1348
已有1條回答
很多家長一看到孩子成績書，還沒等孩子解釋就開罵和責怪了，這樣的后果只會讓孩子對這門學科產生厭學情緒。那么，怎么能提高孩子的成績？
怎么能提高孩子的成績
1、從基礎開始
很多孩子在逆襲過程中深受打擊，是因為把目標搞錯了。在我們基礎比較差的時候，去做難度很高的題，做不出來就會受到打擊，從而失去對學習的興趣、對自己的信心。
所以建議我們目標要一步一步來，先定一個小目標，自己伸伸手就能夠到的小目標，而不是一開始就把目光放到難題上去。
須知，一口著吃不成個胖子。循序漸進、量變才能引發質變。想要一口氣變學霸，是不可能的，只會增加我們的焦慮，焦慮又影響學習狀態、阻礙學習進步。
2、建立檢查習慣
在考試中，其實很多分數我們都是不必丟的，但卻因為粗心丟分了。這部分分數就是我們能“搶”回來的分數。如果能保證每次考試都不因粗心扣分，那成績至少能提高三十分。
想要實現這個目標，就需要我們在平時寫作業時就建立檢查習慣。每次寫完作業，留出5分鐘的時間，從頭到尾把作業檢查一遍，主要檢查審題、題目數字、計算過程等，養成檢查的好習慣。
3、和平交流
一段好的親子關系也會讓孩子的成績提高，別跟我說你不懂不知道，每個人都知道情緒帶來的是愉悅感還是負罪感，負罪感只會讓自己寸步難行，更別說是對親人父母的負罪感了。
當你的批評責罵讓孩子產生了負罪感，他想到的并不會是發奮學習，想到的只有如何去逃避這些問題。
以理服人不單單是這個社會需要的，孩子也一樣，打罵都不是辦法。
4、鉆研精神
得讓孩子對學習有一種鉆研精神，不知道這題的答案誓不罷休那種感覺。想培養這種精神說來也簡單，你家孩子喜歡的是什么，你就要靠這個喜歡去引發鉆研精神。
比如說樂高，孩子喜歡樂高其實是好事，這種需要發散性思維才能做到極致的建筑游戲，他自身的鉆研性已經極高了，你只需要把他的鉆研精神也帶到學習上面，必將名列前茅。
喜歡玩電腦的，也是一樣的道理，讓他能夠把對游戲的執著帶到學習上面，成績肯定好。
4歲孩子專注力差的話，家長要注意培養孩子的專注力，因為孩子專注力差的話就沒辦法認真做一件事，沒辦法學習到知識，作為家長一定要用科學合理的方式幫助孩子提高注意力。
4歲孩子怎么培養專注力
在教孩子學習之前，你可以先花一定的時間，把他學習的環境好好地整理一下，然后再叫他讀書。在剛開始的時候，孩子的學習時間不宜過長。
可以采用先讓他短時間地學習一會，然后讓他休息10分鐘，再讓他學習這樣反復的形式。經過一段時間之后，你可以酌情逐步增加孩子的學習時間。
在采用這種學習方式的時候，在孩子還沒有形成固定的學習習慣之前，母親一定要經常坐在孩子的身邊給他以幫助。
給孩子講故事，事先說好了，故事講完了之后要提出問題讓他回答，如果能夠在講故事之前就把要問他的問題提前告訴他（假如這些問題能夠引起他的興趣），相信效果會更好。
就是通過讓4歲孩子完成特定的動作來達到培養專注力的目的。比如教他做一些體操動作、舞蹈動作或一些游戲動作，都能達到這種效果。
平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養自己的注意力呢。
實際上就是把眼睛看、耳朵聽和做動作結合起來，既訓練了視覺和聽覺，又訓練了動作，這種混合型注意力的訓練難度大，注意力稍不集中就可能亂套，所以做這種類型訓練要從最簡單的。
營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品；文具要簡潔。
孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應該越簡單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡單，功能單一，避免孩子把它們當作玩具來玩。
6歲男孩很多都是在叛逆期內的，所以這個時候男孩出現暴躁易怒的表現并不足為怪，但是我們作為孩子的家長是需要對孩子這樣的行為習慣進行引導的，在引導孩子這一問題之前，我想家長想了解6歲男孩脾氣暴躁易怒怎么回事，這樣我們有針對性的解決問題會更高效。
6歲男孩脾氣暴躁易怒怎么回事
1、父母教養方式欠妥當
過分溺愛也可能導致孩子愛發脾氣。當孩子偶然發脾氣時，父母可能因為孩子還小，發脾氣的小摸樣很可愛而表現出某種欣賞的態度，那么孩子發脾氣的行為不僅得不到遏制，反而會因此滋長，形成惡性循環。
無條件的滿足孩子所有的要求，會使孩子形成“唯我獨尊”的心態。一旦某次要求沒有得到滿足，他便會大哭大鬧，父母往往在疼愛孩子的心情中敗下陣來，從而更加助長了孩子發脾氣的行為習慣。
2、父母對待孩子過于粗暴
生活中很多父母教育孩子的時候都比較急躁，經常會粗暴的對待孩子。父母暴躁的脾氣很容易影響孩子，最終讓孩子變得暴躁易怒。
有些家長教育方式過于嚴苛，孩子稍有過錯或沒有按要求去做或做的不好，父母就嚴加訓斥甚至把孩子狠狠地揍一頓。父母的舉動，為孩子提供了一個效仿的榜樣，一旦環境適當，孩子也會表現出同樣的暴躁和攻擊性行為。
3、孩子遇到挫折
在孩子的成長過程中，免不了一些磕磕碰碰，遇到一些挫折，而因為孩子還小，在面多這些挫折時，只好發脾氣，鬧情緒。因為據研究顯示，越是沒有經歷過挫折的孩子，在長大后，對生活的適應，應變能力越低，這對他的成長反而有害。
6歲男孩脾氣暴躁易怒怎么教育
1、給孩子立規矩
我們說保持親情連接，并不是一味的包容和呵護，要懂得為孩子立規矩。比如說什么情況下才可以買玩具，比如說完成作業才可以玩，比如說早上幾點起床。
父母可以選擇孩子情緒好的時候，與孩子一同制定規矩，這會讓孩子感受到尊重，更有約束感的去執行規則。如果孩子真的觸犯規則，那就溫柔而堅決的拒絕。如果6歲男孩出現脾氣暴躁易怒的情況，那就直接告訴他你很傷心，很難過。
2、不要每件事都讓著孩子了
比如“可以和孩子來場賽跑，或者踢球，又或者是一場下棋，但是需要讓孩子輸掉，最好輸的很慘，”使得孩子從此時開始明白，自己需要面對現實，父母也不是事事讓著自己，失敗一兩次，父母一定要幫助孩子復盤，讓孩子明白失敗在哪，這樣6歲男孩脾氣暴躁易怒的情況就不會那么輕易出現。
如果自己家的孩子比較調皮的話，可能會經常收到老師的反饋說：“你家孩子今天在學校打架了。”小孩子在上幼兒園孩子在這個年齡段都比較貪玩，難免會和其他小朋友發生不愉快，甚至磕磕絆絆都是常有的現象。那么家長面對幼兒園小朋友打架怎么教育孩子才好呢？
幼兒園小朋友打架怎么教育孩子
1、多給孩子正面關注
孩子在剛上幼兒園的時候，在家里時，周圍至少一兩個大人圍著他轉，這時候孩子是被關注的重要對象；上了幼兒園后，可能兩個老師要照顧幾十個孩子，自己家的孩子自然得不到太多的關注。
那么在這種狀況下孩子可能就會采取一些過激的行為，來引起老師或其他小朋友的關注，從而滿足孩子被關注的需求。所以，家長就要多給孩子一些正面的關注，比如接孩子放學，家長可以對孩子說：“你上幼兒園的時候，我很想你。”
2、家長要正確引導
有些家長給孩子傳輸的觀念都沒有真確，比如教孩子不能受別人欺負，不能吃虧之類的。孩子在這樣的言行誘導下，在如果和其他小朋友發生沖突，就會動手打架來讓自己不吃虧，有時候對于孩子來說，打架也是博取家長愛的一種手段，所以，家長要正確的引導孩子的思想觀念。
3、父母做好榜樣
家長在日常生活中要避免當著孩子的面爭吵，因為父母是孩子最好的老師。孩子在幼兒時期會有模仿行為，爸爸媽媽做什么，孩子就學著做什么，這是孩子幼年時期的一個階段。
家長要在孩子面前維持一個溫文爾雅，有事情講道理的形象，那么孩子以后遇到問題自然會選擇溫和而不是極端的方式，也就不會出現和幼兒園小朋友打架的現象。
4、多關注孩子的情緒
很多家長在教育孩子的時候，都忽略了關注孩子的情緒，不與孩子交流，只是一味的用家長的架勢來應對孩子的問題。但是，孩子的情緒一直受到家長的壓制，無法得到家長的理解，那么長久下來對孩子的身心健康發育有不良影響。多以，家長一定不要忽略關注孩子的情緒。
5、不要打罵孩子
很多家長還是會有以暴制暴的觀點，在家長情緒都很不穩定的情況下，打罵孩子只能適得其反，并且激化和孩子之間的沖突，是最不可取的教育方式，家長要切記不能打罵孩子。
6歲男孩不聽話怎么教育比較好？都說父母是孩子人生的負責人，也是最重要的引路人。父母給孩子營造怎樣的環境，孩子就會有怎樣的氣質和修養。
6歲男孩不聽話怎么教育比較好
父母給孩子樹立了怎樣的榜樣，而孩子就會變成怎樣的模樣……但說實話，很多父母，都會陷入“說起來容易，做起來難”的惡性循環里，最終不知道如何去養育孩子。
因為男孩的叛逆，比女孩來得更加毫無征兆且猛烈……6歲男孩不聽話怎么教育比較好？
第一，允許孩子慢一些，要學會傾聽孩子需求。
不得不說，現在的教育節奏是真心太快了，每個父母都希望孩子贏在起跑線上。
但對于男孩子，一定要心大，允許他慢一些，學會傾聽孩子的需求。
從生理層面來講，男孩子本身是容易沖動的類型，再加上青春期到來，更是火星撞地球，這個時候，不求快，但求穩，允許孩子有一個過渡。
而且男孩子不愛表達情緒，有什么事兒，也只能心里裝著，越是這樣，父母一旦選擇針尖對麥芒，就越容易出現問題。與其這樣，還不如停止對于孩子錯誤行為的批評，轉而去了解他們目前可能遇到的問題。
正確的做法是心大一點，允許孩子慢一點，并且深入淺出地了解孩子目前遇到的問題，以及需要父母幫助解決的問題，這樣，才是最佳解決方案。
第二，尊重孩子，給予孩子空間。
無數叛逆的男孩一樣，為了尊嚴，為了證明自己的存在感，不惜和父母大打出手，這種案例非常之多。
那父母怎么教育比較好？其實就是學會尊重孩子，并且給予孩子空間。
如何才算是真正意義上的尊重？說得直白一些，就是父母學會服軟，別小看服軟，男孩子都有保護欲，當你對孩子服軟時，男孩子反而懂得照顧你的情緒，反而明白你的良苦用心。
但是大多數父母，都太強勢了，恨不得孩子事事都聽自己的話，但這其實并不好。
不懂服軟，不會尊重孩子的父母，就像是彈簧一樣，你給的壓力越大，有一天反彈的時候，孩子飛得越遠，造成的破壞越大。
第三，愿意讓孩子吃苦，讓他們自己做主。
現在父母都把孩子寵到了天上，吃不得一點苦，就算有時候，孩子想做主做點什么事情，父母也是瞻前顧后。
這樣并不好，孩子沒吃過苦，就不知道努力和勤奮。承受力和抗挫力，也會相對較差。
尤其是家里有兒子的，一定要苦著養，越是寵溺，孩子就越是無法無天，而且成年以后，遇到任何問題，也都不愿意積極面對。
所以在孩子小時候，就主動讓他們自己去做主，多吃生活的苦，才能不吃人生的苦。
孩子面對的事情多了，才能越發體會父母的良苦用心，才能越來越好。
無論是在戶外還是在超市，很多家長都會遇到孩子無緣無故發脾氣的現象，由于孩子的年齡比較小，打也打不得，罵也罵不得，一時間真的不知道該怎么去教育孩子，那么對于4歲孩子愛發脾氣暴躁怎么辦呢？
4歲孩子愛發脾氣暴躁怎么辦
1、家長學會控制情緒
孩子很容易被大人的情緒感染，也會模仿大人和大人學習。所以，如果家長們情緒很大，愛發脾氣，那么孩子也會被影響。當孩子遇到不順心、討厭的事情時，也會采取發脾氣的方法來宣泄自己的情緒。因此，如果孩子做錯了，家長們一定要先控制好自己的情緒，冷靜下來，不要在孩子面前發脾氣。
2、建立原則
有些時候孩子發脾氣是因為自己的要求沒有被滿足。而之前或許曾經有過相同的經歷，孩子發了脾氣后，爸爸媽媽就滿足了孩子的要求。所以對于孩子來說，發脾氣是滿足孩子要求的一種手段。
如果孩子是想通過發脾氣來達到自己的某種目的，我們家長就要和孩子建立原則，不能事事都按照孩子的要求來。而是要明確地告訴孩子，有些事是不能做的，即便是發脾氣也沒有用。
同時我們也要學會向孩子提條件，只有孩子做到了什么，我們才能滿足他的要求。只有這樣建立了原則，孩子才會逐漸接受被拒絕的現實。
3、積極引導
通常是由于孩子的個性比較敏感，加上家長長期以來的過度保護與溺愛，沒及時幫助孩子養成良好的表達自己的習慣，以及家長自己的不良情緒影響等，導致的以孩子以自我為中心，暴躁易怒的現象。
家長可以在平時的日常生活中，多進行積極的引導，逐步培養孩子在表達自己方面的全面能力，養成用正常的，不帶情緒表達自己習慣，改善目前的不良狀態，家長自己也要做好榜樣。
4、家長意見一定要一致
在對待4歲孩子愛發脾氣暴躁這個問題上，如果家長意見不能統一，那么采取任何措施來幫助孩子都是無效的，而且很容易讓孩子不尊重父母中的一方。
有的爸爸想打孩子，媽媽卻要護著孩子，這其實很危險，因為孩子會容易“兩面派”，面對爸爸是一套，面對媽媽又是另一套，所以打不打孩子不是最重要的，而是父母的態度要一致。
現在不只是初高中的孩子有不想上學的念頭，就是6歲的小孩也有同樣的想法，但他們還小，我們就能對孩子進行簡單的引導，告訴他們可以在學校多多交朋友，那么6歲孩子不愿上學處理方法是什么呢？
6歲孩子不愿上學處理方法
1、對孩子進行疏導
孩子在這時候不愿上學，我們家長就可引導孩子體驗學習樂趣、指導孩子學習方法，以及從鼓勵多交朋友、適當獎勵等方面進行心理疏導。同時家長也應及時與孩子、學校老師進行溝通，找出具體原因，以便尋求解決方法。
2、了解原因
這時就要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能找出解決辦法，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。
3、安撫孩子情緒，切勿打罵
當孩子小時候不想去上課，總會表現出各種消極情緒，此時家長要做的是安撫好孩子。讓他們充分表達自己的觀點，發泄自己的不滿，從這些不滿當中，通常就能發現他們不愿上學的原因。有的家長，總會對孩子使出一頓惡揍，但這并不能解決問題，還會使得孩子與家長之間隔閡越來越深。
4、多關注孩子的一些興趣愛好
不要認為孩子有一些興趣愛好就會讓孩子更加不愛學習了，反而，有一些興趣愛好，會讓孩子的情緒得到一定的緩解，家長要做的，就是盡量關注一下孩子的興趣愛好，不要對他們的愛好持有否定的態度。和6歲的孩子一起聊他們感興趣的話題，這樣才能跟孩子有共同的語言。
5、讓孩子明白學習的重要性
很多孩子在6歲上學的時候，不明白學習的重要性。只是知道他到了這個年紀就要去學校，并不知道到了學校學習意味著什么。家長就可以讓他明白當生活需要知識，這個時候就可以詢問一下關于生活上的常識，如果孩子都不懂的情況下，那么就可以趁機教育他一番。
且讓他明白，讀書也是為了讓自己的人生更加幸福。可以陶冶自己的性情，并且學習還能接觸到更多的機會，看到一個更大的世界，跟更加優秀的人做朋友。如果不學習就連認識別人的機會都沒有。
6歲孩子不聽話怎么辦？6歲的孩子處于學齡初期，生活環境和主要任務都在發生著變化，同時這個年齡是孩子養成性格最重要的時期。如果你的孩子經常耍脾氣，不聽話，那你可要注意了，也許會影響他的一生。
6歲孩子不聽話怎么辦
第一、父母言傳身教，孩子專心模仿。
但是如果父母是說一套做一套，通常都教不好孩子。孩子只會看你如何做，不會看你怎么說，簡單一點說，孩子模仿的只是你的行為，因此教育孩子的話，自己要先做到。
第二、教養方式必須統一，父母擁有最后決定權。
如果一個家庭中存在兩種或以上的家庭教養方式，例如爸爸忽視，媽媽權威，爺爺奶奶外公外婆放縱，孩子就會無所適從。孩子遠比我們想象的聰明，會自然而然的尋求最偏向自己的長輩，這也是為什么很多孩子跟爺爺奶奶親的原因。
因此，一個三代同堂的家庭，教養的權利必須收回到父母手中，全家人的教養方式一致，一起遵守制定好的規則。
第三、只鼓勵不懲罰一樣教不好孩子。
有很多家長覺得我充分尊重了孩子的意見，天天鼓勵他，有一點時間我就陪著他，為什么他還是不聽話。
教育并非全部都是快樂，教育里面一定會有痛苦的成分，這是不言而喻的。
但是我并非鼓吹棍棒底下出孝子，懲罰的方式有很多種，對于6歲的孩子而言，打罵不是最好的方式。
下面為各位媽媽介紹一些教育方法。
（1）在孩子犯錯時，將孩子引導至預先設置好的懲罰角讓孩子在這里接受懲罰，在這里孩子只能坐在這里，不能尖叫和爭吵。接受完懲罰之后，媽媽在和孩子講道理，給與原諒。
這個方法有幾個注意的點：
1、你的孩子幾歲，就懲罰幾分鐘，如孩子6歲就懲罰6分鐘。
2、這個方法在懲罰之前，父母和孩子已經預先商量好，告知孩子如果犯了錯，需要在這里接受懲罰。
3、懲罰角不是小黑屋，是一個開放的空間，一般設在客廳的角落。
4、懲罰期間保持安靜，這個時間是孩子冷靜的時間，教育放在懲罰之后。
5、如果孩子拒絕，尖叫，吵鬧，父母應該耐心的告知他這是之前商量好的懲罰，必須進行，語氣要嚴厲，不要道歉和過多的解釋。
（2）延遲滿足法：現在的孩子經常是想要什么就得得到什么，立即馬上得到，晚一點都不行。看到玩具走不動，看到糖果雪糕走不動，看到別的孩子在玩什么東西，自己也要去。父母如果沒有滿足他的要求，他就會發脾氣，哭鬧不止。父母有時候磨不過孩子，只能滿足孩子的要求，或者干脆打一頓，強行拖走。但孩子下次還是這樣。實在不知道怎么辦。
延遲滿足指的與孩子商議，不是當下立即滿足他，而是與父母商議獲得獎勵的條件，孩子達到要求后，滿足他。
“延遲滿足”不是單純地讓孩子學會等待，也不是一味地壓制他們的欲望，更不是讓孩子“只經歷風雨而不見彩虹”，說到底，它是一種克服當前的困難情境而力求獲得長遠利益的能力。
6歲孩子不聽話怎么辦？孩子需要家長的關心和愛護，科學的教育方法比無節制的愛更能促進孩子的健康生長。
很多家長只知道孩子的青春叛逆期，卻不知道孩子的兒童叛逆期。所以，有不少家長不知道6歲的孩子其實正是處在人生中第二個叛逆期的時候，所以很多家長在這時候對孩子的教育都會出現一些偏差。那么方便家長更好的對6歲孩子叛逆期有了解，我們就來看一下6歲孩子不聽話叛逆期的表現有哪些吧。
6歲孩子不聽話叛逆期的表現
1、不斷的破壞既定的規則
為了讓孩子養成好習慣，家長或者學校會制定一定的規則，但是叛逆的孩子會不斷的去試圖破壞這種規則，比如規定上課不允許講話，他偏偏要不斷講話；明明規定只允許吃半顆糖果，他一定要想盡辦法偷偷的吃掉另外半塊。
2、認為自己是世界的中心
6歲孩子不聽話叛逆期的表現就是希望媽媽關注著她的世界，想要媽媽保證愛他，一旦媽媽有什么做得讓他不如意的事情，他就會把不滿發泄到媽媽身上。
前幾天，女兒讓我看她畫畫，我當時正在忙，就讓她等一會，她就大發雷霆，哭喊著說，媽媽不愛我了。我越哄她，她還越來勁，哭得更厲害了。這些就是以自我為中心的表現。
3、不明理，易煩躁
堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節；想要的東西一定要得到，想做的事堅決要做，否則就大哭大鬧；在公共場合坐地耍賴、打人。
6歲孩子不聽話叛逆期怎么教育
1、家長要學會傾聽
6歲孩子不聽話叛逆期的時候其實話特別多，父母首先要學會專心傾聽，再教孩子學會傾聽。善于傾聽的孩子更好教育。
當孩子看過已經海底動物的動畫片時，會興奮的告訴我們海底有午夜區活在午夜區。而父母如果只是“嗯，啊，是的”敷衍孩子，那孩子就學會了敷衍。在我們教育孩子時，她也會敷衍的說：知道了！
2、多關心孩子的生活
6歲的孩子，處于叛逆期的話，雖說這個階段的孩子，是可以自己獨立做到日常的生活的生活起居。但是家長也要多關心孩子，在孩子做的不是很到位的情況下，要耐心的教導。做到家長要起到引導的作用。
3、溝通的語氣要恰當
當你想給孩子立規矩的時候，合適的語氣就顯得尤為的重要，如果你想讓孩子做什么，一定要用他沒有辦法拒絕的語氣去說，但是也不要過于隨便的語言，可能孩子能感受到你的意愿不強烈，他會忽視你的話，太過于命令的語言，也會讓孩子有逆反的心理。
如果你想讓孩子收拾他的書包的話，你可以說：請現在收拾你的書包。不要覺得孩子太小了，和他說話一定要和聲細語，也不要覺得孩子太小了，和他說話不用講究什么語氣，想怎么說就怎么說，這都是不對的。
Copyright ? 2015 - 2025 All Right Reserved 家庭教育吧 版權所有豫ICP備15030198號-41