每到過年，過生日或者假期的時(shí)候，作為孩子的晚輩，都會(huì)收到長(zhǎng)輩數(shù)目不少壓歲錢或零用錢。這往往也是讓孩子的父母最為苦惱的時(shí)候。給孩子零花錢怕他亂花，不給的話孩子又哭鬧個(gè)不停，怎樣讓孩子合理支配零花錢？

怎樣讓孩子合理支配零花錢？

一是培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。

家長(zhǎng)可以把零花錢作為一種獎(jiǎng)勵(lì)手段。比如，孩子做了什么家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上取得了什么成績(jī)或進(jìn)步，可以按照事先的約定給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)作為零花錢。讓孩子形成勞動(dòng)最光榮的觀念。

二是培養(yǎng)合理的消費(fèi)觀念。

花錢也是一門深?yuàn)W的學(xué)問。就像學(xué)游泳一定要親自下水一樣，不讓孩子自己掌握、使用零花錢，他們就學(xué)不會(huì)合理消費(fèi)，這對(duì)他們以后走上社會(huì)，獨(dú)立生活是不利的。

三是培養(yǎng)自立能力。

許多家長(zhǎng)沒有意識(shí)到給孩子零花錢是孩子的“成長(zhǎng)需要”。讓孩子自己乘車、買文具、買圖書，其重要意義是通過“購(gòu)買”這種最基本的社會(huì)生活方式，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。專家建議，至少在孩子七八歲時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該有意識(shí)地給孩子一些零花錢，并隨著年齡的增長(zhǎng)合理提高孩子自由支配的數(shù)額。家長(zhǎng)也可以幫助孩子掌握一些最基本的理財(cái)知識(shí)，如消費(fèi)、儲(chǔ)蓄等。

怎樣培養(yǎng)孩子的消費(fèi)觀？

1.科學(xué)地給孩子零花錢

在孩子開始知道錢的作用時(shí)，父母可以適當(dāng)給孩子一些零花錢。讓孩子學(xué)會(huì)管理自己的錢財(cái)。那么對(duì)于5歲的孩子，給多少零花錢合適呢？

專家建議：5歲左右的孩子每周給2.5～5元最合適。在零花錢的給予上，有些家長(zhǎng)為了讓孩子自立，就讓孩子干家務(wù)，通過付出自己的勞動(dòng)來掙取零花錢，但專家并不建議此種方式。因?yàn)楸旧碜约菏帐巴婢摺⒉磷雷又惖募覄?wù)活是孩子在這個(gè)家庭中應(yīng)盡的義務(wù)，這樣會(huì)讓孩子單純認(rèn)為做這些活只是為了賺取報(bào)酬。

爸爸媽媽們可以選擇通過獎(jiǎng)勵(lì)的方式來給孩子零花錢，比如，你的孩子做了一個(gè)你認(rèn)為很對(duì)的事情，這樣不僅促進(jìn)孩子的積極性，也可以增加孩子的自信心。

2.計(jì)劃用錢，理性消費(fèi)

購(gòu)物前，大家可以先跟孩子商量好，問問孩子需要買什么，不能超過一定金額，這樣可以幫助孩子養(yǎng)成有計(jì)劃用錢的好習(xí)慣。等到孩子長(zhǎng)到一定歲數(shù)，有自己的零花錢后，大家可以在購(gòu)物前問孩子想買什么，有沒有超過自己的承受能力，引導(dǎo)孩子理性消費(fèi)。

如果家長(zhǎng)有一些優(yōu)惠券的話，將這些優(yōu)惠券交給孩子，并告訴孩子使用這些優(yōu)惠券可以節(jié)省多少錢。讓孩子在購(gòu)物的"同時(shí)學(xué)會(huì)節(jié)省金錢的這個(gè)觀念。

在購(gòu)物時(shí)，還可以讓孩子學(xué)會(huì)比較。比如買一盒果汁，可以介紹給孩子不同的品種功能以及價(jià)格，告訴哪種的果汁便宜，讓孩子自己選擇買哪一款。這樣不僅有利于孩子的自主選擇權(quán)還有利于提高孩子自已的合理消費(fèi)觀念。

3.讓孩子學(xué)會(huì)記賬和儲(chǔ)蓄

過年時(shí)的壓歲錢或平時(shí)的零用錢，可以讓孩子自己保存。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，記錄每筆錢的開支，讓孩子從小養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，合理規(guī)劃零用錢的使用。

4.父母需以身作則

父母是孩子的第一任老師。因此，大家在購(gòu)物時(shí)要以身作則，引導(dǎo)孩子了解“金錢來之不易”的觀念，不要讓他養(yǎng)成大手大腳習(xí)慣。讓孩子了解生活簡(jiǎn)樸，不過度奢華是中華美德，從小就讓其養(yǎng)成合理消費(fèi)、理性消費(fèi)的觀念。

對(duì)于孩子的零花錢，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子們正確的支配和使用手中的錢，從小就樹立一個(gè)正確的消費(fèi)觀。