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很多孩子在剛接觸物理的時候,都認為學習物理好難。上課時稍不留神,沒跟上老師的節(jié)奏,從此物理與你無關(guān)。話說回來,那么,怎么快速提高物理成績?
怎么快速提高物理成績
1、送孩子去輔導(dǎo)班
報班之前要明白是孩子學習方法有問題還是知識點有問題,孩子的學習程度是中等水平還是一點都不會?如果學校方法有問題,就先找個有經(jīng)驗的老師講講方法,然后再開始具體學習。如果孩子基礎(chǔ)較差,就要先補基礎(chǔ)循序漸進。如果孩子有一定基礎(chǔ),就找個水平高的老師歸納總結(jié)查漏補缺。
2、與學校老師做好溝通
孩子在校的表現(xiàn)家長了解的不如老師清楚。家長與老師進行溝通,首先確定孩子是因為不學習而成績不好,還是學習了沒有效果。如果孩子學習了成績不好,再問問老師孩子在課堂的具體表現(xiàn),站到癥結(jié),對癥下藥。
3、家長幫助孩子學習
家長朋友們不一定非要懂物理知識,但是最好了解一些物理學習方法,這樣可以有效幫助孩子學習物理。另外家長還要多督促孩子學習,例如督促孩子預(yù)習、寫作業(yè)、整理錯題。總之家長朋友多用心,帶著孩子學習,相信孩子的成績會提高的。
4、作好筆記
筆記不是記錄而是將上述聽課中的重點,難點等作出簡單扼要的記錄,記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。以便復(fù)習,消化。
5、要認真審題
理解物理情境、物理過程,注重分析問題的思路和解決問題的方法,堅持下去,就一定能舉一反三,提高遷移知識和解決問題的能力。
不同年齡段的孩子總會有不同的特點,就比如四歲的小孩,不僅僅會調(diào)皮還不聽爸媽的話,家長要了解孩子這一時期的特點,才能正確引導(dǎo)好自己的孩子,那么當四歲小孩調(diào)皮不聽話怎么辦呢?
四歲小孩調(diào)皮不聽話怎么辦
1、采取正確的教育方式
有些在四歲的小孩還調(diào)皮不聽話,這和家長正確的教育方式有關(guān)系,所以家長平時要針對孩子的具體情況進行合理的教育,不要經(jīng)常打罵,而是要多安慰以及多鼓勵,讓孩子保持放松的情緒,更好釋放心中的壓力,逐漸改變不聽話、脾氣大的性格。
2、對孩子多點耐心
積極調(diào)整,應(yīng)該多一些包容和耐心,因為小孩子這時候的歲數(shù)還不大,很容易會出現(xiàn)調(diào)皮、不聽話的問題,而且調(diào)皮是孩子的天性,所以不能一味的否定甚至懲罰、呵斥孩子。
這時候我們就應(yīng)該多些包容、理解,給予孩子多一些言語上的鼓勵,正面接受其行為才能讓其行為變得越來越健康,而且越來越出現(xiàn)期望其會出現(xiàn)的行為。
3、對孩子進行獎懲措施
四歲的小孩子還不聽話,家長就要實施獎懲相結(jié)合的機制,你讓他做什么事情,你要告訴他做好了以后會有什么獎勵,如果他不愿意做,你要告訴他,他不愿意做會有什么懲罰,而且你要說的就要做到,不能因為孩子哭鬧而一時手軟就放任自流。
要不然就會適得其反,孩子也就會以此為要挾,次次都會如此。所以在教育孩子的時候,該狠心的時候,一定要狠心,嚴格才是真的愛孩子。
4、及時糾正孩子的不好行為
我們需要做到合理的愛護孩子,不能嬌寵,也不能太過嚴格。媽媽在教育孩子的時候不能打罵或太苛刻以及放縱孩子,這幾種教育的方式都對孩子的成長沒有好處。
還有就是媽媽在教育孩子的時候,要指出孩子的錯誤,并讓他及時改正。如果媽媽發(fā)現(xiàn)孩子錯誤后,不及時糾正,還嬌縱和誤導(dǎo)孩子的話,對以后的教育是沒有益處的。
5、多對孩子進行鼓勵
尤其是調(diào)皮不聽話的孩子,家長在平時就應(yīng)該積極鼓勵孩子,多溝通、多交流,表達自己內(nèi)心的想法,不能孩子不聽話就否定了孩子的成長,也要看到孩子進步的一面,同時讓孩子繼續(xù)努力的表達出來自己的想法,這樣才能夠解決孩子不聽話的問題。
寶寶兩歲叛逆期會持續(xù)多久?一般兩歲的寶寶叛逆期會持續(xù)大半年,乃至一年。這一抵抗期是孩子成長全過程中的必經(jīng)階段,社會心理學上把之稱為“第一抵抗期”。
具體表現(xiàn)為:自我認同剛開始發(fā)展趨勢,心理狀態(tài)發(fā)展趨勢剛開始萌發(fā)單獨的念頭,擁有自身的意向,有極強的求知欲,不期待自身的個人行為遭受干預(yù),喜愛自身的事兒自己做。”
兩歲寶寶叛逆期應(yīng)對方法
方法一、順其自然
兩歲寶寶哭鬧,開始抗拒家長的某些行為,是正常的成長過程。這個過程中不要很強硬的阻止,順其自然一些,不要大聲呵斥責罵孩子。如果孩子鬧的兇的話,家長可以做一些簡單的疏導(dǎo),孩子已經(jīng)萌生了一些意識,雖然這些意識不成熟也不夠強烈。
方法二、不要動不動發(fā)脾氣
讓自己冷靜一些,真的忍不住的時候,可以把孩子先交給爸爸,或者老人,自己找個地方發(fā)泄完再過來。想一想,這畢竟是自己的親生骨肉,哪些言語過激的話,對孩子未來成長也是不好的。
方法三、轉(zhuǎn)移注意力
兩歲寶寶哭鬧,講道理孩子聽不進去時,可以試著轉(zhuǎn)移下孩子的注意力。可以是某個玩具,或者是找一些他感興趣的東西。孩子的意識還不是那么強烈,很容易被一些新奇的東西吸引。
方法四、試著給孩子立一些規(guī)矩
在這個特殊的“叛逆期”內(nèi),家長也可以試著給孩子立一些規(guī)矩。比如玩玩具的時候,限定在某一個區(qū)域,不能夠隨手丟東西等等。一些簡單的約束,也可以幫助家長更輕松的度過這個“叛逆期”。
由于孩子的生長環(huán)境不同,所以孩子的性格也會有所不同,害羞的孩子總是感覺緊張而臉紅,不敢去人多的地方,當受到不公平待遇的時候,不懂得去反抗,那么寶寶害羞是什么原因造成的呢?
寶寶害羞是什么原因造成的
1、直接確定孩子性格
若是父母經(jīng)常當著孩子面說孩子害羞,他不敢做等這種話語,會自我認為個性害羞,不知道該如何和他人互動,把行為合理化,久而久之害羞行為難以改變。
2、過度放任教養(yǎng)
若家長過度放任,讓孩子自己做選擇。但因為缺乏鍛煉機會,孩子會按照以往的習性生活。害羞的性格也會慢慢形成。
3、父母對孩子害羞的敏感程度
80%的害羞母親能準確判斷出自己的孩子是否害差,而父親的準確率嘖由父親害不害羞決定,害羞的父親能察覺,不害羞的父親不能察覺。如果不能察覺到孩子害羞并及時做出反應(yīng),那孩子可能會更加害羞。
4、經(jīng)常受到家長批評
孩子都比較頑皮,會做錯事情,經(jīng)常惹家長生氣,有時家長氣上心頭,就會控制不住自己對孩子大聲責備,至動手打孩子。這類暴力行為會傷害孩子的自信心和自尊心,讓他變得害羞。家長要尊重孩子,遇到問題要有耐心,多和孩子講道理,主動去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并多表揚。
寶寶害羞怎么辦
1、鼓勵孩子表現(xiàn)自我
有些寶寶怕生、膽小可能是缺乏自信,如果能夠讓他們的內(nèi)心充滿自信,他們自然地就不會那么怕人了。既然你的孩子在家里會唱會跳的,你可以通過她為客人表演來增強他的信心。當然了,你最好在事前做好準備工作,跟寶寶溝通好在大人面前來唱一段昨天幼兒園教過的兒歌,跳一跳在家里經(jīng)常跳的舞蹈如何。
盡量鼓勵孩子發(fā)揮她的特長,但是如果還是不樂意,這個建議就作罷好了。
2、尊重孩子的意見
在給孩子提供交往機會的同時,爸媽還要注意尊重孩子的意見,提高孩子的自信心。在日常生活中,善于并及時發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,多表揚孩子的長處,也是很重要的,這樣孩子的害羞心理會有所改善。
注意力一般分為有意識的注意或者是無意識的注意,無意的注意一般是沒有預(yù)定的目的不需要個人的意志力去管理。有意的注意一般是有目的的,需要主觀的能力去監(jiān)督。其實孩子越小注意力集中的時間越短。
兩歲之內(nèi)的孩子一般是無意識的注意,在兩歲的時候,注意力大約持續(xù)7分鐘左右,三歲的時候是9分鐘,到了4歲已經(jīng)延長到12分鐘。在6歲之上,逐步會有15分鐘,慢慢的增加到30分鐘或者是更長的時間。
怎么培養(yǎng)4歲孩子的注意力呢
太小的孩子注意力不集中,家長最好是從培養(yǎng)孩子的興趣開始,興趣是做一切事情的動力,對一件感興趣的事情往往會讓孩子更加容易的集中注意力。
第一、找不同
可以通過游戲或者購買游戲的圖書,讓孩子在兩個相同的圖片中找出不同,或是讓孩子在兩句非常相像的句子中找出句子的不同之處。
這不僅能夠鍛煉孩子的觀察力,同時能夠讓孩子專注思維和精力去查找不同,而且有文字有圖片也有游戲的方式,既不會讓孩子覺得枯燥,還會讓孩子喜歡這種游戲的訓練方式。
第二、辯音法
這種方法取材廣泛,簡單易行,它既能訓練注意力的集中性,還有助于消除疲勞,增強聽力。打開收音機,放低音量,然后再放低,把音量慢慢調(diào)到盡可能低,低到剛好能聽見為止。
微弱的聲音迫使孩子盡力集中注意力,使注意力集中性得到訓練。做這個練習的時間,最好不要超過3分鐘,否則容易疲勞。或者在白天,放一首簡單的兒童音樂,辨別音樂中都用了哪些樂器。
第三、神秘箱法
在一個紙箱上開了一個口子,剛好夠伸進去一只手。家長先在箱子里放一些東西。練習時,家長說出要找的東西的名稱,然后讓孩子把手伸進箱子里去找,只許用手去摸,不能用眼睛去看。
也可以說出某一東西的特征,再讓孩子摸出來。這種方法可以訓練孩子注意力集中的強度,還能鍛煉他們的感覺能力。
家長在帶孩子出去玩的時候就會發(fā)現(xiàn),自己的孩子不敢與他人交流,每次看到別的小朋友,孩子就躲在自己的身后,家長一定要對這種情況引起重視,那么對于寶寶膽小不敢和小朋友玩怎么辦呢?
寶寶膽小不敢和小朋友玩怎么辦
1、要培養(yǎng)寶寶積極的自我概念
要讓孩子有良好的自我感受,能真切地感到周圍人對他的愛,讓他覺得大家是喜歡我的,并不討厭我,諸如此類的積極暗示,這樣他能試著將好的情緒施與他人,更容易獲得愉快的與人相處經(jīng)歷,產(chǎn)生更積極的情感。
2、父母要給予孩子更多的愛與陪伴
現(xiàn)今的孩子,基本上已經(jīng)不愁吃穿了,物質(zhì)生活豐富的今天,缺的是父母的陪伴和溝通,家長可以想一想有多久沒有和孩子好好說說話,抱一抱了,甚至有的父母還抱怨說孩子不理她們,而我想說,父母應(yīng)盡的愛與責任都在哪里了呢?當家長不工作的時候,就整天抱著手機,這是一個很不好的現(xiàn)象,我們應(yīng)該對孩子多點關(guān)心,多點愛,讓孩子擁有快樂的童年。
3、利用游戲和繪本發(fā)展社交
模仿和扮演是這個年齡段孩子最喜歡的游戲。媽媽可以拿孩子平時喜愛的玩偶玩角色游戲,通過角色扮演讓他體驗一些生活情景,增加孩子的社交經(jīng)驗。家長還可以和孩子玩過家家的游戲,以此為媒介來傳達一些社交理念和技巧。
此外,家長還可以利用繪本,多跟孩子講一些小動物或小朋友之間如何交朋友的故事。鼓勵孩子自己思考,并應(yīng)用于實踐。“紙上談兵”也是小朋友掌握社交的一方面,都是可以學習和訓練的。
寶寶膽小不敢和小朋友玩是什么原因?qū)е碌?/strong>
性格。孩子如果天生性格內(nèi)向害羞,相對于那些天生就喜歡與人接觸,活潑開朗的孩子,他的行為相對來說就比較拘謹保守,但是即使是拘謹保守的性格,也是可以交到朋友的。
家庭教育方法不當。有些孩子不聽家長的話,如果哭鬧或不聽話、不好好的吃飯時,家長用孩子害怕的語言嚇唬他,如果寶寶想玩泥,家長怕弄臟衣服,可能就會說:泥里有蟲子咬你的手等,這樣長期恐嚇孩子,就會導(dǎo)致孩子失去了安全感,形成膽小內(nèi)向怯懦的性格。
如果寶寶膽小不敢和小朋友玩,那么作為家長來說要積極引導(dǎo),有可能是父母長期不陪在自己身邊導(dǎo)致的,所以父母平時記得多陪伴孩子,多跟孩子溝通交流,也要鼓勵寶寶去跟其他小朋友一起玩耍和交流。
孩子長到五歲的時候,剛剛進入一個幼兒階段的叛逆期,開始淘氣頂撞家長,不聽話。這是一個正常的心理期,不必過分擔憂,作為家長一定多了解孩子,關(guān)心孩子成長。五六歲的孩子喜歡頂嘴怎么辦?
五六歲的孩子喜歡頂嘴怎么辦
首先,不要發(fā)火,要耐心細致地和孩子溝通,這是最正確的。人人希望孩子不與父母犟嘴,那時不可能的。每個孩子都有一些壞脾氣,做大人的一定了解孩子脾氣秉性,去正確引導(dǎo)和教育。孩子頂嘴,父母應(yīng)該先找一找自己做到了好好說話沒有,如果孩子說的正確,講的有道理的話,大人要給與一定的尊重和理解。
其次,要有必要的懲戒。明明孩子錯了,還頂嘴,那就不要太遷就孩子,應(yīng)該給與一定的懲罰,縱容和嬌生慣養(yǎng)會害了孩子的,比如那讓個孩子做一些家務(wù),掃掃地或者罰站一會兒,若是孩子什么都聽不進去,家長可以冷處理,讓孩子覺得無所事事,等情緒好了或心情好時,給孩子講道理更好。
再次,注意一個問題。有些孩子被父母批評時,表面行動好像接受了,但思想上并不同意,會感到委屈,根本不服。因此,父母在批評教育孩子時要冷靜、客觀,要說理和留有余地相結(jié)合。
五六歲的孩子為什么喜歡頂嘴
1、家長言而無信,孩子頂嘴來表示不滿
如果家長答應(yīng)孩子“你如果考試考好,我就帶你去游樂場”,等到孩子真的考好了,卻因工作忙、下次再帶去等借口推脫掉了。家長經(jīng)常許下諾言,然后孩子執(zhí)行了,自己卻言而無信,時間一長,孩子自然就會有情緒,對家長缺乏信任感。等到家長再想要和孩子談話或者談條件時,孩子會直接以頂嘴來發(fā)泄情緒。
2、父母太強勢,孩子頂嘴來表示反抗
有的父母特別強勢,總是站在自己的角度來考慮問題,比如報興趣班,比如強行讓孩子吃一些他們不喜歡的食物,強行讓孩子穿一些他們不喜歡的衣服,這在家長眼里是盡職盡責的表現(xiàn),是愛的表現(xiàn)。其實在孩子眼里,那就是專制,父母應(yīng)適當給予孩子自由,給他們表達想法的機會,并尊重他們的想法,這樣才能減少孩子的反抗情緒,減少頂嘴的次數(shù)。
3、父母不講理,孩子試圖用頂嘴來說服
有的父母很不會講理,比如“只許州官放火,百姓點燈”,自己天天玩手機,卻命令孩子不能玩手機,這樣孩子很容易說出一句“不讓我看,你還不是在看”。有的父母聽到孩子頂嘴后,不反思自己的行為,反而說“我是你媽,我說什么都是對的”,這樣只會加重孩子的負面情緒。
4、父母忽視孩子的感受,孩子用頂嘴來引起注意
我們知道,大人看事情和孩子看事情的角度是不一樣的,除了身體原因,還是社會認知等原因。比如有的網(wǎng)友反應(yīng),我小時候想幫媽媽洗碗,可年紀太小,不小心把碗打碎了,媽媽回來就罵了我一頓,我特別傷心,就頂嘴道“以后傻子才洗碗呢!”還有的網(wǎng)友反應(yīng),我天生四肢不協(xié)調(diào),我媽非逼我學跳舞,還總說別人跳得好看,我逼急了就說一句“你有本事,你自己跳去啊!”由于父母忽視了孩子的感受,造成了父母之間想法有沖突,此時應(yīng)多溝通,多按孩子的想法來辦事。
很多家長覺得,孩子頂嘴是不好的事情,一定要改正。其實,孩子頂嘴不單純是一件壞事,至少他們在呼吁我們關(guān)注他們的感受,他們也是通過頂嘴來表達情緒。這與逆來順受的孩子相比,其心理更為健康。
每年開學季,都有一大批孩子進入幼兒園。當孩子從家中的環(huán)境,進入到學校陌生的環(huán)境,開始集體生活的時候。從面對家長等熟悉的家庭成員,到老師、小朋友等陌生人,會感到不適應(yīng)。除了孩子,家長們也會因為孩子不適應(yīng)環(huán)境而不愿上學而苦惱。那么三歲孩子不愿意上學怎么辦呢?
三歲孩子不愿意上學怎么辦
1、三歲孩子不愿上學,心理疏導(dǎo)很重要,因為三歲前天天呆在家里,想去哪玩就去哪玩,但三歲就要上學了,這個時候有些孩子肯定不愿意啊,這個時候當父母的,就給孩子講,去學校能夠認識很多好朋友,還有老師教會你很多知識,三歲孩子不愿上學心理疏導(dǎo)靠父母
2、孩子在入園之前,家長盡量讓孩子不要有懼怕老師的心理,要告訴孩子,幼兒園老師和藹可親,幼兒園有許多好玩的玩具,許多小朋友可以在一起玩,也可以讓入了園的小朋友給孩子講他們在幼兒園里的生活和游玩,讓孩子對幼兒園產(chǎn)生好感和興趣。
3、家長對待幼兒入園時的哭鬧要理智。孩子離開媽媽,初到幼兒園,難免會哭一哭,只要大人不把這種情況看得很嚴重,采取不予理睬的態(tài)度:經(jīng)過幾次后,孩子知道哭也沒用,以后就不哭鬧了,并逐漸對幼兒園的生活習慣起來。
4、從小應(yīng)培養(yǎng)孩子學會與小朋友交往。可常帶孩子到朋友家作客等,或請別的小朋來家里玩,讓孩子養(yǎng)成愿意到小朋友中玩的習慣。當他看到別的小朋友都去幼兒園時,他也就想去幼兒園了。
5、及時溝通交流,形成良性有效互動。幼兒園選出家長代表,成立家委會,也是雙方溝通的重要橋梁。我家孩子剛上幼兒園不久,班里就有個孩子愛咬人,將老師和幾個孩子咬傷。
后來,家委會和園長老師一起開會商議,讓家長先將孩子領(lǐng)回,以免影響其他孩子正常上學。期間,學校將正面管教的方式方法和這位家長分享,等兩個月之后,再讓孩子試園。
上面是我總結(jié)出來的三歲孩子不愿意上學怎么辦的方法,但是想永遠解決這個問題,家長還是需要堅持學習家庭教育知識,形成自己的方法,才能夠更好的引導(dǎo)孩子。
如果孩子經(jīng)常性的愛發(fā)脾氣,一定會影響到孩子自身的健康以及孩子的社交,因為大家都是不喜歡和脾氣暴躁的人交朋友的,所以家長一定要給予孩子正確的引導(dǎo),讓孩子學會合理宣泄自己的情緒,那么寶寶愛發(fā)脾氣怎么處理呢?
寶寶愛發(fā)脾氣怎么處理
1、冷處理
可對孩子的生氣冷處理。孩子生氣的時候,父母更生氣,甚至動手打孩子,都只會讓矛盾進一步激化,孩子在這種不良影響下會變得更容易生氣。在孩子無理取鬧時,大人可以采取不理睬的方式冷處理,等孩子的脾氣過去了,再進行耐心地教導(dǎo),這能給孩子留下生氣對父母來說是無用的行為,逐漸生氣也就會少了。
2、為孩子做一個好榜樣
家長想培養(yǎng)孩子有一個好的脾氣性格,首先應(yīng)該注意自己的行為,父母教育孩子要言傳身教,自己不要在孩子面前隨意發(fā)脾氣,生氣罵人,否則會給孩子做了一個壞榜樣,孩子喜歡模仿,如果家長經(jīng)常發(fā)脾氣,孩子也會跟著學的。
3、接納孩子的情緒
不要討厭愛發(fā)脾氣的寶寶,這是正常的情感宣泄,孩子感到自己的要求沒有得到滿足,或者受了委屈,就想表達一下,實際是想得到父母的安慰和關(guān)注。
不要跟著孩子的節(jié)奏走,看到孩子著急自己也著急,讓孩子發(fā)完脾氣,靜靜地聽孩子說完,然后撫慰孩子的情緒,找找原因,幫助孩子解決遇到的問題,不能解決地適當拒絕,讓孩子知道這個世界并不是都為了你轉(zhuǎn),有個合理的定位。
4、不要在孩子發(fā)脾氣的時候一直講道理
孩子發(fā)脾氣的時候,情緒是不穩(wěn)定的,根本聽不進家長的道理。如果家長一直在旁邊喋喋不休,不但不會起到教育孩子的作用,還會讓孩子更加厭煩,更不容易控制自己的情緒。
等孩子冷靜下來,能夠思考問題的時候,再用簡單的道理跟孩子溝通,重要的是讓孩子學會解決問題的方法。
5、共情孩子
在孩子處于生氣的情緒當中時,可能根本就聽不見你說話,這時,你可以先讓孩子發(fā)泄,等待他緩和一些時,再與他交流;或者抱著他,給他依靠,如果不知道說什么,你便什么都不用說也可以。
讓孩子的性格溫和,情緒穩(wěn)定,從父母做起,給孩子做好榜樣,多輸入正能量,樹立正確的三觀,愛孩子的一切,將壞情緒化解掉,塑造好性格。
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