消極的態(tài)度會讓一個站在高峰的人跌入到谷底，同樣孩子態(tài)度消極不求上進也會使孩子的學(xué)習(xí)成績一落千丈，打擊孩子的自信心。我們作為孩子家長首先要觀察到孩子的問題然后給孩子一些幫助，那么孩子態(tài)度消極不求上進怎么辦？

孩子態(tài)度消極不求上進怎么辦

1.父母幫助孩子確定合適的目標

父母可以根據(jù)自己孩子的情況給孩子制定一個可行性的計劃表，告訴孩子按照計劃表上的做一些事情，并且做好。

如果孩子拒絕這樣做，家長一定要用自己的威嚴來教育孩子，遇到孩子不能一個人獨立完成的計劃，家長也不要懶省事，一定要輔助孩子完成，但是不允許孩子不做，或者是中途放棄。

父母要讓孩中感受到壓力，只有在有壓力的情況下孩子才會有動力，有了動力還怕孩子沒有上進心嗎？雖然要讓孩子感受到壓力，但是制定計劃的時候也要注意，不要太困難，在孩子能力上增加一點困難就可以，同時督促孩子完成。

2.增加孩子的好奇心

在日常的生活中，除了讓孩子學(xué)習(xí)必須的功課，還需要去接觸一下對他人生有幫助價值的事物，讓他能夠通過不同的方面去認識世界，增加他的好奇心，從而就會比較有興趣去對未知的世界進行探索。

3.帶孩子參加一些社會實踐活動

有時間的時候一定要帶孩子多參加一些有關(guān)社會實踐方面的活動，通過自己的動手去接觸他的動手能力，在動手的時候，腦子同時也會進行一些相應(yīng)的思考，這樣慢慢地他就會不斷的積累自己各個方面的知識，這對樹立正確的世界觀是很有幫助的。

4.用競爭意識點燃孩子內(nèi)心的激情

競爭是非常正常的現(xiàn)象，所謂“物競天擇，適者生存”，我們的生存、生活和發(fā)展無時無刻不處于競爭之中。

競爭讓社會更有活力，讓個人更有激情；競爭常常能夠讓人們發(fā)揮出體內(nèi)最大的潛力，獲得更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，這種因競爭而展現(xiàn)出的強大勢能就是“競爭效應(yīng)”。

孩子態(tài)度消極不求上進的原因

1.家庭環(huán)境的影響

有些家庭中，父母本身缺乏上進心，工作不思進取，生活上平平庸庸，更忽視孩子情感與智力方面的需要。對孩子沒有明確的行為指導(dǎo)和要求，極少和孩子談話、游戲、講故事，壓抑了孩子的上進心。

2.孩子自身的問題

孩子年齡較小，生性好玩兒，不能對自己做出正確評價，不能自我調(diào)節(jié)、自我監(jiān)督，因此，不能自我教育、自我激勵。

3.孩子缺乏前進的動力

當孩子在成長過程中遭遇挫折時，如果家長沒有及時幫助孩子，反而對孩子冷嘲熱諷，就會導(dǎo)致孩子自我懷疑，從而喪失繼續(xù)前進的動力和勇氣。他們心里可能會想：連我的父母都瞧不起我，我還有救嗎？干脆破罐子破摔算了。