孩子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，犯錯(cuò)是很正常的，作為父母不應(yīng)該縱容孩子的錯(cuò)誤，而應(yīng)該教導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。孩子只有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，汲取教訓(xùn)，才能以嶄新的面貌去迎接更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)！在家庭教育中，父母應(yīng)該教導(dǎo)孩子知錯(cuò)就改，勇于承認(rèn)自己的過(guò)失和錯(cuò)誤，這樣才會(huì)使孩子進(jìn)步得更快。

孩子不承認(rèn)錯(cuò)誤怎么辦

1.教育方式要誠(chéng)懇

有的父母在發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)后，往往用粗暴的語(yǔ)言批評(píng)孩子，這種行為不僅傷害了孩子的自尊心，而且會(huì)激起孩子的逆反心理，使孩子變本加厲地找到很多理由進(jìn)行自我辯解。

因此，父母在批評(píng)孩子時(shí)，態(tài)度一定要誠(chéng)懇，本著重動(dòng)機(jī)、輕后果的原則冷靜地處理問(wèn)題，只有讓孩子把話聽(tīng)進(jìn)去，孩子才會(huì)樂(lè)于接受。

2.父母要以身作則

父母為了教育孩子，給孩子立了不少規(guī)矩，當(dāng)孩子指出父母的問(wèn)題時(shí)，父母便會(huì)說(shuō)：“規(guī)矩是給你立的，我們是大人，不能按規(guī)矩來(lái)。”所以，在孩子犯錯(cuò)，父母進(jìn)行批評(píng)時(shí)，孩子就會(huì)覺(jué)得委屈。

他們會(huì)覺(jué)得：“你們也沒(méi)有按照規(guī)矩規(guī)范自己的言行，為什么只有我要認(rèn)錯(cuò)？”因此，父母做錯(cuò)時(shí)，要大方地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，在父母的影響下，孩子自然也會(huì)正視自己的錯(cuò)誤。

3.切勿翻舊賬

有的父母缺乏堅(jiān)定的立場(chǎng)，與孩子的關(guān)系忽冷忽熱。高興時(shí)，孩子做錯(cuò)了，父母也不追究、不計(jì)較；但是心情不好時(shí)，孩子如果不小心犯了錯(cuò)，父母就會(huì)翻舊賬。

這種教育方式非常危險(xiǎn)，孩子有可能在父母搖擺不定的教育方式下成為一個(gè)不負(fù)責(zé)任、看臉色行事的孩子。

4.注意場(chǎng)合和方式

如果想糾正孩子的錯(cuò)誤行為，就一定要注意場(chǎng)合和方式。當(dāng)著外人面，盡量不要給孩子難堪，拆穿孩子的小心思。與其高聲指責(zé)，不如巧妙地給孩子一個(gè)臺(tái)階下，讓孩子更容易接受。

孩子不承認(rèn)錯(cuò)誤是為什么

1.不明白自己哪里做錯(cuò)了

很多時(shí)候，那些對(duì)于大人來(lái)說(shuō)理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢瑥暮⒆拥慕嵌葋?lái)看，他們并不認(rèn)同。比如，一個(gè)在爸爸的設(shè)計(jì)圖紙上亂涂亂畫(huà)的孩子，并不清楚設(shè)計(jì)圖紙和畫(huà)紙的區(qū)別；

再比如，孩子看到爸爸修理家具時(shí)敲敲打打，也會(huì)模仿爸爸的行為把新買(mǎi)的玩具拆得亂七八糟……這些都是孩子身心發(fā)育不成熟造成的，他們并不知道自己錯(cuò)在了哪里。

2.覺(jué)得認(rèn)錯(cuò)是一件丟人的事

有的孩子性格比較倔強(qiáng)，在他們看來(lái)認(rèn)錯(cuò)是一件丟人的事，所以拒絕認(rèn)錯(cuò)。這與一些父母的教育方式有關(guān)。在孩子很小的時(shí)候，父母就沒(méi)有采用正確的方式培養(yǎng)孩子認(rèn)錯(cuò)的習(xí)慣。

3.逃避懲罰

有一部分父母的教育方式比較簡(jiǎn)單粗暴，在孩子犯錯(cuò)后，往往會(huì)打罵孩子。出于對(duì)懲罰的恐懼，孩子只好掩蓋自己的錯(cuò)誤，想蒙混過(guò)關(guān)。