孩子小學二年級成績一塌糊涂，除了對孩子完全放棄不管教的家長外，絕大多數父母會心急如焚、焦慮不堪的。這種心情可以理解，可問題是僅停留在著急的層面不能解決任何問題，那么二年級孩子數學不好怎么辦呢？

二年級孩子數學不好怎么辦

1、抓學習習慣。和孩子約定好。寫作業的時候坐在書桌前雜事兒都辦完。吃飯喝水這些雜事都做完了，坐在書學習桌上開始學習，一旦坐在學習桌前學習必須是保證一心一意，不再離開學習桌，直到把學習任務完成了。期間喝水吃零食也不可以。養成全神貫注地做某件事的習慣。

2、抓計算。才二年級，學習上欠下的債還不算多。計算要提高全在練習。每天可以掐表來算一算用多長時間。每天練個20道題。今天用了幾分做完了，明天用了幾分做完了，給記錄一下，這樣孩子他也有成功的感覺，也有一天一天進步的體驗。適當的給予孩子夸獎。讓他嘗到學習的甜頭。

3、培養理解能力。孩子自己讀題，不認識的字。可以給他說，但是讓他自己讀題，讀題的時候要他點一個讀一個一定要點著讀，不要漏字。讀完這道題讓孩子說一說這道題是讓干什么的該怎么做。

剛開始的時候這么訓練，可能孩子會覺得特別費勁，一定要耐心的把這項工作做下去。只有這樣，他的理解能力上去了，伴隨著計算能力提高了，數學才可以有突破性的進步。

4、孩子的問題父母一定要去管教。只有父母多管教了，那我們才能看見孩子的一個進步。因為在這個年齡，孩子是分不清楚應該做什么的，只有我們成人才能分清楚應該做什么？

但是，孩子在這個年齡段，她又想玩耍，所以我們家長一定要給孩子制定嚴格的學習計劃，或者學習任務，并固定好學習的時間。

5、我們父母一定要規范化孩子的學習習慣。

她的學習習慣就是一些最基礎的一些情況，比如說孩子的坐姿，孩子寫字的握筆姿勢，孩子在計算過程中的步驟，孩子的寫字情況。比如說有時候看一筆寫一筆，那這肯定不行，如果說是看一個字寫一個字，這就是可以的。這些細節的點我們都要去分析，都要去注意。

6、針對不同的科目，我們要進行不同的輔導。

比如語文科目就強調識字，強調閱讀。孩子大量的去閱讀，才能促進她的理解能力提升，如果她沒有大量的閱讀，她的識字能力是很難提升上去的，而且還會影響到她的數學理解，所以我們語文的閱讀一定要加強。

對于數學，我們就要進行基本的訓練，比如計算能力的訓練，做題步驟的訓練，先分析列版式，寫答案填單位，最后再答題。每一步的要求，我們都要讓孩子做到位，這樣才能養成孩子的正確的一個做題習慣。

家長不要焦慮，小學的成績真的不能說明什么，現在優秀的將來也未必優秀，只要給孩子把基礎打好，把學習培養成孩子的興趣和愛好，主動的去學習，將來不會錯，家長也沒必要焦慮。

孩子數學不好怎么處理

1、那就是學生的學習意愿

我們所講的學習意愿就是指的孩子愿不愿意學習？這一點是提高孩子成績的最關鍵的一點。把一些生活知識和數學知識結合起來把孩子引入學習當中，所以我們不妨先不要著急去制定什么學習目標，先給孩子一個數學成績輕松提高的美好愿望。 

2、培養孩子的學習興趣

興趣是最好的老師，興趣的培養就在于付出和收獲，如果孩子在做了一段時間的訓練后發現自己可以獨立做出以前做不出的問題，他就對數學產生了興趣。當孩子在數學上不是很順利，就一定要做到多多鼓勵，多多支持，多多幫助。生活中有趣的事情結合數學知識做到融會貫通。

3、強化訓練力度練習

孰能生巧，反復練習。同樣類型的題多做幾遍，再做些拓展性的問題，以鞏固所學知識。

4、設定一個階段性學習目標

建議你給孩子制定一個小小的階段性的學習目標，比如，從30分提高到40分，然后再從40分提高到50分，或者再繼續提高的60分。只要有進步就給孩子一個肯定的答復，給孩子建立一個自信心，哪怕還是有一點小小的進步，也要給予鼓勵表揚。