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經常做試卷能提高孩子成績嗎？可以的，但是也要注意做題方法，準備一個錯題本，把平時經常做錯的題羅列出來，反復練習，學會舉一反三。那么怎樣高效率的刷題呢？
經常做試卷能提高孩子成績嗎
首先肯定的是，寫卷子對孩子的學習是有幫助的。但寫卷子時有幾點，卻決定著學習效率的高低。
1、寫卷子的認真度。有的學生為了寫卷子而寫卷子，書寫、計算非常不認真，應付了事，這樣的做卷子法效率不高，并且很容易讓自己陷入到厭倦情緒，不愿在做卷子。
2、寫卷子的準確度。做卷子要重質量不能過于重數量，做完卷子要進行對照檢查，模擬判分，并且將錯題記下，努力提高正確率。
3、學會總結卷子難題。及時將錯題記下，整理到錯題本上，總結犯錯規律，注意消滅錯題，提高學習效率，邊做邊總結邊提高，事半功倍。
怎樣高效率的刷題
首先要做好刷題的前期準備工作，那就是選擇一個合適的刷題工具。有不少同學還在選擇使用紙質試題冊來進行刷題練習，其實種方法不僅會因為批改試題而造成時間浪費，同時也會產生不少紙質試題冊的開支。采用在線刷題的方式，可以幫助我們快速批改試題，同時節省紙質試題冊的資金支出。
接下來就是創建專屬題庫。創建孩子自己的專屬題庫可以幫助我們更有針對性的進行刷題練習。可以利用平臺提供的模板即可將試題一次性批量導入。
選擇適合孩子的練習模式。可以采用隨機練習模式，在隨機練習模式下，系統將打破原有出題順序，幫助考生更真實地了解對題目地掌握情況。
及時查看錯題本進行總結復習。重新去查看錯題是非常重要的一步，及時翻看錯題本可以幫助我們去發現之前沒有注意過的問題，加深對考點的印象。
五歲半男孩不聽話怎么教育？首先要搞清楚他是為什么不聽話，遇到了什么事情你跟他溝通，他表示出了反抗不愿意，所以可能是你溝通的方式出現了問題，你說的他不能接受嗯，跟孩子溝通更是需要技巧。首先你要站到他的立場上，以朋友的心態去相處，不能去命令孩子，不喜歡命令式的教育。
五歲半男孩不聽話怎么教育
1、多和孩子一起玩一些具有挑戰性的游戲。五歲半的孩子對很多事情都很感興趣，特別是一些有挑戰性的，這樣更能激發孩子的興趣了，不宜給孩子玩太低級的游戲，會影響孩子的進取心。有些難度不要緊，家長適當的引導和幫助就行的了，比如拆拼玩具賽車等等。
2、引發孩子讀書的興趣，多給孩子找一些有意義的書籍。對于孩子來說，最寶貴的莫過于書籍了，雖然現在孩子都整天抱著手機玩耍，基本上沒有什么好處，反而對孩子眼睛、骨骼發育都不好。所以盡量想辦法培養孩子讀書的興趣才行，找一些孩子喜歡的類型書籍，比如軍事武器、探秘、車輛等等。
3、家長要做好孩子的榜樣。在教育孩子時，家長應該注意自己的言行舉止，給孩子樹立好榜樣，孩子才能聽進去，而且孩子才能信服。比如餐桌上吃飯，家長就一邊吃飯一邊看報紙，再去教育孩子吃飯不能看電視，孩子能聽話嗎？
4、注意培養孩子的獨立性，五歲半的孩子一定要有基本自理能力了。教育孩子時，獨立性是孩子很重要的一種能力，家長一定要盡早的讓孩子獨立，不能事必躬親的給孩子做這做那，幫孩子拿筷子、洗襪子等等，這一些活都要讓孩子自己完成了，多鍛煉才行。
5、讓孩子學會樂于助人，多給最好創造機會體會幫助人的快樂。孩子的進步，應該是知識和素質的整體進步，不能只教會孩子讀書認字，一些德育也是很有必要的，比如教給孩子要樂于助人，這樣你有困難時別人才會主動幫助你的，通過這樣的教育，也能增強孩子對他人的信任。
6、多給孩子一些空間合理發展，不要束縛孩子了。對于五歲半的孩子，家長要多給他們一些信任，多讓孩子自由自在的發展，就是讓孩子自己玩，不要害怕孩子搞破壞，只要保證安全，就隨孩子去玩吧，這樣的孩子才能長的又快又健康。
4歲孩子專注力差的話，家長要注意培養孩子的專注力，因為孩子專注力差的話就沒辦法認真做一件事，沒辦法學習到知識，作為家長一定要用科學合理的方式幫助孩子提高注意力。
4歲孩子怎么培養專注力
在教孩子學習之前，你可以先花一定的時間，把他學習的環境好好地整理一下，然后再叫他讀書。在剛開始的時候，孩子的學習時間不宜過長。
可以采用先讓他短時間地學習一會，然后讓他休息10分鐘，再讓他學習這樣反復的形式。經過一段時間之后，你可以酌情逐步增加孩子的學習時間。
在采用這種學習方式的時候，在孩子還沒有形成固定的學習習慣之前，母親一定要經常坐在孩子的身邊給他以幫助。
給孩子講故事，事先說好了，故事講完了之后要提出問題讓他回答，如果能夠在講故事之前就把要問他的問題提前告訴他（假如這些問題能夠引起他的興趣），相信效果會更好。
就是通過讓4歲孩子完成特定的動作來達到培養專注力的目的。比如教他做一些體操動作、舞蹈動作或一些游戲動作，都能達到這種效果。
平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養自己的注意力呢。
實際上就是把眼睛看、耳朵聽和做動作結合起來，既訓練了視覺和聽覺，又訓練了動作，這種混合型注意力的訓練難度大，注意力稍不集中就可能亂套，所以做這種類型訓練要從最簡單的。
營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品；文具要簡潔。
孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應該越簡單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡單，功能單一，避免孩子把它們當作玩具來玩。
6歲男孩很多都是在叛逆期內的，所以這個時候男孩出現暴躁易怒的表現并不足為怪，但是我們作為孩子的家長是需要對孩子這樣的行為習慣進行引導的，在引導孩子這一問題之前，我想家長想了解6歲男孩脾氣暴躁易怒怎么回事，這樣我們有針對性的解決問題會更高效。
6歲男孩脾氣暴躁易怒怎么回事
1、父母教養方式欠妥當
過分溺愛也可能導致孩子愛發脾氣。當孩子偶然發脾氣時，父母可能因為孩子還小，發脾氣的小摸樣很可愛而表現出某種欣賞的態度，那么孩子發脾氣的行為不僅得不到遏制，反而會因此滋長，形成惡性循環。
無條件的滿足孩子所有的要求，會使孩子形成“唯我獨尊”的心態。一旦某次要求沒有得到滿足，他便會大哭大鬧，父母往往在疼愛孩子的心情中敗下陣來，從而更加助長了孩子發脾氣的行為習慣。
2、父母對待孩子過于粗暴
生活中很多父母教育孩子的時候都比較急躁，經常會粗暴的對待孩子。父母暴躁的脾氣很容易影響孩子，最終讓孩子變得暴躁易怒。
有些家長教育方式過于嚴苛，孩子稍有過錯或沒有按要求去做或做的不好，父母就嚴加訓斥甚至把孩子狠狠地揍一頓。父母的舉動，為孩子提供了一個效仿的榜樣，一旦環境適當，孩子也會表現出同樣的暴躁和攻擊性行為。
3、孩子遇到挫折
在孩子的成長過程中，免不了一些磕磕碰碰，遇到一些挫折，而因為孩子還小，在面多這些挫折時，只好發脾氣，鬧情緒。因為據研究顯示，越是沒有經歷過挫折的孩子，在長大后，對生活的適應，應變能力越低，這對他的成長反而有害。
6歲男孩脾氣暴躁易怒怎么教育
1、給孩子立規矩
我們說保持親情連接，并不是一味的包容和呵護，要懂得為孩子立規矩。比如說什么情況下才可以買玩具，比如說完成作業才可以玩，比如說早上幾點起床。
父母可以選擇孩子情緒好的時候，與孩子一同制定規矩，這會讓孩子感受到尊重，更有約束感的去執行規則。如果孩子真的觸犯規則，那就溫柔而堅決的拒絕。如果6歲男孩出現脾氣暴躁易怒的情況，那就直接告訴他你很傷心，很難過。
2、不要每件事都讓著孩子了
比如“可以和孩子來場賽跑，或者踢球，又或者是一場下棋，但是需要讓孩子輸掉，最好輸的很慘，”使得孩子從此時開始明白，自己需要面對現實，父母也不是事事讓著自己，失敗一兩次，父母一定要幫助孩子復盤，讓孩子明白失敗在哪，這樣6歲男孩脾氣暴躁易怒的情況就不會那么輕易出現。
如果自己家的孩子比較調皮的話，可能會經常收到老師的反饋說：“你家孩子今天在學校打架了。”小孩子在上幼兒園孩子在這個年齡段都比較貪玩，難免會和其他小朋友發生不愉快，甚至磕磕絆絆都是常有的現象。那么家長面對幼兒園小朋友打架怎么教育孩子才好呢？
幼兒園小朋友打架怎么教育孩子
1、多給孩子正面關注
孩子在剛上幼兒園的時候，在家里時，周圍至少一兩個大人圍著他轉，這時候孩子是被關注的重要對象；上了幼兒園后，可能兩個老師要照顧幾十個孩子，自己家的孩子自然得不到太多的關注。
那么在這種狀況下孩子可能就會采取一些過激的行為，來引起老師或其他小朋友的關注，從而滿足孩子被關注的需求。所以，家長就要多給孩子一些正面的關注，比如接孩子放學，家長可以對孩子說：“你上幼兒園的時候，我很想你。”
2、家長要正確引導
有些家長給孩子傳輸的觀念都沒有真確，比如教孩子不能受別人欺負，不能吃虧之類的。孩子在這樣的言行誘導下，在如果和其他小朋友發生沖突，就會動手打架來讓自己不吃虧，有時候對于孩子來說，打架也是博取家長愛的一種手段，所以，家長要正確的引導孩子的思想觀念。
3、父母做好榜樣
家長在日常生活中要避免當著孩子的面爭吵，因為父母是孩子最好的老師。孩子在幼兒時期會有模仿行為，爸爸媽媽做什么，孩子就學著做什么，這是孩子幼年時期的一個階段。
家長要在孩子面前維持一個溫文爾雅，有事情講道理的形象，那么孩子以后遇到問題自然會選擇溫和而不是極端的方式，也就不會出現和幼兒園小朋友打架的現象。
4、多關注孩子的情緒
很多家長在教育孩子的時候，都忽略了關注孩子的情緒，不與孩子交流，只是一味的用家長的架勢來應對孩子的問題。但是，孩子的情緒一直受到家長的壓制，無法得到家長的理解，那么長久下來對孩子的身心健康發育有不良影響。多以，家長一定不要忽略關注孩子的情緒。
5、不要打罵孩子
很多家長還是會有以暴制暴的觀點，在家長情緒都很不穩定的情況下，打罵孩子只能適得其反，并且激化和孩子之間的沖突，是最不可取的教育方式，家長要切記不能打罵孩子。
6歲男孩不聽話怎么教育比較好？都說父母是孩子人生的負責人，也是最重要的引路人。父母給孩子營造怎樣的環境，孩子就會有怎樣的氣質和修養。
6歲男孩不聽話怎么教育比較好
父母給孩子樹立了怎樣的榜樣，而孩子就會變成怎樣的模樣……但說實話，很多父母，都會陷入“說起來容易，做起來難”的惡性循環里，最終不知道如何去養育孩子。
因為男孩的叛逆，比女孩來得更加毫無征兆且猛烈……6歲男孩不聽話怎么教育比較好？
第一，允許孩子慢一些，要學會傾聽孩子需求。
不得不說，現在的教育節奏是真心太快了，每個父母都希望孩子贏在起跑線上。
但對于男孩子，一定要心大，允許他慢一些，學會傾聽孩子的需求。
從生理層面來講，男孩子本身是容易沖動的類型，再加上青春期到來，更是火星撞地球，這個時候，不求快，但求穩，允許孩子有一個過渡。
而且男孩子不愛表達情緒，有什么事兒，也只能心里裝著，越是這樣，父母一旦選擇針尖對麥芒，就越容易出現問題。與其這樣，還不如停止對于孩子錯誤行為的批評，轉而去了解他們目前可能遇到的問題。
正確的做法是心大一點，允許孩子慢一點，并且深入淺出地了解孩子目前遇到的問題，以及需要父母幫助解決的問題，這樣，才是最佳解決方案。
第二，尊重孩子，給予孩子空間。
無數叛逆的男孩一樣，為了尊嚴，為了證明自己的存在感，不惜和父母大打出手，這種案例非常之多。
那父母怎么教育比較好？其實就是學會尊重孩子，并且給予孩子空間。
如何才算是真正意義上的尊重？說得直白一些，就是父母學會服軟，別小看服軟，男孩子都有保護欲，當你對孩子服軟時，男孩子反而懂得照顧你的情緒，反而明白你的良苦用心。
但是大多數父母，都太強勢了，恨不得孩子事事都聽自己的話，但這其實并不好。
不懂服軟，不會尊重孩子的父母，就像是彈簧一樣，你給的壓力越大，有一天反彈的時候，孩子飛得越遠，造成的破壞越大。
第三，愿意讓孩子吃苦，讓他們自己做主。
現在父母都把孩子寵到了天上，吃不得一點苦，就算有時候，孩子想做主做點什么事情，父母也是瞻前顧后。
這樣并不好，孩子沒吃過苦，就不知道努力和勤奮。承受力和抗挫力，也會相對較差。
尤其是家里有兒子的，一定要苦著養，越是寵溺，孩子就越是無法無天，而且成年以后，遇到任何問題，也都不愿意積極面對。
所以在孩子小時候，就主動讓他們自己去做主，多吃生活的苦，才能不吃人生的苦。
孩子面對的事情多了，才能越發體會父母的良苦用心，才能越來越好。
無論是在戶外還是在超市，很多家長都會遇到孩子無緣無故發脾氣的現象，由于孩子的年齡比較小，打也打不得，罵也罵不得，一時間真的不知道該怎么去教育孩子，那么對于4歲孩子愛發脾氣暴躁怎么辦呢？
4歲孩子愛發脾氣暴躁怎么辦
1、家長學會控制情緒
孩子很容易被大人的情緒感染，也會模仿大人和大人學習。所以，如果家長們情緒很大，愛發脾氣，那么孩子也會被影響。當孩子遇到不順心、討厭的事情時，也會采取發脾氣的方法來宣泄自己的情緒。因此，如果孩子做錯了，家長們一定要先控制好自己的情緒，冷靜下來，不要在孩子面前發脾氣。
2、建立原則
有些時候孩子發脾氣是因為自己的要求沒有被滿足。而之前或許曾經有過相同的經歷，孩子發了脾氣后，爸爸媽媽就滿足了孩子的要求。所以對于孩子來說，發脾氣是滿足孩子要求的一種手段。
如果孩子是想通過發脾氣來達到自己的某種目的，我們家長就要和孩子建立原則，不能事事都按照孩子的要求來。而是要明確地告訴孩子，有些事是不能做的，即便是發脾氣也沒有用。
同時我們也要學會向孩子提條件，只有孩子做到了什么，我們才能滿足他的要求。只有這樣建立了原則，孩子才會逐漸接受被拒絕的現實。
3、積極引導
通常是由于孩子的個性比較敏感，加上家長長期以來的過度保護與溺愛，沒及時幫助孩子養成良好的表達自己的習慣，以及家長自己的不良情緒影響等，導致的以孩子以自我為中心，暴躁易怒的現象。
家長可以在平時的日常生活中，多進行積極的引導，逐步培養孩子在表達自己方面的全面能力，養成用正常的，不帶情緒表達自己習慣，改善目前的不良狀態，家長自己也要做好榜樣。
4、家長意見一定要一致
在對待4歲孩子愛發脾氣暴躁這個問題上，如果家長意見不能統一，那么采取任何措施來幫助孩子都是無效的，而且很容易讓孩子不尊重父母中的一方。
有的爸爸想打孩子，媽媽卻要護著孩子，這其實很危險，因為孩子會容易“兩面派”，面對爸爸是一套，面對媽媽又是另一套，所以打不打孩子不是最重要的，而是父母的態度要一致。
現在不只是初高中的孩子有不想上學的念頭，就是6歲的小孩也有同樣的想法，但他們還小，我們就能對孩子進行簡單的引導，告訴他們可以在學校多多交朋友，那么6歲孩子不愿上學處理方法是什么呢？
6歲孩子不愿上學處理方法
1、對孩子進行疏導
孩子在這時候不愿上學，我們家長就可引導孩子體驗學習樂趣、指導孩子學習方法，以及從鼓勵多交朋友、適當獎勵等方面進行心理疏導。同時家長也應及時與孩子、學校老師進行溝通，找出具體原因，以便尋求解決方法。
2、了解原因
這時就要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能找出解決辦法，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。
3、安撫孩子情緒，切勿打罵
當孩子小時候不想去上課，總會表現出各種消極情緒，此時家長要做的是安撫好孩子。讓他們充分表達自己的觀點，發泄自己的不滿，從這些不滿當中，通常就能發現他們不愿上學的原因。有的家長，總會對孩子使出一頓惡揍，但這并不能解決問題，還會使得孩子與家長之間隔閡越來越深。
4、多關注孩子的一些興趣愛好
不要認為孩子有一些興趣愛好就會讓孩子更加不愛學習了，反而，有一些興趣愛好，會讓孩子的情緒得到一定的緩解，家長要做的，就是盡量關注一下孩子的興趣愛好，不要對他們的愛好持有否定的態度。和6歲的孩子一起聊他們感興趣的話題，這樣才能跟孩子有共同的語言。
5、讓孩子明白學習的重要性
很多孩子在6歲上學的時候，不明白學習的重要性。只是知道他到了這個年紀就要去學校，并不知道到了學校學習意味著什么。家長就可以讓他明白當生活需要知識，這個時候就可以詢問一下關于生活上的常識，如果孩子都不懂的情況下，那么就可以趁機教育他一番。
且讓他明白，讀書也是為了讓自己的人生更加幸福。可以陶冶自己的性情，并且學習還能接觸到更多的機會，看到一個更大的世界，跟更加優秀的人做朋友。如果不學習就連認識別人的機會都沒有。
6歲孩子不聽話，家長對孩子打罵是沒什么效果的，做為家長不能一味的對孩子懲罰，也要進行適當地鼓勵教育，當孩子在取得一些成績的時候，家長要對孩子進行鼓勵贊揚，孩子不聽話需要用這樣科學合理的方法去教育。
6歲孩子不聽話怎么教育
要想讓孩子以后能有正確的價值觀和人生觀，就需要從小給他們定下做事情的規矩。讓他們知道這些紅線是絕對不能觸碰的。比如借了別人的東西要還，不能隨便打罵他人等。讓這些規矩慢慢成為他們的行為準則。
家長要耐心傾聽孩子的想法，而不是假裝民主，因為孩子的想法往往也有可取之處。只要孩子的話有道理，家長就要無條件地接受，這樣做才能激發孩子跟家長溝通交流的積極性。
家長要明確說明自己接受或拒絕孩子的想法的原因，這樣做就能讓孩子明白家長的衡量標準，也就不會在自己的想法被拒絕時產生強烈的反抗情緒，進而愿意接受家長的管教。
面對6歲孩子的叛逆不能打不能寵，他們正處于一個特殊時期，孩子不聽話時，父母只有用心去感化、用行為去感化這個孩子，把他當大人對待，他可以拗，可以叛逆、但是要讓他自己承擔叛逆的后果。
為了孩子的成長，父母應該放手讓孩子獨立成長，當他嘗到叛逆的苦果之后他自然會有所收斂。
孩子到了6歲以后開始有了自己的小想法，家長千萬不要低估他們腦子的容量，他們會把很多事情裝在自己心里。家長要習慣性的和他們多談心，了解他們對人和事物的想法，及時對不正確的想法進行糾正。
當孩子不聽話或因為要求不符合而發脾氣時，大人可以暫時忽略他。創造一個沒有人可以幫助孩子的環境。不要表現出心痛、憐憫或縱容，更不要和他討價還價。
當沒有人注意時，孩子會感到厭煩，做出讓步。情緒過后，家長簡單而認真地向孩子解釋為什么不能這樣做，并鼓勵他說“我相信你將來會聽話的”之類的話。
教育孩子最忌諱的就是大吼大叫，因為孩子在學校，在幼兒園，在學前班都是一片和諧，而如果你大吼大叫，那么孩子就會不喜歡你，而且對你以后說的內容也都會有抵觸情緒，這樣會加劇孩子的叛逆期，所以不要對孩子大吼大叫。
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