培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性！一個孩子厭學(xué)，不愛學(xué)習(xí)，一個很重要的原因是什么？那就是行為習(xí)慣出了問題。一個孩子放學(xué)回家，一進門，他首先干什么呢？不愛學(xué)習(xí)的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)他會首先打開家中的電腦，電視，或是找到放在家中的手機。

你還會發(fā)現(xiàn)飯熟了，你喊他吃飯，他會遲遲放不下手機或電腦，如果他去吃飯，也是去廚房裝一大碗飯然后馬上坐在電腦前或手機旁，邊吃邊看。如果你的孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我可以肯定的說，你的孩子行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣出了很大的問題。

怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？

1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

孩子小的時候總會對身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣，可能是音樂藝術(shù)，也可能是某種生活技能，但上學(xué)以后孩子們的興趣多半被學(xué)習(xí)所代替，這時候父母應(yīng)該做好興趣學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。首先，興趣和鼓勵脫不開關(guān)系，讓孩子感覺到你的鼓勵和理解，不要因為一次考試分數(shù)不理想就批評責(zé)罵，這樣起不到任何正面效果。在每次考完試后，多給予正向的刺激，表揚孩子學(xué)會了哪些新知識和新技能，要讓孩子認為學(xué)習(xí)也一樣是有趣的。

2.建立學(xué)習(xí)自信

自信心與學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，樂于學(xué)習(xí)有信心的孩子往往都可以做到主動學(xué)習(xí)。對孩子來說，成就感是激發(fā)他們自信心最直接的方式，平時無論是作業(yè)還是老師布置的生活技能類任務(wù)，一定要讓他們獨立完成，當(dāng)一件完整的作品擺在眼前的時候，也是他們最容易體會到成就感和自信心高漲的時候。如果孩子做的特別好，家長在夸獎的同時也要樹立新的目標和挑戰(zhàn)；假如孩子做的不成功，要和他們一起分析原因并給予鼓勵，讓孩子相信自己鼓起再試一次的勇氣。

3.樹立學(xué)習(xí)榜樣

玩兒是所有人的天性，不分成人還是幼兒，你想讓孩子成為一個熱愛學(xué)習(xí)的人，你首先要身體力行地做到熱愛學(xué)習(xí)。如果你的業(yè)余時間是在打游戲、玩手機或者刷劇，那在孩子面前你是沒有說服力的，迫于家長的威嚴而不得不做的被動學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的效果是完全不同的。

做父母的就要先做好榜樣，要給孩子一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，父母就要愛上看書。如果父母每天都手機不離手，那孩子又如何會愛上學(xué)習(xí)。父母要讓孩子體會學(xué)習(xí)的樂趣，要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)過程中，父母要多鼓勵，支持，讓孩子找到成功的感覺，有興趣了，孩子自然會愛上學(xué)習(xí)！

家長應(yīng)該陪孩子一起學(xué)習(xí)，這一點是非常關(guān)鍵的，起到一個表率的作用，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)。同時適當(dāng)?shù)亩啾頁P鼓勵孩子，避免打罵責(zé)備。孩子的年齡比較小都喜歡聽一些好話，多給孩子講一些孩子喜歡聽的話，不要吝嗇家長的表揚，可能會使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的興趣。另外家長應(yīng)該從多方面的引導(dǎo)孩子，不要刻板的死板教條的學(xué)習(xí)，需要從多方面活學(xué)活用。盡可能讓孩子自己都在學(xué)習(xí)當(dāng)中，找到一些樂趣，找到一些學(xué)習(xí)的方法。