓他去宣泄他的情緒，等他釋放了不良情緒后，自然就會慢慢冷靜下來的了。
3、用心傾聽
對于孩子發脾氣的時候，家長們如果用強硬的太對來面對孩子，反而會使孩子的情緒不穩定，發更大的脾氣，這個時候，家長應該自己保持平靜的狀態，耐心地傾聽孩子發脾氣的原因，引導孩子表達出來自己的情緒，讓孩子感受到家長對他的關心。
兩歲多的孩子喜歡玩手機怎么辦？家長在孩子面前盡量不要看手機：家長是寶寶的第一任老師，只要家長做好了榜樣，寶寶自然就會效仿。
兩歲多的孩子喜歡玩手機怎么辦
1、言傳身教
都說父母是孩子最好的老師，小孩子的模仿能力是很強的，其實現在孩子愛看手機大部分是跟父母學的，父母陪孩子玩的時間比較少總是看手機，這樣孩子經常看父母玩手機也學會玩手機了。
我們可以把手機關了陪孩子玩一些益智類游戲，或者看看那種點讀書，既有趣味性又能學到點東西，總之就是多豐富一下孩子的娛樂活動，不要只把孩子放在一邊自己玩手機去了。
2、限制時間
如果不能徹底阻止孩子看手機，那么我們就要限制孩子看手機的時間，堵不如疏，指定一個規則，例如看佩琪只能看兩集，看其他的只能看10分鐘。大人說話不能不算數，說是看10分鐘就看10分鐘，哭也不能再看了。
3、把手機關機或者在電視上貼張紙
可以對孩子說手機沒電了，電視壞了，然后轉移一下孩子的注意力，和孩子一起玩一下別的玩具，或者去戶外玩一玩，在附近游樂場報個年卡，多接觸一下其他小朋友。不能因為我們工作忙而忽略了孩子。
所以，如果孩子玩手機上癮，解決方法其實也很簡單。從現在開始，把你的手機換成書，走路看，吃飯看，睡覺前還要看，相信過不了幾天，孩子就會跟你一樣了。
我們都知道孩子的專注力是有期限的，孩子年齡越小專注力時間越短，所以，家長要想更好的培養孩子的專注力，就要了解4歲孩子的專注力有多長時間，一方面是對孩子的專注力有一個把我，另一方面也是更便于孩子專注力的培養。
4歲孩子的專注力有多長時間
一般來說，4歲孩子的專注力時間都是在十分鐘左右。但是具體的時間還是要根據孩子接受的教育和環境所具體判斷。
4歲孩子的專注力不好怎么辦
1、給孩子營造一個隨時可以進入的安靜空間
即便只是房間的一個角落，放著一張桌子。讓電視，電腦等電子產品遠離孩子的房間。即便必須有，也要放在家里的中央區域，孩子在大人的監督下使用電子產品。
2、不要過分強求，切忌拔苗助長
之前也有看過一篇關于專注力時長調查的時間，上面對小學生的專注力解釋為認真聽課20分鐘，抄寫15分鐘，背誦8分鐘。正常上小學的時間應該是7歲，而面對4歲孩子的專注力問題，我認為只要可以專注10分鐘左右就可以算是完美了。
3、注意視覺注意力培養
我們可以給孩子看一些照片，圖畫，等等，然后就這提問他問題，問題可以從顯而易見的到細節方面的。由淺入深。也可以拿幾張基本一樣，找不同等等。還可以用有大量色彩鮮艷的注意力練習的書籍，用以輔助提高孩子的注意力。
4、每天堅持跟孩子進行親子閱讀
幫助孩子養成閱讀習慣，能提升孩子的語言能力，專注力以及情商和性格的培養等等。一般來說讀一本兒童繪本需要3至5分鐘的時間。
如果一個孩子能夠每天和媽媽進行3至5本的繪本閱讀，那么對于孩子的專注力提升來說是有非常大的幫助的。
5、家長不要打擾孩子
當孩子在看繪本的時候，他沒求助你時，請不要對孩子做看繪本的指導，哪怕孩子嘴巴里講出來的繪本內容跟他看到繪本的內容不一致時，也要忍住不要說。要是你實在忍不住，就請等孩子繪本都看完了，他找你了，這個時候告訴他。
6、尊重孩子的思考的能力
不要一看她想不出來，就馬上告訴她解決問題的方法或者答案。殊不知，她安靜思考解決方案的同時，也是一個歷練的過程。
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