1172
已有1條回答
很多家長都比較發愁孩子的學習問題，有的學科比較好，但有的學科卻不怎么理想，就拿物理來說吧，這個們學科不知道給家長和孩子帶來了多大的困擾，那么，怎么把高二物理成績提高？
怎么把高二物理成績提高
1、從生活入手，培養物理學習興趣
物理就是與生活密切相關的學科，只要善于對生活的現象進行觀察和思考，善于進行常識性的知識儲備，就有助于縮短孩子與物理學科之間的心理距離，有助于自然而然地輕松入門。
比如物體的運動，聲音的傳播，溫度計的使用，視覺上錯覺的形成……再比如霧凇的形成，露珠的形態，山巒在水中倒影的成因……自然界中的各種現象都可以用物理規律進行解釋。
2、從書本入手，養成物理學習習慣
很多好的學習方法本身就是一種好習慣，就是一種能力。好習慣是一種無形的巨大力量，能極大地提高學習效率。
3、要學會主動思考問題
很多同學面對稍微有點復雜的題，題都沒讀完，就覺得自己不會，沒有一點耐心，要么直接放棄一筆不寫，要么就直接用手機搜索答案，這就是典型的不愛思考問題。
這道題即使你做不完整，你也能思考出來一部分吧？最起碼你也要知道自己哪里不會，哪個知識點還不夠清晰。分析到哪一步思路斷了，學習的本質就是思考的過程，就是鍛煉與思維的過程，要思考才能進步，才能理解。
你理解得越深入，做題就會越輕松。所以說學習一定要圍繞知識轉，而不是圍繞題轉，只有圍繞知識轉，才能做到一通百通。
4、要書寫完整的解題過程
物理是一個對邏輯思維要求特別高的科目。而對邏輯思維最好的訓練就是書寫完整的過程，而很多同學就只是用眼睛看題，不動筆就覺得自己會了，當考試的時候，一落到筆上發現全是問題，根本就寫不出來。
要重視總結規律和技巧，物理是一個規律性特別強的科目，無論是初中物理還是高中物理，到處都是方法和技巧，所以一定要有意識的去總結方法和技巧。
在如今的生活中，大部分的父母長輩對孩子都是關愛有加，很多時候家長的這種愛，會成為孩子任性霸道的籌碼。孩子在這種愛的環境中成長，只要稍有不滿足就會動手打人，來表達自己的不滿，當然這種行為也不利于寶寶的成長，那么寶寶愛打人的原因及對策有哪些呢？
寶寶愛打人的原因
1、吸引父母關注
孩子在很小的時候，不會太講話，也不會表達自己的內心需求，又特別希望家長關注他，那么他就會在用打人的方式來引起家長的注意力，從而來告訴家長：“媽媽，我需要你關注一下我。”
2、孩子在模仿
有時候寶寶打人，其實是在模仿成人或者一些大孩子的行為，因為他們看到過別人打人，或者經歷過被打。孩子把身邊人作為自己的榜樣來模仿，這就是我們為什么不能打孩子的重要原因之一。
3、宣泄壞情緒的一種方式
隨著年齡的增長，寶寶的自主意識是一天比一天加強，他們有了自己的意識之后肯定是會有自己需求的。但并不是家長都能夠滿足孩子需求，所以當孩子一些需求和欲望沒有得到滿足的時候，就會產生一種壞情緒，而很多寶寶宣泄壞情緒的方式就是打人。
寶寶愛打人的對策
1、家長要堅持立場
很多時候，寶寶打人后，家長并不在意，而且還覺得可愛，甚至趁機和寶寶玩。這些行為會讓寶寶誤以為自己打人不是一件錯誤的事情，甚至會認為打人可以得到爸爸媽媽的關注，所以在寶寶打人的時候，家長要及時拉住他的手，態度嚴肅且堅定地告訴他，打人是不對。
2、正確引導
不必刻意向孩子提示一些不正確的事兒，那樣會非常容易造成孩子的求知欲。與此同時，父母要盡量減少給孩子看有暴力行為攝像鏡頭的影視劇，或者有暴力行為故事情節的小故事。家長可以和孩子一起讀讀繪本，或者給孩子講一些該怎樣跟別的小孩子交往的小歷史典故。
3、給孩子樹立榜樣
當發現自家孩子愛打人時，家長切記不可“以暴制暴”，如果家長用打孩子的方式來教育孩子，孩子就會有樣學樣，同樣以動手的方式來解決問題。
因此，家長在教育孩子時，應該以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣。當發現孩子打人，要及時阻止，并好好教導孩子，避免極端的教育方式助長孩子的惡習和叛逆心理
孩子三歲有記憶力嗎？三歲前的寶寶雖然有記憶力，但是記憶保存的時間一般比較短。一歲以內的寶寶基本能記住幾天前的，而兩歲寶寶就能認得幾個星期以前的，三歲寶寶則能認得幾個月以前的事。
孩子三歲有記憶力嗎
有記憶力的，孩子三歲之前，記憶力已經開始發展，但是不能和成人相比。他們的記憶特點就是精準性差，容易忘，三歲前的寶寶記憶是片段式的，不完整的。常常會出現丟失情節順序顛倒，或者講人物和時空隨意組合等情況。
三歲孩子的記憶力雖然是不是完整的，但也可以通過家長有意識的訓練，使他們記憶趨向完整，這對以后孩子記憶力的發展起的作用非常大。
具體的辦法是：
1、拿東西。
在桌子上放置幾樣東西，讓寶寶看一分鐘，然后把其中的一樣東西藏起來，讓他說說少了哪一樣，但是需要注意的是，這個游戲一定要循序漸進，東西不要一下子擺的過多。
2、交朋友。
可以帶著孩子去和同齡的小朋友玩，回來后問他們一些常見的問題。比如小朋友叫什么名字？你和他玩了什么游戲？這樣不僅可以訓練寶寶的記憶能力，還可以提高寶寶的交際能力。
3、背誦兒歌。
這也是一個很好的提高記憶力的方法，但是不要強迫孩子背誦自己不喜歡的東西，也不要過多的苛求孩子，讓他承受過多的壓力。讓孩子背誦自己喜歡的兒歌。
4、逛街。
帶孩子上街，走過一個店鋪之后問孩子剛才在那個商店門口放了的是什么，也可以與孩子比賽，看誰記得準記得多。
隨著時代的進步，孩子們接觸的東西越來越多，導致孩子缺乏安全感的情況也越來越多，所以說安全感對于現在的孩子來說是一種非常重要但是又非常難得的東西。例如，現在很多5歲的孩子都沒有安全感。那么5歲孩子沒有安全感怎么辦呢？
5歲孩子沒有安全感怎么辦
1、家長要把“批評、責備、懲罰”，換成“欣賞、鼓勵、支持”
孩子做錯事或者遇到挫折，內心已經感到很難過，爸媽們最好的教育就是先接納他們的感受，全神貫注的去聆聽孩子。對于遇到挫折的孩子，首先認同孩子的感受，幫助把孩子的感受用恰當的詞語表達出來，尊重孩子付出的努力，鼓勵孩子尋求幫助，不要扼殺希望。
對于做錯事的孩子，不要把他看做麻煩的制造者，要把他們當做解決問題的積極參與者，這里給出代替懲罰的方法：
①、想出一個點子來讓孩子幫忙；
②、表示強烈的不滿，但不進行人格攻擊；
③、闡明你的期望；
④、給孩子指出補救的方法；
⑤、讓孩子做出選擇；采取行動；
⑥、讓孩子體驗到不良行為的后果。
2、停止恐嚇式教育
經常對孩子講，“你不聽話，就不要你了”，或者“你如果不好好學習，將來就會很槽糕”，還有“你不這樣做，將來就不會生活好”等等，以為這樣對孩子講，孩子就會聽話，乖巧，其實反倒增加了孩子的不安全感。溫和地對待孩子，才是孩子安全感的來源。
3、我們要做一個可靠、信守承諾的父母
可靠的父母，可以讓孩子獲得更多的信任感，從而能更自信地探索世界。如果父母給孩子的感覺是不可信任的、不靠譜的，那孩子內心會充滿疑惑和防備，對外面的世界缺乏安全感，表現的謹慎、畏縮。
父母制定規則并信守承諾，這意味著只要孩子遵守規則，就可以得到預期的結果。這能讓孩子感受到很多事情是可預測的，內心是篤定的，從而獲得更好的安全感。
如果父母朝令夕改，出爾反爾，不守承諾；那孩子會覺得不知所措，也不知道自己做了什么，會得到什么結果。這種心態下，孩子可能會對父母感到害怕，因為他們無法預測父母的反應或行為。
久而久之變得內向、沒有自信；又或者變得挑釁、無理，因為他們覺得規則是沒有意義的，就算遵守規則，也并不能得到預期的結果，于是蔑視規則，作出挑釁行為。
現在很多小孩都是家里的“小皇帝”，被家長各種伺候和照顧，漸漸的也就養成了十分蠻橫的性格，甚至有的時候因為一點小事就生氣，還愛扔東西。對于孩子這種脾氣暴躁，還不愛惜東西的性格，家長應該如何去教育和引導呢？
寶寶愛扔東西怎么辦
1、不要對孩子扔東西抱有過于關注的態度，也不要斥責孩子。孩子剛開始扔東西的時候是一種無意識行為，如果你再三提起、再三強調或者斥責孩子的話，會使這件事情給他留下深刻的印象。
2、告訴孩子你不喜歡他這樣到處扔東西，扔掉的東西會被損壞，還會丟失，有可能以后都不再回來了。必要的時候，把孩子扔掉的東西藏起來，給他一個懲罰，下次他再扔的時候就會考慮能不能再擁有的問題了，再扔東西的時候也不會那么不乖了？
3、家長可以不去撿拾寶寶丟棄的東西，在寶寶看不見家長的范圍實行可監控的隔離，即限定他呆在一處稍小的安全的范圍內，時間由家長根據寶寶的情況掌握。隔離結束后，一定要讓寶寶明白為什么他被隔離，大一點的寶寶應讓他自己表述出來。
4、當孩子發脾氣的時候，不要試圖阻止孩子發脾氣，而是蹲下來，給孩子一個擁抱，讓孩子逐漸冷靜。當孩子知道自己是可以被父母理解的，關心呵護的，他就會有充足的安全感，慢慢地，孩子就會坦然接受自己的情緒，并開始有意識地控制自己的情緒。
5、孩子任性根本原因是孩子內心沒有一個規則，他只是在順從自己的原始欲望。所以在合適的年齡為孩子建立規則，就顯得尤為重要。無規矩不成方圓，這些東西真不是“大了自然就懂了”，要從小告訴孩子，規則就是規則，任何人都不能為所欲為。
寶寶愛扔東西的原因
原因一：無論寶寶多大，偶爾也會有一種沖動，想狠狠地扔東西，借以發泄自己的挫敗或怒氣。寶寶并不善于處理自己的情緒，所以當他發現這樣的行為能讓自己感覺好受一些，就會在遇到壞情緒時再次重復。
原因二：孩子有了抓握能力，投擲能力時他會感覺到驚喜；當他看見自己奮力一扔，就能夠讓手中的東西飛離那么遠，就有一種成就感。
原因三：一般孩子沒耐心、脾氣大是因為事情沒有按照自己的意愿進行，失去了自己的掌控性。比如孩子正在看電視，而媽媽突然把電視關了，孩子會覺得自己不能按照自己的意愿看電視，所以就會做出發脾氣扔東西的行為。
孩子愛扔東西發脾氣怎么教育
第一、孩子往往會去模仿家長的行為，所以家長就應該為孩子做一個正確的“領路者”，讓孩子健康成長。如父母每當下班回到家之后，東西不亂扔，如果亂扔之后，也要及時的收拾起來，那么孩子看到父母的行為之后，長此以往，孩子也就會養成東西亂扔之后主動收拾的好習慣。
第二、幫助孩子說出感受，描述你所看見的問題。“我看到你生氣了，還把東西扔到了地上。”孩子可能不說話，也可能會哭，給他一點時間平復心情。
第三、告訴孩子亂扔東西是不對的，可以有其他的方式發泄生氣的情緒，比如在紙上亂畫、跺腳、在沒人的地方喊叫等等，只要是不傷害自己或他人的方式就可以。
第四、無規矩不成方圓，對于愛發脾氣的孩子家長也要制定相應的處罰規定，千萬不要認為孩子小不懂事，發脾事不是什么大事而過度包容孩子，有句話說得好：“穩定的情緒，是最好的教養。”
相信不少家長都遇到過孩子無理取鬧哭的時候，怎么勸孩子都無動于衷，甚至有些家長因此也變得急躁起來，用強硬的手段將孩子制止、帶走。其實這樣的方法并不能有效的解決問題，還會讓孩子疏遠和家長之間的距離。
寶寶無理取鬧哭的時候該怎么辦
1、制止孩子的不良行為。比如砸東西、打人，要控制住孩子的小手，告訴他這是不對的，這樣會把媽媽弄痛，但不要給孩子貼標簽，比如“怎么這么不講道理？怎么這么不懂事！沒有禮貌！”之類；
2、當他們發脾氣胡鬧，講道理不管用時，不如適當冷處理，無視他們的哭鬧。別看孩子小，他們在發脾氣時也在偷偷地觀察你的反應，試探你的底線。這時家長一定要做到“溫和而堅定”，自己定的規矩不能打破。冷處理一下，要讓孩子明白胡鬧沒用，為了讓冷處理有效果，全家人都要統一戰線。
3、家長不要孩子一哭就立刻妥協，因為這樣的情況只要發生過一次，孩子就會牢牢記住并熟練運用，因為他知道哭鬧可以達到自己的目的。因此，家長不要在孩子的眼淚面前讓步，以免這種情況愈演愈烈。
4、等孩子哭得很累了，也很難受時，可以找一個毛巾，給孩子擦擦小臉，抱抱孩子，孩子情緒發泄后，也能聽得進大人講話，這時候再給孩子講道理，孩子往往能夠接受了。
寶寶無理取鬧哭的原因
原因一：很多家長在面對孩子的求助或者需求的時候就立馬滿足孩子的要求，這樣就會給孩子一個初步的認知，“我想要什么都是可以的”，但是當遇到一件事情，家長不想滿足的時候，孩子就會用孩子的方式來抗議，那就是哭鬧，大聲叫，在地上打滾等等。
原因二：本來與孩子約定好的事情，說變就變，不能狠下心堅持原則。看見孩子哭得死去活來，上氣不接下氣而心軟。這樣如何讓你的寶寶遵守你約定好的規則，而且你孩子只要有這樣次的得逞，就會得寸進尺，變本加厲。
原因三：在孩子小的時候，他們根本不會表達，當遇到自己喜歡的東西時，為了引起大人的注意，他們只能通過哭來表達自己的需求。他們經過一次又一次的實踐，知道可以通過哭的方式得到滿足，時間長了，他會形成一種習慣。
寶寶總是無理取鬧的危害
第一、任性是幼兒普遍存在的問題。如果我們放任幼兒的任性，將會影響他們的人際交往，因為任性的幼兒很難與同伴友好合作、分享、協商，他們往往隨心所欲，很難作出利他的行為。
第二、幼兒任性時通常會伴隨著煩躁、忿怒的情緒。一次情緒失控對身心影響不大，經常性的情緒失控，就會對健康產生較大的不利影響了。
第三、家長如果持續對孩子這樣有求必應，就會讓他在思維和行為上都產生一定的誤區，認為只要是自己提出的要求，家長都會給予滿足。長此以往，孩子就會變得更加的無理取鬧，在一些行為上也會表現的更加的驕縱。
第四、通過哭鬧的方式得到了這個東西，就會覺得原來無理取鬧也是一種表達方式，這種表達方式的效果往往更好，所以我為什么要好好說話，想要什么直接哭就都有了呀。
如今很多小孩子都是在家長的臂膀中長大的，很少有與陌生人接觸的機會，慢慢的孩子也就養成了內向怕生的性格，在與別的小朋友相處的時候就有可能顯得不合群，甚至被別的小朋友孤立起來，這對于小孩本身就是一種不小的傷害。
幼兒不合群的原因
1、成人保護欲過強、包辦代替過多，孩子不僅會缺乏必要的生活自理能力，同時也缺乏解決問題的能力、與人交往的能力，就很容易在受到挫折、失敗后變得敏感、膽怯，最終形成自卑的性格，因此不敢和他人接觸。
2、生活中有些家長，總在無意中給一些不善交流、不合群的孩子貼上“內向的標簽”。也許這是家長的無心之舉，但是這種貼標簽的行為會對孩子造成有意無意的心理暗示，導致孩子產生消極的心理影響，從而使得孩子自我否定，認為自己本身就是內向不合群的孩子。
3、有些幼兒在家被嬌寵慣了，想干什么就干什么，一切以“我”為中心。他們在幼兒園，覺得沒有在家里自由、舒適，于是對園里的生活無興趣，對其他小朋友也無感情。
4、幼兒不肯參加集體活動，好多是態度問題。有些幼兒要求得不到滿足時就耍賴，就鬧情緒了，不愿同別的小朋友一起活動。
幼兒不合群的解決方法
第一、體育運動往往是群體活動，多參加體育運動有助于培養寶寶的“合群”性格。因此，家長應該特別鼓勵寶寶結交更多愛運動、體能好的小伙伴，以便寶寶在后者的帶動下提高參與鍛煉的主動性和積極性。
第二、即便孩子再孤僻，內心也會有與人交往的意愿，也有被人接納的渴望。孩子不敢表達，家長需要幫他一把。利用生日、周末休息的機會，邀請小朋友來家聚會，孩子在自己的家中，會更放松，利于他和其他小朋友融入到一起。
第三、同齡人大多時候不會起到一個照顧人的角色，和他們在一起需要自己照顧自己，而有些孩子就是因為無法照顧自己所以不愿意進行社交，他們對于父母的依賴太過明顯，不習慣父母不在的場合。這種情況父母也不能操之過急，而是慢慢培養孩子獨立的性格，先獨立，再社交。
幼兒不合群的危害
1、一個人自處雖然沒錯，但是長久以往，孩子會越來越陷入自我相處的漩渦之中，從而開始抗拒與別人的交流，這樣會使他們的身心健康受到影響。
2、由于被孤立也會導致孩子失去表達自己觀點的機會，長時間處于這種情況下孩子就會開始自我懷疑，所以他們對于自我的評價就會變得不準確，性格開始變得自卑。
3、現在的社會發展是一個需要團隊協作才能夠更好生存的社會，如果孩子的性格不合群，那么就很容易導致他們在社會當中喪失掉很多機會。
不同年齡段的孩子總會有不同的特點，就比如四歲的小孩，不僅僅會調皮還不聽爸媽的話，家長要了解孩子這一時期的特點，才能正確引導好自己的孩子，那么當四歲小孩調皮不聽話怎么辦呢？
四歲小孩調皮不聽話怎么辦
1、采取正確的教育方式
有些在四歲的小孩還調皮不聽話，這和家長正確的教育方式有關系，所以家長平時要針對孩子的具體情況進行合理的教育，不要經常打罵，而是要多安慰以及多鼓勵，讓孩子保持放松的情緒，更好釋放心中的壓力，逐漸改變不聽話、脾氣大的性格。
2、對孩子多點耐心
積極調整，應該多一些包容和耐心，因為小孩子這時候的歲數還不大，很容易會出現調皮、不聽話的問題，而且調皮是孩子的天性，所以不能一味的否定甚至懲罰、呵斥孩子。
這時候我們就應該多些包容、理解，給予孩子多一些言語上的鼓勵，正面接受其行為才能讓其行為變得越來越健康，而且越來越出現期望其會出現的行為。
3、對孩子進行獎懲措施
四歲的小孩子還不聽話，家長就要實施獎懲相結合的機制，你讓他做什么事情，你要告訴他做好了以后會有什么獎勵，如果他不愿意做，你要告訴他，他不愿意做會有什么懲罰，而且你要說的就要做到，不能因為孩子哭鬧而一時手軟就放任自流。
要不然就會適得其反，孩子也就會以此為要挾，次次都會如此。所以在教育孩子的時候，該狠心的時候，一定要狠心，嚴格才是真的愛孩子。
4、及時糾正孩子的不好行為
我們需要做到合理的愛護孩子，不能嬌寵，也不能太過嚴格。媽媽在教育孩子的時候不能打罵或太苛刻以及放縱孩子，這幾種教育的方式都對孩子的成長沒有好處。
還有就是媽媽在教育孩子的時候，要指出孩子的錯誤，并讓他及時改正。如果媽媽發現孩子錯誤后，不及時糾正，還嬌縱和誤導孩子的話，對以后的教育是沒有益處的。
5、多對孩子進行鼓勵
尤其是調皮不聽話的孩子，家長在平時就應該積極鼓勵孩子，多溝通、多交流，表達自己內心的想法，不能孩子不聽話就否定了孩子的成長，也要看到孩子進步的一面，同時讓孩子繼續努力的表達出來自己的想法，這樣才能夠解決孩子不聽話的問題。
四歲的孩子正是學習能力正強的時候，如果孩子出現注意力無法集中的情況，對孩子的學習和探索的能力都會有一定的影響，家長想要解決這一問題，必須要先找到原因，那么對于四歲多的孩子注意力不集中的原因有哪些呢？
四歲多的孩子注意力不集中的原因
1、家里玩具過多，影響孩子的注意力
過多的玩具讓人眼花繚亂，就像我們有時候去逛商店買衣服一樣，看花了眼了，不知道哪件好了，有時候什么也買不上，孩子也是，那么多的玩具他不知道玩哪個好了，看看這個，摸摸那個。
覺得那個也不好玩，弄得好心累，被婉拒包圍的孩子，玩什么都是蜻蜓點水，不能集中注意了玩耍，也享受不到玩玩具帶來的樂趣，玩具過多，容易導致孩子，注意力不集中。
2、睡眠不足
所謂的睡眠不足，它主要是指沒有達到正常睡覺的時間。如果孩子經常睡眠不足，這樣就會導致思考能力下降、判斷能力減弱、注意力不集中的現象。想改善這種情況一定要保證充足睡眠，每天保持6到8個小時的睡眠時間。
3、父母原因
父母對孩子過于寵溺，讓孩子養成隨心所欲的性格，導致孩子在上課期間，想做什么就做什么，尤其喜歡東張西望，無法集中注意力。
父母對孩子過于嚴格，有的父母對孩子的期望值過高，給孩子造成很大的精神壓力，容易使孩子在課堂上情緒不穩定，心緒不寧，始終無法集中注意力。
四歲多的孩子注意力不集中怎么辦
可以適當的使用一些游戲或訓練提高孩子的注意力，比如讓孩子在規定的時間內坐下來讀書、寫作業等，可以非常好的提高注意力，也可以讓孩子玩積木、繪畫、聽音樂等，也可以鍛煉孩子的注意力。
家長家長應好好保護，不要去破壞孩子的專注力，比如孩子在你自己游戲當中，家長不要刻意去打斷他。讓孩子完整的去游戲，完整的去做某一件事情。多帶孩子做一些戶外活動，促進他的大腦與身體的發展。不要給孩子看一些過多的動畫片，電視電影節目，去刺激孩子的視覺神經和大腦神經。
給孩子營造一個安靜簡單的環境，不要輕易去打擾他們。小孩子的注意力穩定性較弱，容易受周圍嘈雜復雜環境的影響而轉移自己的注意力，因此營造簡單安靜的環境可以有效的培養注意力，也可在孩子周圍觀察孩子不能集中注意力的原因。
同時媽媽們還需要多注意孩子的動向，適當的為孩子的言行舉止提出要求，也能增進親子之間的互動與默契。
Copyright ? 2015 - 2025 All Right Reserved 家庭教育吧 版權所有豫ICP備15030198號-41