927
已有1條回答
理綜是物理化學生物三門科目的整合，物理比較的抽象，化學需要記憶的知識點偏多，生物需要積累，所以想學好理綜并不是一件容易的事，那么高三如何提高理綜成績呢？
高三如何提高理綜成績
1、多做一些理綜的套卷
高三想要提高理綜成績，題海戰術是最麻煩，但也是最近簡單的辦法。見識的題多了，自己的思路也會開闊起來，而且理綜試卷都是固定的題型，只是有時候會有一些創新的題，將這些固定的題型的特點和思路都整理出來，再做理綜題的話就會非常的快。
因為對理綜來說，時間的分配也是很重要的。許多人都會因為做不完理綜題非常遺憾。所以做的題多了，對你的速度也是一種鍛煉。
2、回歸教材
課本是千萬不能拋棄的，一定要弄懂相關的概念、原理、方法等記憶性知識。根據“考綱”，把書上的重點好好復習一遍。很多人高考成績不理想，都是栽在對課本知識的不重視上。當然，重視教材并不只是意味著不斷地看書，有要意識地進行梳理，讓知識系統化網絡化。要把厚厚的幾本書，變成薄薄的幾頁紙，少而精，簡而明。
3、上課要注意效率
高三想要提高理綜成績，聽課過程中要聚精會神、全神貫注，不能開小差。全神貫注就是全身心地投入課堂學習，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注，不開小差。
上課前必須注意課間十分鐘的休息，不應做過于激烈的體育運動或激烈爭論或看小說或做作業等，以免上課后想入非非，而不能平靜下來，甚至大腦開始休眠。所以應做好課前的物質準備和精神準備。
4、學會審題
審題的第一步是讀題，要認認真真地，平心靜氣地讀，并圈劃重要信息以免遺漏，有時一字之別，結果相差十萬八千里。審題不僅是讀懂題意，有時還要讀出一些結論，因為很多常見的條件都對應很多重要的結論，在這些結論的基礎上，你就不是從零開始做題，而是從一個更接近答案的層次開始做。
六歲半的女孩，正處于青春發育期，孩子有很多美好的愿望和理想，可是卻因為父母過分溺愛和嬌慣，導致了性格中缺乏自信心。因此，家長應該通過榜樣示范來激發小女孩的自信，那么六歲半女孩怎么教育呢？
六歲半女孩怎么教育
1、培養孩子自理能力
家長在教育孩子的時候，應該首先培養孩子的自理能力和動手能力，只有通過這樣才能更好地鍛煉六歲半女孩的勞動技能，為以后走上工作崗位做好準備。
其次，家長應該關心孩子的生活起居，培養孩子自立自強的精神，要教會孩子正確使用學習工具，比如：書包、鉛筆、鋼筆等，告訴孩子這些都是可以用來寫字的物品，所以不能隨便亂扔。另外，家長還要多與孩子交流溝通，了解孩子的想法，以便及時地提出建議，幫助孩子解決遇到的問題。
2、培養孩子自主思考問題的能力
教育孩子要從實際出發，因此要培養六歲半女孩自主思考問題的能力。因為人只有通過獨立思考才能發現真理，否則就是盲人摸象，盲目行動。小孩上學學不會的原因就在于缺乏自我思考問題的能力，一旦出現這種現象，就會造成嚴重的后果。
3、樹立遠大的理想和抱負
家長在教育六歲半女孩的時候，應讓孩子樹立遠大的理想和抱負，鼓勵孩子們大膽追求自己所想向往的東西，并為之努力。
引導孩子們正確認識人生價值，正確對待失敗，用挫折激勵孩子不斷前進，不斷發展，最后實現自我超越。作為家長要經常表揚孩子們的優點，給予適當的批評，以促進孩子之間相互學習和相互尊重。
4、要重視孩子自身素質的修養
家長教育孩子時，要重視孩子自身素質的修養，提高孩子們對社會、家庭的責任感。使孩子具有較強的適應能力和自立能力，培養健康人格。孩子的成長離不開父母的關愛，作為家長應以身作則，嚴格要求自己。同時，家長要做到愛護孩子，關心孩子，耐心教導。
5、指導孩子明確目標
家長應該教育孩子要明確自己的目標，小女孩的成長需要一定的條件和基礎，只要家長愿意付出努力，就會有所收獲，從而不斷地進步，最終讓孩子實現自我價值，獲得成功。
家長應告訴孩子，當自己完成目標時，不要滿足于現狀，要善于總結教訓，并從中尋找差距所在，只有這樣才能克服前進路上的困難和挫折。
可能很多家長都會深有同感，原本好好的聽話可愛的孩子，長到6歲突然變得脾氣暴躁易怒，跟父母隨便說幾句話就快吵起來了，讓父母丈二和尚摸不著頭腦的同時還有著操不完的心。那么6歲小孩脾氣暴躁易怒的原因是什么呢？
6歲小孩脾氣暴躁易怒的原因
1、父母影響
很多家長往往忽視了這一點，其實父母才是孩子的第一個老師，小孩子在日常生活中也會不自覺的模仿父母的一舉一動，小孩子的模仿是沒有辦法辨別好壞，全部接收的，如果家長愛發脾氣，平時性格比較急躁性格急躁，孩子也會模仿。
這個時候我們不能一味的去找孩子的原因，需要家長調整心態，不要用焦慮的心態去培養孩子。而且，我們家長面對孩子的態度應該是統一的，如果父母雙方一個管教一個袒護，兩個人的教育態度不一樣，很容易使覺得孩子有了“靠山”，也會出現無所顧忌、動輒哭鬧的現象。
2、過度溺愛
由于家長在日常生活中對孩子的溺愛，只要孩子一哭鬧發脾氣就滿足孩子的要求，久而久之就會讓孩子養成不好的習慣，覺得只要發脾氣家長就會無條件的滿足自己的全部要求，提出要求后家長稍不如意便大哭大鬧，沒有得到滿足就會大發脾氣。
3、不被理解
6歲小孩已經有了自己的思維，對一些事情也有了自己的想法，父母必須要給孩子創造可以充分表達自己想法的機會，家長對孩子的態度也很重要。
如果在孩子開心的想要跟爸爸媽媽分享自己遇到的某件趣事時，家長們卻不理不睬，一直忙于自己的事情，敷衍的嗯嗯幾聲，孩子也會感到非常生氣、失落，會通過發脾氣來抗拒內心的不滿情緒。
6歲小孩脾氣暴躁易怒怎么解決
1、了解孩子的需要
孩子如果經常無緣無故的發脾氣，家長不要馬上就板起臉，要學會去了解小孩子的想法孩子出現了脾氣暴躁易怒的情況，其實還是有很多原因，有些家長可能誤解了孩子的想法，或是孩子沒有得到家長的重視等等，這些都需要家長去了解孩子目前的想法。
2、跟孩子講道理
當孩子發脾氣時，不要第一時間就去指責孩子的行為有多么的不對，一味的去批評教育孩子，可能家長訓完之后孩子也并不明白自己到底是哪里不對。要學會孩子溝通，給孩子講明道理，告訴孩子發脾氣是對自己不好的，對身體也不好。
同時這樣做的話，會讓別人覺得這樣是一個不好的行為，因此作為家長我們應該要告訴孩子，要學會克制自己的脾氣。
3、緩解孩子的壓力過大
如果孩子的學業壓力太大，人際關系緊張等都可能會導致孩子脾氣暴躁易怒，家長應該跟孩子溝通一下。平時可以向老師同學了解具體情況，鼓勵孩子把心理想法講出來，選擇積極的方式去面對，可以通過運動，唱歌等宣泄不良情緒。合理安排好學習，勞逸結合。
我們老是覺得6歲的小孩很喜怒無常，一會兒開心一會兒生氣，總是這么暴躁易怒，其實小孩子也是有自己的情緒的，并不是無緣無故的就會突然生氣，當我們了解6歲小孩脾氣暴躁易怒的原因后再根據孩子的問題選擇對應的解決方法，才能更好的去幫助到孩子。
6歲的孩子是快樂的，也是即將要開啟了上學時期，這時候的孩子已經逐漸萌發了自我意識，但也會有叛逆的情況出現，我們就要時刻關注孩子的心理特點，還有找到適合孩子的教育方式，那么6歲孩子的心理特點和教育方法又有什么呢？
6歲孩子的心理特點和教育方法
1、在語言方面
6歲幼兒量詞的正確使用率顯著高于5歲幼兒，副詞的應用不但更經常也更多樣化、更準確，能恰當地使用“根本”、“簡直”、“大概”、“永遠”等副詞，使語言的感情色彩更鮮明。并且對代詞、助詞的運用比以前更為得當。有些在這一時期的孩子就能夠初步掌握一些簡單的書面言語，開始識字。
2、愛學、好問
好奇心是學前兒童的普遍心理特征，但這時的孩子的好奇好問卻是不滿足于表現性的現象，他們已能注意到一些較深或是相關聯的現象，喜歡追根問底，思維更活躍，有著很強烈的求知欲，好學心。而且孩子的好學好問表現在問各種問題，自發的觀察，動手嘗試，拆卸、探究等活動來越多。
3、個性初步形成
這時期的孩子開始出現相對穩定的興趣，如愛玩積木、愛玩足球、愛畫畫等。而且孩子的榮譽感、自卑感、羞愧感、嫉妒心、好強心等都比以前年齡更加明顯、更加顯露，不同的孩子也有所不同，在群體中怎樣擺正自己、怎樣估計自己、怎樣對待自己等等，都已經有了初步的傾向。
6歲孩子的教育方法
1、要讓孩子感受到愛
愛是需要通過家長的陪伴，你的擁抱，你的不缺席，用言語表達，讓孩子知道你是愛他的，關心他的，你有她的。沒有做的，沒有說出來的，這都不算。因為這些孩子根本體會不到。若你真的愛孩子，那還請父母不要在孩子6歲之前缺席。
2、要讓孩子學會獨立
以后的人生是孩子的，不可能替孩子包辦一切，孩子是一個獨立的個體，還是有自己的想法和選擇，因此只要讓孩子學會獨立，如何得知道如何的去處理問題、解決問題，才能讓孩子以后的人生更加的有保障。孩子慢慢的明白，很多事情都需要靠自己的。
3、培養孩子的自主性
孩子有自己的主見是好事，在不涉及原則性的問題上，家長應盡可能給孩子更多自由，允許孩子自己做決定，或是與孩子一起協商討論。遇到涉及原則性問題，必須要在某些方面約束、限制孩子時，我們要盡可能地向孩子說明理由，而不是粗暴地強迫孩子遵守。
4、鼓勵孩子和同齡人一起玩耍
有的孩子就是獨生子女，家里的寶貝沒有兄弟姐妹，家長就可以帶孩子去朋友家里結識更多的伙伴。在這個過程中，孩子就會學到怎樣與人相處，尤其是學會如何與他人合作。在遇到問題的時候，我們應首先鼓勵孩子自己想辦法解決，再適時地加以引導，培養孩子獨立思考靠問題的能力。
有的孩子性格比較倔強，家長面對這類孩子不要硬碰硬，要多關心孩子的生活。在平常的交流中多了解孩子，讓孩子體會到父母的關心，這樣孩子就會愿意跟父母說自己的心里話，也就不會跟自己的父母頂嘴，不服從父母的管教了。
三歲小孩性格太倔強怎么辦
1、多一些耐心
家長就應該有著絕對的耐心，不能總是通過批評教育的方式來面對孩子，即使對于一個三歲的孩子來說，他們也是能夠了解父母的想法的，他們什么都懂。畢竟他們在這個時候，就已經擁有了屬于自己的記憶力了，他們也可以了解到父母的態度，所有家長要學會耐心的跟孩子說話。
2、多跟孩子講道理
跟孩子講道理，不能粗暴批評、責罵，當孩子有不合理的要求與做法時，家長首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子，讓孩子認識到自己的行為不對，以及哪里不對為什么不對。對于不愛聽大道理的孩子，家長可以講一些相關故事讓其明白道理，和氣的跟孩子解釋，千萬不要以威脅的形式來教育孩子。
3、換位思考
站在孩子的角度考慮問題，當孩子的自我意識逐漸顯現出來的時候。家長更加要給予理解和關注，站在孩子的角度思考問題，就是一個很不錯的切入點，更加能夠理解孩子行為表達，進而找到適合的方法引導自己的孩子。
4、避免情緒失控
三歲小孩性格太倔強不聽話的時候，家長們的情緒是需要改一改的，孩子不聽話家長們就會發火，和孩子斗氣，其實這是錯誤的方法。孩子不聽話倔強是有理由的，如果是心理發展的自我意識的增強，可能會讓孩子出現自以為是的判斷，遇到這樣的情況家長們要平息自己的情緒，學會冷靜的處理孩子的行為。
三歲小孩性格太倔強的原因
好奇心的影響。三歲的孩子好奇心也是比較強的，他們面對任何事情都想要觸碰一下，這是因為他們想要探索這一切。如果我們覺得孩子這個時候是在胡鬧，然后去訓斥他們或者是打罵他們的話，那么他們就很容易變得不聽話，跟家長頂嘴，所以家長要理性的看待他們的行為。
家長過于嚴格。有的家長在性格方面比較強勢，所以對自己的孩子也會比較嚴格，家長希望自己的孩子足夠優秀足夠棒，就會讓自己的孩子付出很多的努力，當孩子如果想要在學習的時候好好玩的時候，家長總是會否決掉孩子的想法，并且嚴格的對孩子說“不”，會激起孩子的逆反心理的，會變得更加倔強。
三歲小孩怎么教育
培養孩子的同情心、愛心。有愛心的孩子，成長的過程中更能理解大人的感受，理解父母給予的愛。不妨經常帶孩子一起捐資贈物，給邊遠地區的孩子，或者帶他們到孤兒院跟別的小朋友一起玩，或者帶他們到福利院跟老人家一起聊聊天，或者讓孩子多跟小動物相處等，讓孩子產生同情心理。
適當的懲罰孩子。在對3歲左右孩子進行教育時，如果孩子非常不聽話，可以適當的進行懲罰，雖然這個階段的孩子已經能夠承受3分鐘的懲罰了，但是為了避免事態的嚴重發展，還是讓孩子少受點挫敗的折磨為好，盡早結束懲罰，想辦法讓孩子的注意力轉移到其他事情上。
多鼓勵孩子學習。在教育孩子時，應多進行鼓勵，孩子會不斷的增強信心的。鼓勵應該多種多樣，比如一個翹大拇指的手勢，一個糖果，一個蘋果等等，通過鼓勵，孩子會喜歡你的教育方式，能更加配合的去做，也會更加愿意跟父母親近。
孩子上幼兒園之后家長很擔心孩子被其他人欺負，家長可以適當交給孩子一些防身技巧，讓孩子有保護自己的意識。告訴孩子被欺負了一定要尋求幫助，可以告訴老師和家長，讓他們來幫助自己，不要一個人默默承受。
幼兒園小孩被其他小朋友欺負怎么辦
1、適當反擊
家長會教孩子要和別人和平相處，學會堅強，不要動不動哭。這就導致孩子面對欺負，被打了被抓了也不知道還手，直到回家里才被發現。在面對欺負的時候，他們首先要學會還擊，不建議兩人打起來，但是要及時制止對方打人，適當打回去也能讓對方知道這種痛苦的感受。
2、安撫情緒
家長應該先安撫好孩子的情緒，詢問事情前因后果，讓孩子說出事情的真相，明白事情的真實原因。孩子是“被打方”，家長就要先好好安慰他們，畢竟被打后內心肯定會很委屈，所以家長要做孩子堅實的后盾，給他們依靠。而他們也會因受到家長的安慰、關心而撫慰了自己受傷的心靈。
幼兒園小孩被其他小朋友欺負的原因
孩子缺少父愛。一般情況下，在家里帶孩子的都是媽媽，爸爸的主要工作就是賺錢養家，雖然分工很明確，但是一個完整的家庭，父母任何一方都是不可缺少的。對于男孩而言，父親是自己人生中接觸到的第一個男性，也是主要的模仿對象，如果父親的陪伴缺失，那么孩子可能就會缺少一些男子氣概，會更容易受到欺負。
膽小懦弱，沒自信。經常被欺負的孩子，他們無法達到自己內心真正的訴求，受到委屈也不敢伸張，放棄反抗，退讓和屈服成為他們一貫的選擇，也給身邊的人留下他們好欺負的印象，更容易得寸進尺的去欺負他們，如此會讓孩子變得越來越懦弱。
幼兒園小孩被其他小朋友欺負為什么不敢告訴父母
不愿意被其他同學嘲笑。有些孩子在學校被人欺負后，不愿意告訴家長的原因，就是害怕家長替自己出頭，最后還要被其他同學給嘲笑。因為在這類同學的觀念中，認為自己被別人給欺負的原因，還是因為自己不夠強大，才會被他人給欺負，但如果家長插手幫忙自己的話，正好就證實了別人的觀點，所以他們不想讓父母知道。
孩子愛面子。現在的孩子雖然年紀小小，但是卻能懂得很多的事情。對于被欺負這種沒有面子的事，孩子就不愿意再重新提起。而且如果父母跟孩子講，今天發生了很好玩很好笑的事情，相信他們能跟你分享很多，畢竟他們也希望得到父母的夸獎和贊美。而對于不開心丟臉的事情，孩子就不愿意跟父母說了。
孩子害怕家長罵自己。有些孩子在學校被別人欺負后，之所以不想要告訴家長，有一部分原因就是因為他們害怕，父母會責罵自己，或者是害怕父母會認為自己沒有出息。因為在日常生活中，有些家長會覺得孩子被其他小朋友欺負，肯定也是因為自己欺負了其他小朋友，不然為什么不欺負其他人，單單欺負你呢？會認為是孩子的錯誤引起的。
有的三歲多的小孩不聽管教，家長不要對著孩子亂發脾氣，要理解他們的行為，好好的安撫三歲的孩子，多跟孩子肢體接觸。讓他們體會到父母給予的安全感，他們才會平復自己的情緒，才會愿意跟父母溝通。
三歲多的小孩不聽管教怎么辦
1、傾聽孩子的想法
三歲多的小孩不聽管教時，父母要讓孩子說出自己的想法，并給予適當的回應。因為3歲的兒童已經開始萌發自主意識，而且具備一定的語言理解和表達能力。這樣做孩子就能感受到父母在關注他的想法，也就愿意與父母保持一定的互動，雙方之間的對立情緒就能得到緩解。
2、不要用命令的口吻和他們說話
這個階段的孩子有自己的思想和想法，他們也希望家長尊重自己的想法，不是家長用命令的方式讓自己去做。家長不妨給出兩個答案讓他們去選擇，讓他們認為自己的想法得到了認可，這樣孩子才會愿意聽父母的話。
3、教育孩子學會表達
多給予孩子表達方面的教育，比如告訴孩子應該學會表達，多給他們陪伴，才能增加與他們之間的親子關系。逐漸讓孩子學會表達，學會和家長進行溝通、交流，才能解決不聽話的問題，拉近他們跟父母之間的距離。
4、獎懲矯正
當孩子固執亂發脾氣時，家長應立即指出他的錯誤，并對他的態度冷淡下來不理睬他，直到孩子“軟”下來，再給他講道理。同樣一件事孩子在以前會亂發脾氣，現在不再亂發脾氣或亂發脾氣減輕了，家長要及時給予表揚和鼓勵，希望孩子能堅持下去。長此以往他們正確的行為得到鞏固，就會很少犯錯了。
家長怎么管教三歲多的孩子
重視與孩子的交流。三歲左右的孩子在語言能力，和學習能力上的發展是很迅速的，他們會發出各種稀奇古怪的聲音，模仿大人說話。這也是通過研究所證實的，所以在這個階段，為了讓孩子能夠得到天然的能力增長，家長要多去用微笑的表情與他們交流對話，讓他們盡情的表達自己的想法。
多引導孩子。看到他們出現這些問題，第一時間不是指責、責罵、嚇唬，而是給他們示范讓他們跟著學。就像小時候學走路、學說話一樣，一點一點引導，直到孩子能夠完全獨立，才能放手。也不要和別的孩子比較，朋友家的、同學家的、鄰居家的孩子，同樣是3歲可能已經掌握了這些技能，但這并不重要家長要正確的看待這類現象。
多讓孩子參加實踐活動。小孩的成長是很快的，小孩到了一定的年齡段就需要讓小孩學會實踐，在實踐中獲取樂趣。比如可以讓他們幫著拿筷子、搬凳子等，但是一些危險的活動要避免，比如拿開水杯等，或讓孩子注意安全。
和孩子多交流多溝通。可以給他講一些他感興趣的故事，多講幾遍然后引導他和您一起復述。當他們有問題的時候不要猜孩子的愿望，代替他說話，而是要引導他自己說出來，如果他說得不好，家長可以在說一句話時，把一兩個關鍵詞留給他去說，這樣可以鼓勵孩子學說話的信心。
四歲小孩就可以開始逐漸明白一些道理了，家長就要告知孩子什么能做，什么不能做，還有讓孩子在四歲能學會什么，這時候家長需要做到嚴格對待，也不能因為孩子的哭鬧就“不成氣候”，那么四歲小孩怎么教育引導呢？
四歲小孩怎么教育引導
1、堅決拒絕
如果孩子在四歲還苦苦央求，嗚嗚抱怨，胡攪蠻纏，軟磨硬泡，家長就總是會忍不住心軟——“就這一次吧”，孩子自己便會判斷，當母親說“不”時，實際上代表著“還有機會”。
然而請記住，以長遠的目光來看，妥協是有害的。一旦家長說了“不”就一定要堅持不懈，也就是需要傳遞給孩子的信息：你是父母，有些事兒你說了算。
2、以身作則
父母在四歲小孩面前一定要講信用，避免吵架，避免大聲說話，避免喧嘩，避免說臟話；還有平時在日常的生活里與孩子交流溝通的過程當中一定要發音準確，吐字清晰，語速緩慢，才能讓孩子更好的聽明白。
3、接納小孩的多語言
孩子在四歲的時候就會經常性說話，再說語言的發展務必根據聽和說的聯絡，因作為孩子的家長應當為孩子創建適度的演說方式，變成小孩的忠實觀眾。在聽孩子說話的時候就要留意他的眼睛，讓他知道你聽到了他的話，給他個明確反應。
4、學會獨立自主
培養四歲小孩的獨立自主，對于其未來的發展有很大影響。家長需要尊重孩子以及各種需要，尊重孩子的興趣愛好，鼓勵他們表達自己的思想和感情，遇事要多聽他們的意見，允許他們自己選擇和決定，容忍孩子有與自己不同的見解。
5、回答孩子的“為什么”
四歲的孩子正擁有著接近于無限的好奇心，所以他們會不斷問家長“為什么”，很多問題可能都是我們家長想也想不到的，這個時候千萬別嫌他們煩，如果我們知道，那就盡量的回答他們，如果我們不知道也盡量尋找渠道，想辦法回答他們的問題。
人際交往是每個人都應該具備的能力，因此，在孩子很小的時候我們都應該教導孩子有好的說話習慣，有良好的溝通能力。但是四歲的孩子往往喜歡和父母“對著干”，經常不說話不理人，這就計劃了父母，那么四歲小孩不說話不理人怎么辦呢？
四歲小孩不說話不理人怎么辦
1、我們適當的增強孩子的社交技能
有時孩子的羞怯不完全是由于過分緊張，而是由于缺乏社交技能或者社交知識。因此，平時要教會孩子一些日常的社交技能以及知識，例如打招呼等，有了知識和技能，定會幫助孩子樹立信心，克服羞怯。
2、為孩子營造良好的語言環境
家長平時與孩子相處時，不必事事親為，要多給孩子創造開口說話的機會。比如與孩子一起出門游玩，家長可以鼓勵孩子把他所看到的景色或者想法表達出來。
建議家長在和孩子說話時語氣要平和，不要使用帶有命令、否定的詞語，而要多使用一些請求、商量、肯定的詞語，孩子在好的語言環境中進行交流，會大大提升他的自信心，從而獲得愉快的語言體驗。
3、讓孩子認識到語言的重要性
我們要讓孩子明白無論是生活，工作，說話都是表達自己最直接的一種方法。而這種方法，可以很有效地讓對方明白你的意圖，繼而產生共鳴，達成共識。所以說，語言真實地表達自己的想法，才能有助于更快地解決問題。
4、和孩子定一個“君子約定”
為了改變四歲小孩不說話不理人的情況，大家可以跟孩子定一個規矩：當遇到朋友、長輩、鄰居的時候需要主動問好。否則就會受到懲罰。這么一來孩子會心存敬畏，以后孩子遇見人，他就會立即打招呼，不會再出現愛搭不理的情形。
四歲小孩不說話不理人的原因
1、過早接觸一些詞匯
有不少父母讓孩子在三四歲的年齡段就涉足一些他們這個年紀還不該學習的知識，這種強行給孩子灌輸那些不屬于他這個階段應該學習的知識的做法，最終只會適得其反，而且還會干預孩子正常的語言學習過程。
2、父母過于嚴厲的訓斥打擊孩子的自信心
在孩子語言發育過程中父母的引導是必須的，但是過于嚴厲的訓斥讓孩子的心理有些難以忍受。有些父母秉持的是棍棒底下出孝子，但是這種嚴厲的態度只會讓孩子的語言變得更加岌岌可危，甚至會導致孩子自閉，變得不愛與人交流，拒絕任何的社交活動，他們排斥所有的交流。
Copyright ? 2015 - 2025 All Right Reserved 家庭教育吧 版權所有豫ICP備15030198號-41