常常會有家長說自己家的孩子成績跟不上，基礎比較差。這時候就會產生讓孩子留級的想法，想著讓孩子在學一年過渡一下，鞏固一下基礎知識。有時候努力是有用的，但是孩子沒有一個努力的方向，留級也只是浪費時間而已。那么，孩子基礎差留級有用嗎？

孩子基礎差留級有用嗎

1、如果孩子本身沒有什么意見，學校也允許留級的話，建議留級，但問題是留級并不是解決問題的辦法，因為關鍵點不在孩子，在家長。孩子為什么基礎知識特別差？家長的陪伴很重要，很大可能是家長平時忙，沒有時間，等回家了也累的不行，或者也沒想著要陪伴，光靠留一級并不能扭轉什么，萬一孩子整整出個自卑了更麻煩。

2、家長要冷靜下來，認真評估一下究竟是留級對孩子的好處更多，還是堅持不留級對孩子更好。在決定留級還是不留級之前，最重要一點是搞清楚孩子跟不上學習的原因。建議家長跟孩子，還有孩子的老師可以一起探討一下，孩子的問題究竟出在哪里，把問題找出來，然后制定真正適合孩子的學習方案，這樣才會對孩子長遠的學習有利。

孩子基礎差怎么辦

1、緊跟課本

很多學生為了提高學習成績，喜歡額外買一些復習資料來做，這樣并不適合基礎比較差的孩子。課本上的內容是最基礎的，也是考試的核心。基礎差的同學，建議他應該立足課本，把課本吃透，不要揠苗助長，能把課本吃透，成績自然會提升很多。

2、幫助孩子端正學習態度，激發主觀能動性

如果家長只是一味要求孩子學習，但孩子卻沒有認識到學習重要性以及對他今后人生將產生什么樣的影響時，再多的話都只是廢話。所以，家長需要在尊重孩子，并且把自己放在和孩子平等的位置上和孩子進行交流，充分了解到孩子變化的根由以及內心深處真正的想法，再采取相應的措施來激發孩子學習的主觀能動性。

3、讓孩子養成良好的學習習慣　　

如果孩子能夠在少年時期養成良好的學習習慣，那么他便會將追求知識、努力學習當成生活中重要的事情來對待。學習習慣一旦形成，便會日積月累地對孩子的學習產生影響。良好的學習習慣會使孩子向好的方向發展和變化，而不良的學習習慣則會使孩子喪失學習的熱情，延誤個人的發展。