相信家長們都有過這樣的煩惱：孩子總是不能集中注意力的學(xué)習(xí)、孩子學(xué)習(xí)態(tài)度有問題等。這樣的問題真是難壞了大部分的家長，家長之間也會(huì)討論：孩子態(tài)度有問題怎么辦，但是好像也并沒有實(shí)質(zhì)性的效果。

孩子態(tài)度有問題怎么辦

1.控制自己的情緒

家長在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候，你說不生氣吧，那是不可能的，甚至都會(huì)有怎么就生出這樣的孩子的想法，不管怎么樣，都是自己生出來的。

因此還是要控制一下自己的情緒，在孩子面前要好好的教導(dǎo)，因?yàn)楹⒆舆€小，可能還沒有明白學(xué)習(xí)的意義，可能還沒有從學(xué)習(xí)當(dāng)中找到樂趣，這個(gè)需要慢慢的進(jìn)行指導(dǎo)就可以了，沒有必要在那里生悶氣哦。

2.避免對(duì)孩子進(jìn)行體罰

家長在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候，請(qǐng)不要對(duì)孩子進(jìn)行體罰。誠然，孩子這樣讓你很生氣，給他一次體罰你就會(huì)認(rèn)為他就會(huì)端正了么？

孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度需要一步一步的慢慢引導(dǎo)，而不是進(jìn)行一頓暴打，暴打過后呢，容易給孩子造成心理陰影，你自己的心里有何嘗是好受的呢？因此一頂不要對(duì)孩子進(jìn)行體罰哦。

3.觀察孩子

在孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候，家長還要觀察自己的孩子，查看他到底都在做什么，以至于讓他對(duì)學(xué)習(xí)是這么的一個(gè)態(tài)度，通過對(duì)孩子的觀察，或許會(huì)讓你有意外的發(fā)現(xiàn)的，通過觀察后，會(huì)讓你對(duì)孩子有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)的。

如何幫助孩子改正態(tài)度問題

1.要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性

生活中有些家長在陪讀中喜歡用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，比如你考了滿分，我要給你買……這些是陪讀中的大忌，因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子形成一種觀念：學(xué)習(xí)是為了眼前的獎(jiǎng)品而不是自己的未來。

2.讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

俗話說：授人以魚不如授人以漁。很多家長在陪讀的時(shí)候會(huì)手把手教孩子這個(gè)字怎么讀，怎么寫，甚至恨不得拿著孩子的手教他，這樣亦是大忌。

3.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子

很多孩子不愿意學(xué)習(xí)多半是因?yàn)橛龅搅穗y題或者學(xué)習(xí)太枯燥導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)興趣全無，甚至看見作業(yè)就頭疼，這時(shí)家長千萬不要去責(zé)怪孩子，要正確的引導(dǎo)，陪讀時(shí)一定要幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的快樂，多用鼓勵(lì)的話語激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

態(tài)度決定一切，孩子有一個(gè)好的態(tài)度會(huì)讓學(xué)習(xí)效率事半功倍。所以家長們不要著急，好好培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的態(tài)度，這樣不僅僅會(huì)提升孩子的學(xué)習(xí)效率，還會(huì)幫助孩子愛上學(xué)習(xí)。