孩子寫作業慢有兩種情形，一是孩子邊寫邊玩，不能在一定的時間段內集中精力、一氣呵成地完成一件事情；二是孩子很認真寫，也能在一段時間內集中精力做一件事情，只是思維反應慢，做題速度慢。

做作業慢的孩子怎么辦

首先，提升孩子寫作業的興趣。孩子都喜歡被表揚，渴望被表揚。每次寫完作業自己主動表揚表揚她，不管作業質量如何。跟老師也溝通一下，雙管齊下。有被表揚的成就感，就會有寫作業的興趣和渴望。

其次，增加一些實質上的物質上的獎勵。我的女兒六歲，有一次，寫作業時不耐煩，我說寫完咱去逛大潤發。結果平時至少半小時的作業，那次十五分鐘完成。我都不敢相信。但這確實真實存在的，正確率還是百分之百。

哪家孩子不好玩？看我家的孩子，能出去玩，再多的作業都不是問題。

其三，盡量給孩子一個安靜的寫作業的環境。畢竟每個孩子都好事，有點風吹草動都會激動半天，時刻豎著耳朵聽著外面都有什么新鮮事正在發生。環境不夠安靜，多大的孩子，包括我們成人都難以靜下心來。

最后，建議不要與太小的孩子講道理。當然這句話是針對我們小學，幼兒園，包括還未上幼兒園的孩子來說的。朋友的親身體驗，從小跟孩子講道理到大，沒有細則來規范要求，結果是孩子一路與朋友爭吵到大。挺累人的不說，孩子沒有養成好習慣，初高中學習也受影響。

因為他們還太小，一味講道理簡直就是石沉大海，激不起來一絲浪來。我們家長要做到，從小定好規矩，用規章制度來匡住孩子的行為舉止，養成好習慣。這個規矩制定詳細些最好。

孩子為什么寫作業很慢

孩子寫作業慢，主要有以下原因：

大人催出來的慢。有時候孩子寫作業，大人越催，他就會越慢；一直催促孩子，容易讓孩子產生焦慮感，一般提醒兩次就足夠了。

孩子屬于“熟慮型學習者”。孩子和孩子不同，有的做得快，有的做得慢，和孩子的先天性格有關。

孩子缺乏學習計劃。孩子寫作業時，沒有事先列學習計劃和各科作業的時間安排。

孩子缺乏有效的學習方法。孩子由于沒有掌握有效的學習方法，也是導致寫作業慢的原因之一。

如何有效率的完成作業

獨立完成作業，是提高學習效率最重要的前提。教師布置家庭作業的目的是為了提高學生運用基礎的知識解決鞏固課堂知識，提高學生解決問題和分析問題的能力，但是這樣的能力提高是在孩子獨立完成作業的前提下，所以作為家長，一定要監督孩子獨立完成作業，遇到不會的題目可以問，但是不要抄襲，由于現在網絡上搜題APP的存在，很多同學遇到不會的題目，手機一拍，就會有對應的答案，抄到作業簿沒有任何作用，孩子依舊是原裝，學習習慣只會越來越差，成績也不會有明顯的提升。

養成復習的好習慣，學校課堂講的知識都是基礎知識，但是知識點比較散亂，短短的45分鐘很難完全掌握，如果不對所學知識進行一個完美的復盤，往往會出現題目不會做的情況，所以做好課后復習是高效完成作業重要的一環。

建立一個良好學習環境，古話說一心不能二用，學生由于自我抵抗誘惑的能力較差，很容易分神，所以一個良好的學習場景尤為重要。生活中容易分散學生專注力的場景有哪些呢？例如：聽歌寫作業、看電視寫作業、玩手機寫作業等等，這是相當差的寫作業習慣，家長一定要嚴厲杜絕。

培養孩子的總結能力。例如，做了一個單元的數學作業，就把這單元的習題總結一下：哪一些題是同一類型，這一類題的特點是什么，解決這一類題的關鍵在哪里，主要要運用哪些定理，這一類型的題容易和哪些類型的題相混，計算的時候應該注意什么就不會出錯。摸到了規律，盡管情況變了，條件復雜了，只要還是屬于這一類型的題目，也能很熟練地判斷，根據已知條件迅速列好算式，很快把未知數求出來。這個需要家長的監督，一般學生很難去自己獨立完成，家長的配合尤為重要，準則就是：學生為主，家長為輔。