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分分學生的命根，孩子從小我們就教育孩子高考改變命運，其實中考就是為高考奠定基礎，由此可見中考也是可以改變命運的。因此很多家長中考前的最后這段時間也是想盡辦法給孩子尋找中考提高成績的好方法。那么這么好方法到底是什么呢？
中考提高成績的好方法：
1.多做題不等于提高分數，只有多補漏洞，才能提高分數。題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經掌握了，就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上，預習也要引起高度重視。
2.不要輕易放過一道錯題。對于學生錯誤的習題，教師會講評一遍，學生更正一遍之后就了事，但這種態度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，"錯題是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考?！?/p>
這就要求學生反思三點，一、問題到底出在哪里?二、產生錯誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤?如果每道錯題都利用好的，還怕成績不能提高嗎?
3.對于學渣和學酥們來說，反復地去做錯題，甚至是每周都重復一些過去的錯題，直到保證自己把曾經做過的一定都會做了、那怕是背下來的也行啊!這招對學霸來說就沒有那么奏效了，所以根據自己的實際情況來提成績才是最關鍵的。
4.落實的關鍵是檢測和重復。落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。
5.既要“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆?！笨荚嚭?，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞；制定切實有效的改進措施——想辦法；有針對性地加強專項訓練——補漏洞。
有時“亡羊補牢”已經晚了，我們更應該“未雨綢繆?！泵刻彀褜W習上的問題記錄下來并解決落實好?？记暗哪M測試，也是一個好辦法。
6.孩子可以準備一個備忘錄，主要用途是記錄問題，包括作業或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當做筆記本，寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。
以上就是中考提高成績的好方法的總結，孩子可以根據我提供的方法復習學習，但是請記住提高成績的關鍵在于堅持，堅持就能創造奇跡。
兩歲半的小孩碰到不如意的時候就罵人，這是很正常的一件事情，家長不能強硬的制止孩子，或者以不滿的語氣去批評孩子，過激的處理方式不僅解決不了問題，反而會加重孩子罵人的情況，那么兩歲半孩子學會罵人了怎么辦呢？
兩歲半孩子學會罵人了怎么辦
一、控制情緒，不要反應夸張。
很多時候，兩歲半的小朋友罵人時的動機是“賣弄”自己學了一個新鮮的詞兒，家長聽到時不要給出過于夸張的反應，以免小朋友為了獲取家長的新奇反應而重復這種舉動。建議家長盡量淡然處置，或者引開話題，讓小朋友覺得說這個詞一點都“沒勁”。
二、正式地告訴孩子“罵人”的意義。
對于孩子來說，他們其實并不明白臟話“臟”在哪兒，究竟是什么意思，只是覺得罵人好玩，僅此而已。所以家長需要正式地讓他們知道臟話的實際“殺傷力”。
建議家長事后和孩子正式交談，鄭重其事地告訴他：你今天說了一個非常不好的詞，聽到的人會很不舒服和傷心難過，請你以后不要再說了好嗎？做出這個解釋時，家長的態度一定要非常地認真，讓小朋友感覺“這是一件非常重要的事情”。
三、建議“無為而治”。
孩子很難一次就記住不再罵人這件事，當他們理解了臟話的意義反而可能會在心情不好時，故意罵人來挑釁家長。所以千萬別生氣??！更不要打罵或強行制止孩子，家長的強烈反應反而會加深孩子對罵人這件事的興趣。
如果道理已經說了很多遍，但孩子就是故意為之的話，你只需要“無為而治”，不去理會他就好了。當他發現罵人并得不到自己想要的反應時，慢慢就會對這件事失去興趣。
四、不要過于焦慮。
對于孩子罵人這件事不用草木皆兵，畢竟人生漫漫，任何人都很難生活在一個沒有臟話的真空環境中。孩子罵人這件事是語言發展中的自然經歷，需要成年人的引導和幫助，而不是一概而論地貼標簽或訓斥他們。
如果孩子需要宣泄情緒，請家長首先嘗試去了解孩子是否遇到了難以解決的問題，繼而正確引導孩子學會情緒管理和正確的宣泄方式。讓他們認識到罵人是不對的行為，并學會該如何說正確的話，也是為人父母的職責之一。
建議家長為幼兒安排一個井井有序、安靜舒適的活動環境，利用幼兒的興趣和愛好，多與他們一起做親子游戲，最好邀請小朋友一起參與。培養幼兒自己能控制自己，堅持把每件事都能干好、干完，要從小養成這個良好的習慣。
幼兒園的小孩子注意力一般都不太好，一般三歲的孩子注意力集中的時間大概也就十分鐘左右，所以如果按照學生或者成人的標準來衡量，小寶寶的注意力都是不集中的，家長不必太過擔憂。
不過如果真的有明顯比同齡孩子注意力不集中的情況，家長需要注意保護并且適當采取措施。比如可以通過講故事來提高孩子注意力，或者親子共同玩積木等等游戲，來逐漸提高孩子的專注力。
幼兒園小孩子注意力不集中怎么辦
對于活潑愛動的孩子父母要常與孩子多做游戲，讓孩子在游戲中培養孩子的注意力，要孩多集中精力做一件事。例如父母和孩子做一個貓捉老鼠的游戲，父母伴作老鼠，讓孩子伴作貓。父母告訴孩子貓捉老鼠的規定，貓要想捉到老鼠，貓要在老鼠經常出現的地方等老鼠出現，這時才能捉到老鼠。這樣多做讓孩子做注意力集中的游戲，慢慢就能改掉孩子多動的習慣。
父母平常要多表揚孩子，讓孩子有被經常關注的感覺。父母要告訴孩子做事要有定力，做一件事一定要做好，這樣才是一個好孩子。讓孩子做一些對注意力要求比較高的事，比如讓孩學習畫畫，練習書法等。
此外，以下方法也可以提高孩子注意力。
多選項不如單選項
隨著生活水平的提高，家長們會給孩子買很多玩具，但擁有太多玩具對孩子來說并不是一件好事。孩子3歲前選擇性注意能力差，太多玩具同時刺激，容易讓孩子分心，拿起這個看看，拿起那個玩一下，注意力不能聚焦在一個玩具上，無法培養起專注力。
因此建議家長們，如果想讓孩子專心于做一件事，周圍的干擾因素越少越好，多項選擇不如單項選擇，每次給孩子玩1-2個玩具即可。
家長不要打斷，讓孩子能專心做事
家長要避免做分散孩子注意力的事，比如孩子在專心的拼積木的時候，家長不要過多關心，在一旁問孩子“要不要喝水”“要不要尿尿”“你拼的是什么”等，這些干擾會打斷他們的注意力。
值得注意的是，當孩子堅持完成了一件事，即使事情很小，家長們也應及時給予表揚，讓孩子體驗到其中的快樂，從而增加其集中注意力的動力。
設置具體時間完成具體目標任務
目標越具體，越有助于孩子明確自己需要做的事情，從而維持更久的注意力。日常生活中，家長可以有意識地培養孩子根據目標來集中注意力的習慣。比如家長可以準備2張相似的圖，讓孩子在規定時間內，把不同的地方找出來。
通過親子游戲來培養專注力
游戲是孩子們最喜歡的方式，家長們可以在日常親子互動中，培養孩子的專注力。
我們都知道四歲是孩子的叛逆期，但是同樣有很多家長不知道四歲叛逆期的表現，那么今天我們就四歲叛逆期的表現問題來詳細具體的聊一聊關于四歲叛逆期具體事宜吧。
四歲叛逆期的表現
喜歡自己動手
當孩子三、四歲的時候，由于自我意識的出現，他們會非?？释蔼毩ⅰ保运麄兿矚g自己做很多事情。比如摘菜的時候，父母把菜放在碗里給孩子吃，孩子卻不想吃，想自己吃。即使拿著勺子很困難，他們堅持自己端盤子，結果是桌子臟了。
越來越大的脾氣。
在這個階段，父母會明顯感覺到孩子的脾氣越來越大，曾經多么乖、多么討人喜歡，現在多么煩惱、多么痛苦。嬰兒的自我意識增強了，經常有自己的想法。如果大人不滿意或試圖阻止，可能會引起孩子的“憤怒”。
他們會通過各種方式表達自己的不滿，并盡自己最大的努力去追隨自己的不滿。用你的思想行動。面對孩子可愛的臉，父母和媽媽通常打罵不罵，相當刁鉆和無奈。
孩子四歲叛逆期應該怎么教育
可以先對孩子進行安撫，在進行溝通。
在要求孩子按規定時間作息的過程中，難免會遇到孩子哭鬧、不配合的情況。此時，父母需要安撫孩子的情緒，才可以考慮與孩子溝通。對于經常哭鬧的孩子，家長應該這樣做：
當孩子哭鬧的時候，家長可以嘗試轉移孩子的注意力，比如拿出孩子最喜歡的玩具，在遠處給孩子看一個小物體、小動物等，如果孩子跟著家長的引導看過去，但是沒有小動物，家長可以說出小動物去了哪里等等。
孩子對小動物的喜愛是一種天性，這種方法基本可以奏效。
鼓勵孩子培養照顧自己的能力。
當孩子有了自我意識，他們會傾向于自己做自己的事情。家長可鼓勵孩子培養自我照顧的能力。孩子在這個時期，如果給他足夠的鼓勵和認可，孩子會變得越來越獨立。雖然孩子們一開始可能做得不好，但遲早他們會做得很好。同時，父母不應該忘記給孩子適當的表揚。
出于第一個叛逆期的四歲孩子，總是把家里弄得亂七八糟，讓父母心情煩悶。但是身為父母，我們要清楚四歲叛逆期的表現具體是什么，要根據這些表現對孩子進行具體的教育。
根據心理學家的研究發現，孩子在未成年之前一般會經歷三次不同程度的叛逆，四歲是男孩女孩經歷人生第一個叛逆期的階段，家長在教育四歲男孩的時候要細心、耐心，保證不傷害孩子的自尊的前提下來幫助孩子。那么四歲男孩特別叛逆怎么辦呢？
四歲男孩特別叛逆怎么辦
角色扮演。
簡單的親子游戲幫助孩子了解該做什么。你可以假裝自己是一個拖沓、極不聽話的孩子，讓孩子扮演媽媽或者爸爸的角色，看看他是怎么對待你的。有些孩子會像你平常對待你那樣對待你，有些孩子會像他們期望你對待他那樣對待你。你需要仔細觀察。通過角色扮演，讓孩子明白叛逆是不是正確的行為。
我們可以來轉移孩子的注意力。
四歲男孩因為情緒不穩定而非常容易叛逆。所以，當你的孩子叛逆，發脾氣，或有其他不愉快的時刻，你可以轉移他們的注意力。雖然孩子們情緒不穩定，但他們的注意力很容易被轉移。
我們要放下家長的架子，與孩子心平氣和的溝通。
有些父母為了在孩子面前樹立自己的形象和威望，總是和孩子保持一定的距離，讓孩子處于非常緊張的家庭氛圍中。父母和孩子之間有距離，溝通自然困難。在一個沒有親子溝通的家庭中，這種氛圍就會成為父母與孩子之間危機的導火索。
作為父母，你不能把自己在家庭中的“父母”角色太當真。“父母”意味著你有經驗和威望。作為一個孩子，你必須按照父母說的去做，你不能違背父母的意愿。但事實并非如此。一項調查顯示，父母和孩子一起探索問題，學習知識，互相交流，可以使孩子更加開朗和自信。
四歲男孩特別叛逆是什么原因
四歲男孩在這個時期有自己的主見了。
比如起床的時候，孩子那天特別想穿粉紅色的衣服，但是父母卻給孩子帶了另一件衣服。說到穿衣，孩子不愿意穿。但是，因為孩子太小，表達不清楚，有時父母著急，處于“一點就找”的狀態，甚至把怒氣發泄在孩子身上，這難免會讓孩子生氣。
家長或長輩的溺愛。
一些不聽話的孩子，并不是從始至終一直不聽話，而是在日常生活中，家長的溺愛，導致孩子自我中心意識強烈，孩子逐漸在這種環境中形成了“我行我素”的行為意識。
孩子才四歲半，還是很小的年齡段，這時候是很活潑愛動的，但是往往也會注意力不是很集中。有時候那一點點的動靜就會吸引孩子的注意力，然后再一心二用，就很難集中注意力做一件事，那么四歲半孩子注意力不集中怎么辦呢？
四歲半孩子注意力不集中怎么辦
1、把控住時間
當四歲半孩子做一件事注意力不集中，那么家長就可以給孩子規定一個時間，要求他在這個時間內做完一件事或者是堅持一件事，只有過了規定的時間才可以干其他的事。而且還要告訴他，如果在這期間注意力不集中，就會增加時間。
2、耐心引導
如果四歲半孩子有注意力不集中的時候，那家長不可打罵孩子，也不要過于的責備；應該耐心的引導孩子，讓孩子到正確的事情上，比如吃飯。
3、進行鍛煉
對于孩子在四歲半注意力不集中的時候，那就可以適當地使用一些游戲或訓練提高孩子的注意力，比如讓孩子在規定的時間內坐下來讀書、寫作業等。這樣就能可以很好地提高注意力，也可以讓孩子玩積木、繪畫、聽音樂等，同樣也可以鍛煉孩子的注意力。
4、營造安靜的氛圍
若想要四歲半的孩子能夠好好做一件事，那么給他營造一個安靜的氛圍是必不可少的，不要讓其他的東西影響到孩子，自然而然他就會更加的集中做一件事，而且要給他提供一個獨立的空間，而不是他的玩具室，否則就算沒有聲音影響到孩子，他也會被那些玩具吸引住。
5、培養孩子的興趣
當孩子在活動中出現樂趣成就感的時候，很容易就會讓他專注于這件事情，這就能讓孩子的注意力很好的集中。所以家長在平時應該多培養孩子的興趣，當孩子注意力不集中的時候應該多做一些讓他感興趣的事情，而不是家長的一直嘮叨和指責。
6、引導孩子關注周圍事物
對于孩子在四歲半注意力不集中的時候，家長可以適當調動孩子的參與感，不要讓孩子像個木頭人一樣任憑大人伺候。家長要善用孩子的優點，孩子語言少，可能是視覺識別能力強，那么我們可以通過卡片，讓孩子練習配對。
若是孩子觸覺敏感，我們可以通過讓孩子觸摸冰冷、溫暖的水流或其他物品來刺激孩子的知覺，讓孩子在感知中了解周圍世界，去關注外界。
現在的孩子因為年齡過小，可能就會因為一些小事就亂發脾氣，也就會因為不如意的事情就哭鬧，而我們就應該對才4歲孩子進行正確的引導，讓孩子能夠進行理解，所以當4歲小孩愛哭愛發脾氣怎么辦呢？
4歲小孩愛哭愛發脾氣怎么辦
1、提前給孩子說明
對于愛哭愛發脾氣的這種孩子，不要讓孩子以哭來作為威脅你的一個手段，一個4歲的孩子，如果有很多不合理的要求，一定要學會拒絕。要告訴他一個概念，你哭與不哭，如果你的要求是不合理的，都是不會滿足你的，不會因為你哭我就會滿足你的要求。
2、多溝通，講明道理
凡事要與孩子多溝通交流講道理，因為這個時候的孩子已經具備了很多獨立思考能力。家長要了解孩子的哭鬧的原因這樣方便因勢利導并具體教育，耐心的給他們講道理，減少他們鬧脾氣的次數，慢慢的把他們的性格教育過來，使他們慢慢的改變愛發脾氣的壞習慣。
3、正確對孩子進行引導
孩子愛發脾氣和他的性格是有一定的關系的，另外也和家庭環境和家庭教育有一定的關系，所以父母在教育孩子時盡量不要以打罵的方式，這樣的話孩子也會效仿著去做的，對孩子的性格和習慣的養成也不利，就可以引導孩子看一些繪本故事書。
4、給孩子一個擁抱
這時候就可以對孩子說：我真的認為你已經足夠大，足夠聰明了，可以跟媽媽玩一個新游戲，這個游戲叫“我需要一個擁抱”。她告訴女兒，擁抱對所有人都有好處，會幫助我們平靜下來，讓我們感覺良好。
這一句道歉，一句溫柔寬心的話語，一個緊緊的擁抱，都來源于父母背后對孩子的每一份愛。只有當父母用最深的愛，最溫柔的堅持和最溫暖的懷抱，慢慢地，孩子會自發地形成一種自制的能力，放棄那種發脾氣哭鬧的方式，還你一段更和諧更美妙的親子之旅。
5、溝通無效的應對
每個孩子都是個體，孩子之間是有差異的，有的孩子容易溝通，而有的孩子脾氣一上來就刀槍不入的那種，你說什么對他都無效，在這種情況下，就要特殊情況特殊對待了。
當家長已經向4歲的孩子表明了態度，孩子依然不依不饒哭鬧不止的時候，也就是暫時與孩子溝通無效的情況下，可以采取冷處理。
安全感顧名思義就是一種感到心安的感覺，缺乏安全感的孩子，往往會比較的膽小自卑，對于做什么事都沒有信心，甚至會形成多疑的性格，那么三歲孩子沒有安全感怎么補救呢？
三歲孩子沒有安全感怎么補救
1、不要在孩子面前爭吵
三歲孩子沒有安全感，首先你讓要孩子知道，他是爸爸媽媽的全部，不光是爸媽愛他，周圍所有的人都愛他，在愛的環境中成長，自然就會有了安全感。不要在孩子面前爭吵，三歲是孩子感受外界事物最敏感的時期，他能夠辨認所有人的情緒，如果是你經常咆哮，那可能孩子長大后會變成你的模樣。
2、耐心聽孩子分享
孩子遇到新鮮的事，第一個反應就是找爸媽分享。家長可不要因為都是些小事就不放在心上，隨便敷衍孩子甚至讓他走開，這些都會傷害到孩子，讓他認為自己是不受重視的。要知道孩子的心是最敏感的，你的一句話他可是能記好久！
3、充分的親情陪伴
現在有許多俗稱的“假日父母”，即父母平常都將孩子托付給保姆或是長輩照顧，自己則因為工作應酬而很少陪伴孩子，甚至不接孩子回家，孩子難得與父母見上一面。而對于孩子來說，爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴，孩子將很難養成良好且規律的生活習慣，安全感自然也就無從建立或培養了。
4、父母的表揚
有些爸媽真的很嚴厲，從來都沒表揚過自己家的孩子，認為只有從小嚴格要求，長大了才能有本事。要知道孩子還小，父母的一個不經意間的決定，可能都會影響孩子的一生，改變孩子的性格。父母一定不要吝嗇自己的表揚，這對孩子來說不僅是一種肯定，更是對孩子內心安全感的建立。
5、父母要學會向孩子表達自己的愛
三歲孩子沒有安全感，作為父母，要懂得如何向孩子表達自己的愛，讓孩子真真切切地感受到父母對他的愛，不要認為為孩子提供一個好的物質環境就是愛孩子。
作為父母，要懂得關注嬰幼兒的生理和心理需要，并及時給予反饋，尤其是在三歲這個階段，父母應該多陪伴孩子，經常撫摸、親吻孩子，常常用溫和的目光與嬰幼兒進行交流，多對孩子微笑，積極開展親子游戲，建立親密的親子關系，滿足孩子的安全需要。
在日常生活中，父母如果能積極敏感地關注孩子發出的各種信號，及時給予滿足與反饋，孩子就會感到溫暖和安全，親子之間也會形成信賴，相處融洽。
剛剛出生的孩子就像一個剛下凡的天使，無論是醒著，還是睡覺，總是一副可愛的模樣，讓人產生再生想抱抱的沖動?？墒堑群⒆拥搅藘蓺q大的時候，他們突然變得固執、叛逆、沒有耐心，甚至還有一些暴力傾向，從天使變成了一個“小惡魔”。那么兩歲孩子脾氣犟怎么辦呢？
兩歲孩子脾氣犟怎么辦
1、打好預防針
事實上，當孩子想要擺脫家長的約束，去做自己想做的事情，去探索新鮮事物的時候，他們就會通過說“不”來告訴家長，自己正在慢慢長大。所以，家長們先要給自己心里打好預防針，從內心接受孩子有這樣的行為。
2、把“講道理”換成“做示范”
當孩子不吃飯時，家長不要為了等他也不吃飯，這反而會讓孩子覺得，好像不吃飯沒有什么大不了的。正確的做法應該是，當孩子不吃飯時，家長們不用等他，自己開吃就好了。不僅要吃，而且要吃得很香，讓孩子看了也想吃。
3、試著說反話
當你說吃飯時，孩子要說不。那如果你說“我們不吃飯”，孩子會說什么呢？很多情況下，孩子還是會條件反射地說“不要”，這不就達到我們的目的了嘛。而且當孩子反應過來之后，他自己也會覺得很有趣，反而樂得很。
4、給予孩子理解
一般而言，兩歲的孩子還處于語言學習的初期，掌握的詞匯較少，尚不能清晰表達自己的想法。當孩子想要某個東西的時候就會很生氣，但是又說不出來，內心充滿了挫敗感，才會做出一些反常的舉動。因此，家長應該給予孩子更多的理解，而不是采用打罵的方式制止孩子。
5、給予孩子建議
兩歲左右的孩子，對于生氣、沮喪等情緒具有一定的察覺能力，但仍然缺乏處理負面情緒的能力。家長除了可以語言引導之外，還可以試試把孩子負面情緒轉移到比較舒服和開心的情緒上來，比如和孩子玩游戲、讀書，外出活動等。
當家長面對孩子的哭鬧時，不要一味地妥協，更不要想辦法去收買，這樣才能避免孩子變得任性，提出更不合理的要求。
6、給予孩子安全感
在教育孩子的過程中，家長應該少一些“厭惡式”的教育方式，多一些正面教育。在和孩子交流的過程中，家長要尊重孩子，而不是居高臨下的態度，少一些比較和貶低的語言。親子之間積極的情感交流能夠降低孩子內心的焦慮，提升孩子的安全感，讓孩子變得更勇敢，探索欲望更強烈。
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