在中考的復習階段，孩子的學業壓力肯定很大，此時他容易有煩躁的心理，引起很大的情緒波動，然后讓孩子非常叛逆。這樣的心理會影響到中考，因此家長要包容這個階段的孩子，學會尊重他，千萬不要硬碰硬。

臨近中考孩子叛逆怎么開導

1、家長不能一味的退讓，這可能會讓一些心智發育不成熟的孩子受到“鼓勵”，進而做出一些更過分的事情，最終還是會影響到中考。所以，臨近中考孩子叛逆，在最大可能包容的同時，還要張弛有度，學會引導。

比如孩子因為手機問題發脾氣，甚至責怪家長，這時候就不能再退讓了，而要嚴肅起來讓孩子“碰壁”，知道有些地方是不能亂發脾氣的使性子的。在和孩子強調這個問題時，也不能批評責怪他發脾氣，還是要注意溝通的方式。

2、父母以身作則。不管是做人，還是教育孩子，說什么不重要，做什么才重要。現在的父母在孩子教育上，既舍得花錢又舍得耗精力，可是卻忽略了自己的表率作用。家長拼搏的身影、認真的態度和不服輸的精神，能潛移默化在孩子身上。而一個只會憤怒和抱怨的父母，自然只能教出憤怒和抱怨的孩子。

3、談心疏導。們要針對孩子在不同時機、不同原因中暴露出的心理、思想問題，及時進行談心疏導。對于感覺學習跟不上的，要多鼓勵少指責，幫助其“趕隊”，對因對學習科目不感興趣產生厭煩情緒的，要勤敲打多引導，幫助增強興趣。同時選擇合適的場景場合，可以在晚間散步，周末游玩這種輕松的環境，在不經意間跟孩子溝通。

4、關注孩子的情緒，溫馨寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。然后讓孩子盡情傾訴，當發現初三孩子情緒反常時，父母要找適當的時機和孩子談心并引導他。永遠不要稱孩子為“壞孩子”，父母不能給孩子下徹底否定性的評價，要看到他的優點。

孩子叛逆的原因

渴望獨立：青少年階段是介于成人和兒童之間特殊時期，這個階段會促使孩子想要改變現狀的動力激增。渴望獨立的沖動會使初三孩子對規則產生越來越多的反抗，也不再聽從父母的話了。

分歧加劇：他們從小遵循的規則，在這個階段看起來卻是令人窒息的。他們質疑這些規則背后的理由，認為這些規則限制了他們的自由。他們更喜歡對他們這一代人來說“很酷”的事物，但這些事物可能并不被父母認可。

沖動決定：青少年容易做出沖動的決定，他們的判斷力會被尋求和體驗新鮮刺激的欲望所壓倒。最終他們可能會做出違反規則，無視風險的行為。當父母反對他們的這種態度時，這就演變成了一種反抗。

同伴影響：臨近中考孩子叛逆是因為他更重視同伴群體的意見，這樣做可以使他們成為這些群體的一份子。即使父母反對的情況下，他們也想做一些事情來取悅同齡人。

孩子叛逆的表現

不和父母溝通：青春叛逆期的孩子，他們在心理上是非常焦躁的，尤其是面對父母時，不管看什么事情都不順眼。并不是他們不懂得父母的辛苦和付出，而是他們希望和父母保持同等的姿態。他們固執地認為自己已經是成人，并不需要父母不斷地督促和管教，應該被尊重。

易怒：孩子脾氣很不穩定，情緒控制不好，比如容易激動，因為小事對父母大吼大叫，發脾氣，有時候總覺得父母很嘮叨，甚至他們的意見和建議都聽不進去。

學習變差不聽話：很多原本學習比較好的學生，到了青春期會漸漸退步，有的甚至學習一落千丈，而且對于老師的批評和教育不置可否，這可能是出現了一些心理異常和興趣異常，要引起家長重視。