初中女兒沉迷手機(jī)怎么辦

家長對于女孩子都更加放心一些，覺得女孩有一定的自制力，會控制自己玩手機(jī)的時(shí)間，平衡好自己的娛樂和學(xué)習(xí)。但是家長發(fā)現(xiàn)自己上初中的女兒在家里一直拿著手機(jī)在看，擔(dān)心自己女兒沉迷手機(jī)。家長在處理女孩子沉迷手機(jī)的問題時(shí)，要更謹(jǐn)慎溫柔。

初中女兒沉迷手機(jī)怎么辦

1、填充孩子的時(shí)間

對于叛逆的初中生來說，家長跟她講大道理她根本聽不進(jìn)去，所以只能通過其他方法來緩解孩子沉迷程度。填充孩子的時(shí)間是一個(gè)比較有效的策略，比如帶著孩子去野外實(shí)踐，旅游等等，帶著孩子出去親近親近大自然。即使在家里，也可以培養(yǎng)些女孩子健康的愛好，比如寫寫畫畫、做做手工、玩玩樂器等。

家長通過培養(yǎng)女兒的其他興趣愛好，讓孩子的注意力從手機(jī)中轉(zhuǎn)移出來，減輕對手機(jī)的依賴度。

2、嚴(yán)格管控孩子玩手機(jī)的時(shí)間

孩子上初中了，整天還沉迷手機(jī)游戲，如果不及時(shí)制止將對孩子一生產(chǎn)生很大的不良影響，那么如何把孩子的注意力引向?qū)W習(xí)呢?

初中孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

初中的孩子已經(jīng)處在青春期階段了，青春期孩子有不少獨(dú)有的特點(diǎn)，他們正在從少年向成年步入的特殊時(shí)期，身體和心理都在經(jīng)歷著一系列的自然反應(yīng)和變化，作為家長在引導(dǎo)他們的時(shí)候一定要注意方式方法，否則反而適得其反。

切記不要硬碰硬，青春期的孩子自尊心都比較強(qiáng)，也非常有自己的想法，如果家長硬碰硬的去教育孩子，用以前的老辦法，孩子很容易更加叛逆。引導(dǎo)孩子玩電子游戲的行為，也是如此，硬碰硬、吵架對抗，會讓孩子更加把注意力放在電子游戲上，因?yàn)檫@里才是他的歸屬，他從電子游戲中獲得的自由和自主權(quán)讓他無法自拔。

可以利用青春期愛自己做主，不愿意被支配的心態(tài)來引導(dǎo)他。比如，和孩子一起來分析，設(shè)計(jì)游戲的成人，他們在設(shè)計(jì)游戲的時(shí)候就希望讓別人沉迷于此，就是希望孩子把大部分的時(shí)間都投入到游戲中，這樣他們才可以賺錢，才可以生存，這都是游戲設(shè)計(jì)商家的套路。從這種角度去和孩子分析、引導(dǎo)讓孩子跳出沉迷游戲套路，客觀的去看待游戲這件事。利用青春期不愿被大人設(shè)計(jì)和支配的心態(tài)，說不定反而會促使他減少游戲時(shí)間。

增加親子時(shí)間，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。學(xué)業(yè)的壓力、同伴相處的困惑、自我成長的變化都讓孩子無所適從，家人這時(shí)候就需要更多的時(shí)間陪伴孩子，看到孩子的需要，幫助孩子找到除了游戲以外的其他的方式，能讓孩子獲得成就感和自信感。

初中生正處于青春叛逆期，這一時(shí)期的孩子不喜歡跟家長溝通，更加注意與朋友之間的關(guān)系，此時(shí)手機(jī)便成為了他們的重要聯(lián)系渠道，因此也有很多初中生沉迷手機(jī)。面對這種情況，家長應(yīng)該怎么辦呢？

從問題來看，父母認(rèn)為孩子叛逆是孩子的問題，孩子玩手機(jī)也是孩子的問題，但其實(shí)父母在日常生活中的行為也會給孩子造成很大的影響，下面詳細(xì)了解一下解決辦法吧！

初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦

1、要明白不讓孩子玩手機(jī)的原因是什么

想來主要的擔(dān)心玩手機(jī)時(shí)間長了，影響孩子的學(xué)習(xí)。這樣的話，我們可以反過來想，如果孩子的學(xué)習(xí)沒有受影響，是不是可以讓孩子玩手機(jī)？我認(rèn)為是可以的。當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)情況是，完全禁止孩子不接觸手機(jī)一點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí)。

2、家長要承認(rèn)自己的責(zé)任，和孩子好好溝通

不管是大人或小孩都很喜歡刷手機(jī)，但是小孩子相比于大人，自控能力畢竟差了點(diǎn)，很容易沉迷其中。現(xiàn)在初中生都有屬于自己的手機(jī)，如果稍不注意就會導(dǎo)致他們沉迷其中，甚至整日玩手機(jī)不想學(xué)習(xí)。

初中生如果不上學(xué)了，那對于他們自身的發(fā)展是非常不利的，所以家長發(fā)現(xiàn)孩子對手機(jī)格外“鐘情”，那一定要重視起來，及時(shí)教育孩子。下面，我們就來看看初中生沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦，希望能及時(shí)幫助到家長們！

初中生沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正

孩子沉迷手機(jī)，家長也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為，及時(shí)糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機(jī)癮”很容易戒掉。就怕家長一直沒發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機(jī)的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境

手機(jī)給我們的生活帶來了極大的便利，學(xué)生們也有了更加方便快捷的渠道去獲取知識，但是手機(jī)的使用也存在一定的問題，有些孩子可能會因?yàn)樽灾屏Σ疃霈F(xiàn)不肯上學(xué)沉迷于手機(jī)的情況，對此家長應(yīng)該怎么與孩子溝通，讓他們合理的處理娛樂與學(xué)習(xí)的關(guān)系呢？

初中生不肯上學(xué)沉迷于手機(jī)怎么辦

1、智能手機(jī)幾乎是每個(gè)家庭必備，孩子又沒有其他事情打發(fā)課余時(shí)間，所以，就開始玩手機(jī)、打游戲消遣，久而久之，就會形成手機(jī)癮。所以，家長應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

2、創(chuàng)造一個(gè)溫暖和睦的家庭氛圍，加強(qiáng)親子交流，建立良好的溝通機(jī)制，讓孩子能夠在自由安全的環(huán)境中與家長交流溝通，分享心得體會。在孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、做作業(yè)等時(shí)間里，家長可以陪伴在一旁，給予必要的幫助和指導(dǎo)，讓孩子感受到家庭的氛圍是溫馨和諧的，從而減少與手機(jī)等電子產(chǎn)品接觸的時(shí)間。

3、家長應(yīng)嘗試信任孩子，讓孩子自己安排時(shí)間，不在游戲上過分的去干涉，孩子內(nèi)在才會產(chǎn)生豐足感，孩子會因?yàn)榧议L的足夠信任，去很好的協(xié)調(diào)和支配自己的生活，安排好各種事情。

4、當(dāng)孩子們對手機(jī)的興趣產(chǎn)生一定高度，這個(gè)時(shí)候會把全部注意力放在手機(jī)上，我們一定要讓孩子轉(zhuǎn)移注意力，減輕對手機(jī)的沉迷程度。可以通過精神世界的陪伴讓孩子們通過閱讀書籍，從書籍中找到樂趣，這樣還能夠提高自己的閱讀能力，一舉兩得。

初中，是孩子們上學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期；也是家長們對孩子教育的關(guān)鍵時(shí)期。如果孩子在初中出現(xiàn)問題家長要及時(shí)的去引導(dǎo)、幫助改正，否則對孩子的將來會有一定的影響，并且不好的習(xí)慣一旦形成就很難改變！那么初中孩子沉迷手機(jī)怎么辦？

初中孩子沉迷手機(jī)怎么辦

父母要先做好榜樣這是比較關(guān)鍵的一點(diǎn)，首先父母要對手機(jī)電視說“不”，孩子大多數(shù)先是進(jìn)行模仿，才會上癮，孩子的自控力很差，就很難戒掉。多鼓勵(lì)孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)或者其他有意義的活動(dòng)，用活動(dòng)頂替掉游戲。

初中生已經(jīng)進(jìn)入青春期，有時(shí)會因?yàn)楦改傅拈L篇大論而感到煩惱，所以不要經(jīng)常在孩子面前嘮叨。與一直陪伴在父母身邊相比，青春期的孩子更追求父母的尊重和理解，所以他們應(yīng)該用更多的語言來關(guān)心孩子。

我們還需要培養(yǎng)孩子的興趣愛好，一方面，愛好可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，減少孩子對手機(jī)的沉迷；另一方面，愛好還可以鍛煉孩子的意志力，發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能。這些有意義的活動(dòng)會降低手機(jī)對孩子的吸引力。

另外，叛逆期的孩子，需要父母的關(guān)愛，而不需要批評和指責(zé)。當(dāng)孩子在玩手機(jī)時(shí)，有的父母看著心里就著急，于是對孩子進(jìn)行謾罵和指責(zé)，有的家長越罵越生氣，甚至?xí)⒑⒆拥氖謾C(jī)砸掉。這不是解決問題的辦法，這樣會讓孩子產(chǎn)生抗拒心理，偏偏與父母對著干。

我們都知道長時(shí)間的看手機(jī)和電腦會影響視力，甚至容易轉(zhuǎn)移注意力，讓我們無法全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中。但是女兒年齡還太小并不知道其中的利弊，所以面對手機(jī)里的視頻軟件和游戲，很容易沉迷進(jìn)去，被動(dòng)的接受內(nèi)容。

女兒沉迷手機(jī)怎么辦

首先，家長要多陪伴孩子，多與孩子互動(dòng)。不少家長一回到家就玩手機(jī)或忙自己的事情，這不僅給孩子樹立了壞榜樣，還會錯(cuò)失與他互動(dòng)的機(jī)會。當(dāng)孩子無聊時(shí)，就很容易被網(wǎng)絡(luò)游戲吸引。當(dāng)父母愿意放下手機(jī)，多陪伴女兒玩耍，多與他互動(dòng)，那么孩子就不會無聊，也就不會去沉迷手機(jī)了。

其次，和孩子多溝通、耐心和孩子溝通，注意溝通方式，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對玩手機(jī)給出自己的建議。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會適得其反。所以父母要注意技巧，要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)地引導(dǎo)。

然后，與孩子約法三章，以身作則。為了增強(qiáng)孩子的主動(dòng)性，家長可以和孩子共同協(xié)商制定手機(jī)等電子設(shè)備的使用規(guī)則，規(guī)定好什么時(shí)候能玩，每次能玩多久等等。

一旦商量好了，家長在執(zhí)行規(guī)矩時(shí)必須立場堅(jiān)定，不可動(dòng)搖和妥協(xié)。在達(dá)成約定的過程中，也要尊重孩子的意見，千萬不能把“約定”變成父母單方向的“命令”。