孩子們在初二的時候就要盡力一次小中考了。那就是初二地理生物的會考。相信這時候有些地理生物不太好的孩子和家長就會有這樣的疑問：初二地理生物怎么快速提高？那么下面我們就這一問題來具體討論一下吧。

初二地理生物怎么快速提高

地理：

1、地理最需要重視的就是地圖的學習。

地理最重要的離不開圖，各種圖都包括。首先你要對中國政區圖了若指掌，每個地區的形狀和位置都要非常清楚才可以，達到一閉眼，一張中國地圖了然于胸的狀態，而要做到這一點，給你一個比較好的辦法，將一張中國的政區圖畫在硬紙片上，然后將每一個省剪下來，自己組裝，多練幾遍，效果很好。

2、要明確學習的內容。

學會使用地圖，地圖是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

3、重視地理觀察。

觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

生物：

1、生物特殊知識點的歸納。

把基本知識中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識點或例子另外抄寫來，還有把習題歸納中常錯的、易錯的、常考的、特殊的知識點也一起抄下來，這樣就組成了特殊知識點歸納。

2、多思勤問。

生物課本中很多地方設置了疑問，需要你開動腦筋去思考。同時，對于課本的知識，不要“點到為止”，多問幾個為什么。一個沒有疑問的孩子，是很難進步的。不管是老師講過的東西你沒有聽懂，或者是你通過學習產生的新問題，都要積極主動地去問。

老師最喜歡愛問問題的孩子，也絕對不會因為你沒有聽懂而責備你，最怕不懂裝懂，于是遺留的問題積少成多，成績不理想的原因自然不言而喻。但是抄作業的行為是應該堅決杜絕的，沒有經過思考的答案，永遠不會成為你真正擁有的知識。

3、可以適當的做一些模擬題。

通過做題可以查看自己對知識的掌握情況，并且進行針對性地查漏補缺。每天一套歷年真題或者模擬題，發現不會的知識點，趕緊對照答案和教科書查看相關的知識點。但是有一點很重要，不能邊做邊看答案，做完后對下答案。如果是需要記憶的內容，就拿出死記硬背的功夫來。

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我們知道，很多的孩子在很小的時候都是聽不懂大人的話的，但如果到了4歲之后，孩子才慢慢聽懂大人說的話，那么家長們就要注意了！如果4歲孩子聽不懂大人的話怎么辦？那么家長們要怎么做呢？

4歲孩子聽不懂大人的話怎么辦

1、多讓孩子獨立閱讀

在4歲之前，家長們只要能讓孩子看的懂文字，一定要讓他們學會獨立閱讀。只有在這個過程中，孩子才能慢慢理解大人說的話，才能對這些詞語和句子有自己的理解。所以這個時候家長們一定要抓住4歲之前獨立閱讀這段時間，就應該在旁引導孩子去找關鍵詞去理解。

千萬不要覺得孩子還小，聽不懂大人的話是理所應當的。有些事情可以讓他自己去做的！不僅可以幫孩子提高閱讀能力，還能夠增強孩子對知識的喜愛程度、讓孩子更加喜愛閱讀！

2、鼓勵孩子讀書

有一些時候，孩子想要自己閱讀，家長們就會制止他。甚至會認為讀書是浪費時間的！這種想法是非常錯誤的！現在有很多家長喜歡在晚上給孩子讀故事。這不僅會讓孩子變得越來越懶，而且也會讓他失去對讀書的興趣。

因此，希望大家在給孩子讀什么書的時候務必讓對方看到自己的目標，并且將目標與自己的目標進行結合，這樣才能幫助4歲孩子去理解大人的話。

3、引導孩子閱讀

孩子的學習能力是很強的，他需要通過閱讀來進行鞏固和發展。當孩子能閱讀到自己喜歡的書籍時，他就會開始主動的閱讀書籍，并用自己不同的方式進行閱讀。

但是家長們要注意一點，就是閱讀書籍時一定要保持安靜，不要大聲說出來。否則不僅不能讓孩子對書中的內容進行理解深刻、記憶深刻，反而會對孩子對語言的理解能力造成影響！

4、進行口語練習

因為孩子已經開始了語言的啟蒙，所以在給孩子讀完繪本后，就可以多和孩子進行口語練習了。對于一些簡單的詞語和句子，家長們可以和孩子一起交流和解釋，甚至還可以通過一些簡單的游戲來進行練習。

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當孩子哭鬧著不去上幼兒園的時候，家長千萬不要只會用鼓勵或者是強迫的方法，讓孩子去上幼兒園。因為這樣做，只會讓孩子抵觸情緒越來越大，長此以往他就會對學校有著很深的恐懼心理，更不利于家長解決問題。那么孩子不愿意去幼兒園怎么樣去引導呢？

孩子不愿意去幼兒園怎么樣去引導

1、多引導孩子在幼兒園去交朋友

孩子不愿意去上幼兒園，很大概率是因為孩子沒有辦法去適應這個新鮮的環境。所以，我們可以鼓勵孩子在幼兒園里去多交一些朋友啊，當他有了玩伴的時候，他就會對這個環境產生熟悉的感覺，就會愿意去上幼兒園了。

2、陪著孩子適應幼兒園的生活

孩子上幼兒園，家長不能把他丟在學校就不管了。要關注孩子的心理變化，了解幼兒園的方方面面，幫助孩子適應幼兒園的學習和社交。

3、在家庭中注重孩子的獨立性培養

孩子的適應難原因之一就是離開了親人，無法自己照顧自己，無法完成老師的基本要求，不想遵守規則，不會與小朋友相處。如果我們能夠在日常生活中去培養孩子的這些能力，讓他們具備這些技能，有良好的習慣，入學就不會那么難，適應幼兒園生活也就會容易很多。

4、提高寶寶自理能力

寶寶不喜歡幼兒園，還有可能是因為他們在幼兒園的生活并不順利，其實這也是因為他們在生活上自理能力缺乏所導致的。因為幼兒園的老師和孩子并不是一對一的關系，所以有時候需要寶寶自己照顧自己。而那些缺乏自理能力的孩子，他們會發現自己在幼兒園里面什么都做不好，逐漸就會產生挫敗感。

所以他們就會覺得幼兒園并不好玩，并且很會讓自己十分的不開心，這樣的寶寶自然是不會喜歡上去上幼兒園的。所以，媽媽們一定要從小培養寶寶的自理能力，這對于寶寶未來的生活是有莫大的好處的。

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大部分五歲的孩子都還在幼兒園階段，但是這個階段的孩子已經有了明顯的自主意識，對于自己的不喜歡，或者是不感興趣的事會極力的反抗，同樣也會出現在學校不聽話的現象，那么對于五歲孩子在幼兒園不聽話怎么辦呢？

五歲孩子在幼兒園不聽話怎么辦

1、可以和孩子提前做好約定

在孩子放學回家時就先和他說好先做作業，如果幼兒園沒有作業就先說好先做什么在做什么。比如想玩手機的話就提前說好自己事情先做完，玩過的玩具要收拾好，然后說好玩的時間到時間了不能耍賴，不然下次就不會給玩了。這樣給孩子心里有一個預期，避免因突然提出來要求而產生心理抗拒。

2、和孩子換位思考

當孩子叛逆時，父母應該像朋友一樣，換位思考一下，然后陪著他們。孩子若做錯了事，也不要過分指責，最好保持心平氣和，告訴他做錯了事要改正，這樣做會帶來什么危害。父母應該知道，孩子還很幼稚，沒辦法要求他們像成年人一樣成熟。

孩子很難分清對錯，父母就要耐心教育和開導，而不是一味地指責孩子。也不要說一些傷人的話，孩子也是有自尊的，傷了孩子的自尊，他們會更加不服管教。所以家長要尊重孩子，凡事耐心開導。

3、應給予一定的懲罰和獎勵

對待特別不聽話的寶寶也需要給予一定的懲罰，但是這種方式一定要把握方分寸，可以采用懲罰加獎勵方式，讓寶寶逐漸的養成聽話習慣。另外，教育不聽話寶寶，家長不要過于急躁和急于求成，畢竟寶寶此間年齡段天性活潑，所以家長也要理解并注意教育的方式方法。

4、培養良好的作息時間

在上幼兒園之前，寶寶基本是想睡就睡，家長不會過多干擾。上幼兒園以后，寶寶不僅要適應陌生的環境，還要按照規定時間上課、吃飯，如果此時作息時間跟不上幼兒園的作息時間，寶寶容易哭鬧、焦慮。為了避免這種情況出現，家長要及時帶著寶寶調整好作息時間，培養和幼兒園相同的作息時間。

5、多給孩子鼓勵和包容

對于五歲孩子在幼兒園不聽話的行為不能夠簡單粗暴的否定，而是要知道孩子有自我意識，比如孩子很容易會對父母說不，也容易會拒絕與父母合作等等。這個時候應該知道孩子有爭取獨立的意識了，對此一定要給予適當的鼓勵，同時一定要讓孩子增加動手的能力，比如學會簡單的打掃衛生，力所能及的做一些家務等，這樣就有可能讓孩子變得更加獨立。

6、給孩子正確的引導

適當地監督孩子，鼓勵孩子進步。在初期時，要多談心、多表揚；在波動期，要多幫助孩子分析辨別是非；在鞏固期，要多給孩子溫暖，正確表率和引導。

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五歲孩子注意力特別不集中怎么辦？孩子注意力不集中可能跟很多情況有關系，比如睡眠休息不充足，精神緊張，有壓力，產生不了學習興趣等等。

家長可以在監督孩子保證休息的同時，多多幫助孩子培養興許愛好和與人溝通減壓的能力，幫助孩子做做可以使孩子注意力集中的訓練，例如給孩子訂個目標讓他去完成某件事物，給孩子弄點可以讓他集中注意力的玩具讓他玩會，幫助孩子有效安排生活娛樂和學習的時間等。

五歲孩子注意力特別不集中怎么辦

1、養成專注的學習習慣。不少家長對孩子的學習非常重視，但對培養孩子良好的學習習慣卻認識不深。在入學前，一些家長只重視孩子識字、寫字、背詩、數數等，更要讓孩子養成仔細、耐心、專注的學習習慣，讓孩子養成不管做什么事，都不能分心旁顧。

2、安排好學習、休息、活動的時間。家長給孩子安排學習任務一般不要過長，5~10分鐘時間即可。孩子學習后，讓孩子放松和休息一下，喝點水、吃一些東西，切忌不讓孩子活動，只有學習還是學習。

3、保持清靜的學習環境。家長不要在孩子面前忙這忙那，進進出出，影響孩子的注意力。此時家長最好也看一看書或報紙，少做一些分散孩子注意力的事情。

4、游戲是培養孩子注意力的好方式。在家中，家長要有意識的讓孩子做一些集中注意力的游戲，如玩拼圖、搭積木等，使孩子在濃厚的興趣中，養成專注的習慣。

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不同年齡段的孩子總會有不同的特點，就比如四歲的小孩，不僅僅會調皮還不聽爸媽的話，家長要了解孩子這一時期的特點，才能正確引導好自己的孩子，那么當四歲小孩調皮不聽話怎么辦呢？

四歲小孩調皮不聽話怎么辦

1、采取正確的教育方式

有些在四歲的小孩還調皮不聽話，這和家長正確的教育方式有關系，所以家長平時要針對孩子的具體情況進行合理的教育，不要經常打罵，而是要多安慰以及多鼓勵，讓孩子保持放松的情緒，更好釋放心中的壓力，逐漸改變不聽話、脾氣大的性格。

2、對孩子多點耐心

積極調整，應該多一些包容和耐心，因為小孩子這時候的歲數還不大，很容易會出現調皮、不聽話的問題，而且調皮是孩子的天性，所以不能一味的否定甚至懲罰、呵斥孩子。

這時候我們就應該多些包容、理解，給予孩子多一些言語上的鼓勵，正面接受其行為才能讓其行為變得越來越健康，而且越來越出現期望其會出現的行為。

3、對孩子進行獎懲措施

四歲的小孩子還不聽話，家長就要實施獎懲相結合的機制，你讓他做什么事情，你要告訴他做好了以后會有什么獎勵，如果他不愿意做，你要告訴他，他不愿意做會有什么懲罰，而且你要說的就要做到，不能因為孩子哭鬧而一時手軟就放任自流。

要不然就會適得其反，孩子也就會以此為要挾，次次都會如此。所以在教育孩子的時候，該狠心的時候，一定要狠心，嚴格才是真的愛孩子。

4、及時糾正孩子的不好行為

我們需要做到合理的愛護孩子，不能嬌寵，也不能太過嚴格。媽媽在教育孩子的時候不能打罵或太苛刻以及放縱孩子，這幾種教育的方式都對孩子的成長沒有好處。

還有就是媽媽在教育孩子的時候，要指出孩子的錯誤，并讓他及時改正。如果媽媽發現孩子錯誤后，不及時糾正，還嬌縱和誤導孩子的話，對以后的教育是沒有益處的。

5、多對孩子進行鼓勵

尤其是調皮不聽話的孩子，家長在平時就應該積極鼓勵孩子，多溝通、多交流，表達自己內心的想法，不能孩子不聽話就否定了孩子的成長，也要看到孩子進步的一面，同時讓孩子繼續努力的表達出來自己的想法，這樣才能夠解決孩子不聽話的問題。

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三歲孩子玩手機危害？現在隨著各種智能手機的普及，導致不論是成年人，還是孩子對手機依賴嚴重。現在接觸它的孩子年齡越來越小，每天花玩手機的時間越來越長。基本上離不開手機，吃飯看，睡覺看，邊走路邊看。在這樣的情況下，手機給孩子帶來了各種各樣的健康和心理的問題。

三歲孩子玩手機危害

1、 影響身體發育

3歲的孩子是孩子身體發育的關鍵時期，孩子每天都在長身體。成年人用手機時間長了，都會脖子疼，腰酸背疼，更別說處在發育期的孩子啦。如果長時間坐著玩手機，缺乏運動，缺乏肢體的協調性鍛煉。并且長時間玩手機，身體興奮，吸引孩子的注意力，影響孩子的食欲，并進一步影響孩子的身體發育。

2.、影響性格的培養

3歲的孩子本來對外界充滿好奇心，需要更多的時間去接觸外面的世界。如果過多地對著屏幕，導致注意力下降，對外界的好奇心下降，而對游戲或者虛擬的世界更感興趣，更愿意沉浸在其中，導致孩子缺乏與同齡孩子的社交能力，或者不喜歡與陌生人交流。

而此時也是孩子性格形成的關鍵時期，很容易缺乏交流能力和交流的興趣，形成兒童自閉癥。家長一輩子后悔不及。

3.、阻礙語言能力的發展

3歲的孩子，正是學習語言的關鍵敏感時期，如果進行適當的引導，學習雙語是完全沒有問題的。而如果孩子花大量時間在對著屏幕，而看這些內容是單向，哪怕玩游戲動作互動，很少有語言的溝通和交流。

這就導致孩子失去了學習語言的機會和與人溝通的能力，因而在與同齡人交往中將處于劣勢，而導致缺乏自信心而更不愿意交流，阻礙了語言的發展。

4、 嚴重影響視力

整天對著各種屏幕，哪怕是成年人都感覺眼睛不舒服，需要自我調節和遠眺，來舒緩眼睛的過度使用。而3歲的兒童，自制力差，很容易受到屏幕的內容的吸引，而精力高度集中，眼睛盯著屏幕都不會眨眼。

對于這個處在眼睛發育的年齡來說，這樣的傷害是非常大的。并且兒童時期如果眼睛發育不好，可能會影響孩子一輩子的學習工作和生活。

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寶寶兩歲叛逆期會持續多久？一般兩歲的寶寶叛逆期會持續大半年，乃至一年。這一抵抗期是孩子成長全過程中的必經階段，社會心理學上把之稱為“第一抵抗期”。

具體表現為：自我認同剛開始發展趨勢，心理狀態發展趨勢剛開始萌發單獨的念頭，擁有自身的意向，有極強的求知欲，不期待自身的個人行為遭受干預，喜愛自身的事兒自己做。”

兩歲寶寶叛逆期應對方法

方法一、順其自然

兩歲寶寶哭鬧，開始抗拒家長的某些行為，是正常的成長過程。這個過程中不要很強硬的阻止，順其自然一些，不要大聲呵斥責罵孩子。如果孩子鬧的兇的話，家長可以做一些簡單的疏導，孩子已經萌生了一些意識，雖然這些意識不成熟也不夠強烈。

方法二、不要動不動發脾氣

讓自己冷靜一些，真的忍不住的時候，可以把孩子先交給爸爸，或者老人，自己找個地方發泄完再過來。想一想，這畢竟是自己的親生骨肉，哪些言語過激的話，對孩子未來成長也是不好的。

方法三、轉移注意力

兩歲寶寶哭鬧，講道理孩子聽不進去時，可以試著轉移下孩子的注意力。可以是某個玩具，或者是找一些他感興趣的東西。孩子的意識還不是那么強烈，很容易被一些新奇的東西吸引。

方法四、試著給孩子立一些規矩

在這個特殊的“叛逆期”內，家長也可以試著給孩子立一些規矩。比如玩玩具的時候，限定在某一個區域，不能夠隨手丟東西等等。一些簡單的約束，也可以幫助家長更輕松的度過這個“叛逆期”。

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關于孩子學習愛開小差的問題，家長們總是很無奈，如果孩子走神、分心，導致成績落后，會被老師、家長責怪，孩子在這種情況下，容易形成負面情緒，那么兩歲孩子上課坐不住怎么辦呢？

兩歲孩子上課坐不住怎么辦

1、訓練孩子的注意力

為了減少孩子的好動，家長要有意識地訓練孩子的注意力，讓孩子學會在安靜的環境中做事。讓孩子做自己喜歡的事，比如畫畫、閱讀、運動等。平時多帶孩子去博物館等比較安靜的地方，讓孩子學會在安靜的氛圍中集中注意力。

2、用游戲訓練孩子的自控力

平時可以跟孩子多玩游戲，鍛煉孩子的自控力，比如“木頭人”，如果孩子忍不住動了，就屬于犯規，接受懲罰。

3、重視孩子寫作業時間

孩子在家寫作業時表現如何，課堂上也會有同樣的表現。如果孩子在家寫作業十分專注，不亂動、不分心，并且每天做完作業后再玩，這就說明孩子在課堂上也是這樣的。所以，在孩子寫作業時，家長要給孩子創造足夠安靜的環境，多加觀察孩子這段時間寫作業的表現。

4、帶孩子多運動

既然孩子喜歡動，那就從“動”開始。好動的孩子比其他孩子更加精力旺盛，不妨帶著孩子多“動”起來。比如玩平衡木、蹦床等，讓孩子釋放“能量”。這樣不但消耗了孩子的精力，也促進了運動能力發展

5、發掘孩子的學習興趣

興趣是學習最好的老師。如果孩子對學習不感興趣，那就很難要求他集中注意力。假如孩子對學習的內容興致勃勃，根本不用誰督促，上課就能全神貫注地聽講。因此，我們一定發掘孩子的學習興趣。

6、給孩子補習功課

沒有人在面對聽不懂的語言時，能夠集中自己的注意力，對于七八歲的孩子來說，更是如此。如果孩子的基礎太差，知識漏洞就跟篩子孔一樣多，我們要求他上課認真聽講，是不會有任何效果的。對于這樣的孩子，我們最好給他請家庭老師，從頭補起。