在很多高中生嚴(yán)重，地理是一門比較難學(xué)的學(xué)科，成績不管怎么學(xué)總是上不去，其實這并不是地理學(xué)科的原因，有很多程度這是孩子的學(xué)習(xí)方法不正確。那么高中地理怎么學(xué)提升最快的方法呢？

高中地理怎么學(xué)提升最快的方法

1、一定要重視課堂

首先，從時間上來說，課堂是地理學(xué)習(xí)的主陣地。

其次，地理不同于其他文科，其很活，對教材知識點必須理解記憶而不要死記硬背，要達(dá)到較深刻的理解，必須在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀，積極思考，上課時間有老師的引導(dǎo)，可以少走彎路，特別是進(jìn)入高中以后地理中常識所占比例較初中小了，但知識更深，更系統(tǒng)化，更加復(fù)雜，理解難度增大。

地理在如今所滲透的范圍越來越廣，學(xué)習(xí)地理需要的課外知識也多，如果課后自學(xué)，不知重點、難點和課外常識等，必定造成時間和精力的浪費。

2、地理重點要搞清楚地圖

高中三年學(xué)地理學(xué)的最多的就是地圖，幾乎每天都要和地圖冊打交道，孩子如果不會看地圖根本學(xué)不好地理。所以大家可以買兩張地圖貼在墻上，沒事的時候就看看，看的多了也就就住了。

地圖一定要會看，要多掌握一些讀地圖的技巧和方法，把地圖刻在心里。孩子們可以找一些讀題類題目做，然后總結(jié)共性和特點，也可以直接去網(wǎng)上搜經(jīng)驗和建議，前輩總結(jié)的經(jīng)驗很經(jīng)典。

3、做到圖文合璧

當(dāng)審讀完文字材料后，注意一定不要拋開圖片反而去依靠自己的記憶中的知識模板去分析題目，對題目要做到具體問題具體分析。

文字材料是對圖片信息的深度闡釋，如果說圖片中有一些要素沒有直接告訴你具體內(nèi)涵，那么其往往隱藏在文字材料之中。因為你要明白一個道理：考試中尤其是高考，圖片中的任何一個要素不會平白無故的出現(xiàn)。

4、重視運用能力的提高，學(xué)會舉一反三

高一孩子，在地理知識運用方面需要加強(qiáng)，我們都有這樣的一種感覺，老師上課內(nèi)容能聽懂，可是一做題就容易出錯，這就是孩子運用能力不強(qiáng)的一種表現(xiàn)。地理學(xué)科的學(xué)習(xí)，需要學(xué)會總結(jié)，不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的地理學(xué)習(xí)方法。

要在聽課的過程中，學(xué)會記筆記，對課本內(nèi)容進(jìn)行整理，要提高自學(xué)意識，學(xué)會學(xué)習(xí)，課后要進(jìn)行鞏固，學(xué)會和孩子交流，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會舉一反三，提高自己的答題能力。

歷史怎么學(xué)才能提高成績高中

兩歲孩子說臟話罵人的行為可能是出于模仿，家長需要注意避免孩子接觸這樣的行為。孩子說臟話都是學(xué)著說，大人怎么說或其他小朋友怎么說他就會學(xué)著說，如果家長有這不好的習(xí)慣要趕緊更改一下。我們可以和小朋友說這是不好的習(xí)慣要更改，順便和自己孩子說小朋友好的我們要學(xué)，不好的不能學(xué)，否則要學(xué)壞，大人不喜歡這樣的孩子。

兩歲孩子說臟話罵人怎么辦

1、冷處理。

孩子一說臟話，家長的第一反應(yīng)就是生氣發(fā)怒斥責(zé)，其實孩子有時候根本不知道臟話是什么意思，他只知道他一說就會引起爸媽注意，得到關(guān)注，慢慢的就把臟話當(dāng)成了一種吸引爸媽的工具，養(yǎng)成習(xí)慣，一想被關(guān)注就說臟話。

對此，爸媽不要著急斥責(zé)孩子，先冷靜下來，看孩子是否真的知道臟話的含義，不要對他采取態(tài)度或者行動。漠然視之，裝作沒聽到，慢慢他覺得無趣就不會再說了。

2、解釋引導(dǎo)。

別覺得孩子小，和他講道理他聽不懂，或許孩子真的聽不懂大道理，但他卻知道什么是好壞、什么是該不該。父母告訴孩子這些臟話是不好的詞，會引起人們的反感和不喜歡，孩子就會知道為什么不能說臟話。然后爸媽還要對孩子加以引導(dǎo)，教孩子換個說法，甚至可以立個規(guī)矩，不能說臟話。

3、以身作則。

孩子說臟話一般都是受到了身邊人的影響，家長自己要做好榜樣不說臟話，同時如果身邊有人在孩子面前說臟話或者教孩子說臟話時，父母要嚴(yán)肅告誡他們，避免帶壞孩子。

4、給予孩子適當(dāng)?shù)膽土P。

如果孩子長大一點了，仍有這種行為，可以先嘗試“訂立規(guī)則”，規(guī)定寶寶不能再說粗口，如果犯規(guī)就要受到小懲罰，要注意懲罰的度，過度會讓他反感，只要給點懲罰讓他學(xué)會反省就好；當(dāng)寶寶做到時，及時給予表揚(yáng)。

當(dāng)孩子總是故意在說臟話，多次勸告都無濟(jì)于事的情況下，父母可以適當(dāng)采用一些小處罰來制止孩子的這種行為。都說爸爸媽媽是孩子第一任老師，家庭是人生成長的搖籃。

父母的一言一行，都會影響孩子的行為，會在他們的幼小的心靈中留下很深的烙印。作為父母，必須從一點一滴做起，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，教孩子明事理識對錯。我相信只要我們盡力去教導(dǎo)孩子，他們都會是講文明的好孩子的。

生物地理政治歷史怎么學(xué)成績可提高

我們知道，很多的孩子在很小的時候都是聽不懂大人的話的，但如果到了4歲之后，孩子才慢慢聽懂大人說的話，那么家長們就要注意了！如果4歲孩子聽不懂大人的話怎么辦？那么家長們要怎么做呢？

4歲孩子聽不懂大人的話怎么辦

1、多讓孩子獨立閱讀

在4歲之前，家長們只要能讓孩子看的懂文字，一定要讓他們學(xué)會獨立閱讀。只有在這個過程中，孩子才能慢慢理解大人說的話，才能對這些詞語和句子有自己的理解。所以這個時候家長們一定要抓住4歲之前獨立閱讀這段時間，就應(yīng)該在旁引導(dǎo)孩子去找關(guān)鍵詞去理解。

千萬不要覺得孩子還小，聽不懂大人的話是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。有些事情可以讓他自己去做的！不僅可以幫孩子提高閱讀能力，還能夠增強(qiáng)孩子對知識的喜愛程度、讓孩子更加喜愛閱讀！

2、鼓勵孩子讀書

有一些時候，孩子想要自己閱讀，家長們就會制止他。甚至?xí)J(rèn)為讀書是浪費時間的！這種想法是非常錯誤的！現(xiàn)在有很多家長喜歡在晚上給孩子讀故事。這不僅會讓孩子變得越來越懶，而且也會讓他失去對讀書的興趣。

因此，希望大家在給孩子讀什么書的時候務(wù)必讓對方看到自己的目標(biāo)，并且將目標(biāo)與自己的目標(biāo)進(jìn)行結(jié)合，這樣才能幫助4歲孩子去理解大人的話。

3、引導(dǎo)孩子閱讀

孩子的學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的，他需要通過閱讀來進(jìn)行鞏固和發(fā)展。當(dāng)孩子能閱讀到自己喜歡的書籍時，他就會開始主動的閱讀書籍，并用自己不同的方式進(jìn)行閱讀。

但是家長們要注意一點，就是閱讀書籍時一定要保持安靜，不要大聲說出來。否則不僅不能讓孩子對書中的內(nèi)容進(jìn)行理解深刻、記憶深刻，反而會對孩子對語言的理解能力造成影響！

4、進(jìn)行口語練習(xí)

因為孩子已經(jīng)開始了語言的啟蒙，所以在給孩子讀完繪本后，就可以多和孩子進(jìn)行口語練習(xí)了。對于一些簡單的詞語和句子，家長們可以和孩子一起交流和解釋，甚至還可以通過一些簡單的游戲來進(jìn)行練習(xí)。

地理怎么學(xué)才能提高成績

現(xiàn)在的小孩子早早就有自己的想法了，有的孩子在家說話滔滔不絕，但是一到幼兒園就開始默不吭聲，并且對外界環(huán)境有一定的抵抗情緒，常常就會自己待在角落，也不愛跟家長以外的人交流，那么小孩幼兒園不愛跟別人交流怎么辦呢？

小孩幼兒園不愛跟別人交流怎么辦

1、放下焦慮，給孩子時間

家長認(rèn)為小孩子不愛與人交流是一件特別嚴(yán)重的事，但是孩子的心里并不這樣認(rèn)為，他自有他的想法。如果家長非常在意這件事，甚至命令孩子必須合群，或者每天放學(xué)就反復(fù)詢問孩子有沒有和同學(xué)老師說話等等，會讓孩子反而變得抗拒。

家長不妨放下焦慮，給孩子一些時間去適應(yīng)。家長可以鼓勵他，但是不必責(zé)備他不合群，隨著年齡增長，孩子自己就會發(fā)生變化。

2、有意帶他去和小朋友玩耍

我們可以有意的帶孩子去進(jìn)行一些玩耍，可以在樓下和其他鄰居的孩子進(jìn)行接觸?？梢詭衔覀兊男⊥婢吆蛣e人進(jìn)行交換，這時候我們要告訴孩子不要強(qiáng)行的從別人手里搶奪玩具。

我們一定要爭奪他人的同意，同時他們在玩耍的時候，如果想要我們的玩具。他們也要征得我們的同意，讓孩子在自己的生活中慢慢懂得一些這樣的道理。這樣到幼兒園里，也會對孩子進(jìn)行交流有很大的幫助。讓孩子有一些簡單的交流的技巧，然后再讓孩子慢慢的去擴(kuò)大交友的范圍。

3、給予孩子樹立信心

對于不愛跟別人交流的孩子，那家長就要鼓勵孩子勇敢一些，就算孩子做得不對或者不好的地方，都要給予他一些必要的肯定，讓孩子慢慢地建立起信心。

只要孩子有了信心，那他說話的時候，會越來越清晰地表達(dá)；做事的時候，會做得越來越好。孩子得到家長、老師和同伴們的贊美，性格塑造會越完美，孩子也會漸漸主動起來，開朗起來。

4、多鼓勵孩子

父母可以讓孩子隨身攜帶一些糖果或者餅干，分發(fā)給幼兒園的小朋友，以此來獲得幼兒園小朋友對自己孩子的好感和認(rèn)同，讓他們主動來和自己的孩子做朋友。

除此之外，父母也可以在家里舉辦一個聚會，專門邀請孩子幼兒園的伙伴一起來參加，從而拉近孩子和幼兒園同學(xué)的距離，消除孩子們之間的疏離和陌生感。

初二地理怎么學(xué)才能提高成績

五歲孩子注意力特別不集中怎么辦？孩子注意力不集中可能跟很多情況有關(guān)系，比如睡眠休息不充足，精神緊張，有壓力，產(chǎn)生不了學(xué)習(xí)興趣等等。

家長可以在監(jiān)督孩子保證休息的同時，多多幫助孩子培養(yǎng)興許愛好和與人溝通減壓的能力，幫助孩子做做可以使孩子注意力集中的訓(xùn)練，例如給孩子訂個目標(biāo)讓他去完成某件事物，給孩子弄點可以讓他集中注意力的玩具讓他玩會，幫助孩子有效安排生活娛樂和學(xué)習(xí)的時間等。

五歲孩子注意力特別不集中怎么辦

1、養(yǎng)成專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不少家長對孩子的學(xué)習(xí)非常重視，但對培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻認(rèn)識不深。在入學(xué)前，一些家長只重視孩子識字、寫字、背詩、數(shù)數(shù)等，更要讓孩子養(yǎng)成仔細(xì)、耐心、專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成不管做什么事，都不能分心旁顧。

2、安排好學(xué)習(xí)、休息、活動的時間。家長給孩子安排學(xué)習(xí)任務(wù)一般不要過長，5~10分鐘時間即可。孩子學(xué)習(xí)后，讓孩子放松和休息一下，喝點水、吃一些東西，切忌不讓孩子活動，只有學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。

3、保持清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長不要在孩子面前忙這忙那，進(jìn)進(jìn)出出，影響孩子的注意力。此時家長最好也看一看書或報紙，少做一些分散孩子注意力的事情。

4、游戲是培養(yǎng)孩子注意力的好方式。在家中，家長要有意識的讓孩子做一些集中注意力的游戲，如玩拼圖、搭積木等，使孩子在濃厚的興趣中，養(yǎng)成專注的習(xí)慣。

如何提升語文成績的方法初中

很多家長在對四歲的孩子，往往是非常寵溺的，因為家長覺得孩子還小，就會對孩子的一些要求進(jìn)行無條件滿足，其實這樣是不對的，很難能培養(yǎng)出好孩子，那么四歲的孩子應(yīng)該怎么教育呢？

四歲的孩子應(yīng)該怎么教育

對于四歲的孩子，家長就要把握好和小孩交流的方式，這時候家長不要以過來人的身份去和小孩說話，而是家長需要以一個相對包容和平等的方式去和溝通。

包容是指家長能夠理解和寬容小孩的一些無傷大雅的過失，而平等則是指認(rèn)同小孩對于事物的處理方式并不都是不好的。

家長要對四歲的孩子進(jìn)行鼓勵，去讓孩子進(jìn)行嘗試。而且對于孩子的每一次嘗試，每一次努力家長都要注意多鼓勵，不論嘗試的結(jié)果如何。鼓勵可以幫助四歲的孩子建立自信心，有助于孩子專心投入某項活動中。

四歲孩子年齡還小，容易被外界事物吸引不喜歡埋頭到書本當(dāng)中。這個時候如果有家長陪同閱讀，生動描繪童話書以及歷史故事，就會讓四歲的孩子對閱讀產(chǎn)生興趣。

還有家長要注意四歲的孩子的情緒變化，這時候孩子的情緒往往是多變的，遇到大人的呵責(zé)會害怕大哭，性格倔強(qiáng)的孩子犯錯也會拒不認(rèn)錯，叛逆的孩子即使錯了也會繼續(xù)錯下去，所以這時候家長就要在孩子情緒穩(wěn)定的時候教育孩子。

四歲的孩子往往會自言自語，了解有關(guān)孩子心理發(fā)展知識的父母都知道，這種自言自語是孩子心理發(fā)展過程中的一種正常現(xiàn)象，這種現(xiàn)象又被稱為“自我中心言語”，是孩子語言發(fā)展過程中的一個重要階段。所以這時候就需要家長對孩子進(jìn)行引導(dǎo)說話，進(jìn)而提高孩子的語言表達(dá)能力。

四歲的孩子對一切事物都感興趣，一句話、一張圖片、外界一點點新鮮的刺激都會吸引他的注意力，所以容易形成興趣改變得快、耐性及堅持性差等習(xí)慣。

再說一個人要想在事業(yè)上獲得成功，不僅需要有聰明才智，還需要有持之以恒的毅力。因此家長培養(yǎng)四歲的孩子克服困難、堅持努力的精神是很重要的。

六年級數(shù)學(xué)不好怎么辦有什么方法

對于一個家庭來說，孩子就是整個家庭的希望。為人父母寄予孩子厚望，希望自家孩子聰明好學(xué)，學(xué)有所成。然而，在孩子的學(xué)習(xí)生涯中，總時不時會有厭學(xué)的情況發(fā)現(xiàn)，家長深有感觸。針對六歲孩子厭學(xué)此類現(xiàn)象，請家長們不管有多忙，都要看看這篇文章。

六歲孩子厭學(xué)的原因

1、對孩子過度嚴(yán)格要求。很多父母自己都做不到的事情卻苛責(zé)孩子，這是極大的錯誤。己所不欲勿施于人的道理必須要知道。這樣的結(jié)果就是孩子會覺得父母在針對自己。

2、對孩子過分嬌寵溺愛。不嚴(yán)格的時候就放縱，這是很多父母的問題，收放有度，原則和底線要建立起來。否則，孩子不知道分寸，沒有邊界意識，一旦有什么不滿意就會懷疑人生。

3、對孩子過多擔(dān)憂恐慌?！安惠斣谄鹋芫€上”不僅害了孩子，更害了孩子的孩子。父母的情緒直接影響到孩子的心理，這種不安全感往往造成孩子的逃避現(xiàn)實的心理。

4、對孩子過早施加壓力。人生規(guī)劃可以有，但是不能過早的去給孩子加框，早教班、興趣班各種課程搞得孩子精疲力盡，一切都是因為想要優(yōu)于別人。這種不適合年齡的壓力必然會在某個時刻壓垮了孩子。

六歲孩子厭學(xué)該怎么辦

1、首先要培養(yǎng)孩子的興趣。

興趣是最好的老師，比如可以從最新的電視劇或者動畫片開始引申，引申到所要學(xué)習(xí)的知識點，這樣才能事半功倍。

2、采取獎勵機(jī)制。

現(xiàn)在的孩子都沉迷游戲，可以制定計劃，進(jìn)行獎懲。比如，做完并做好幾頁習(xí)題，可以打游戲。（同時要和孩子講清楚，這是雙贏的一個方法，既能學(xué)到知識，還能滿足玩兒游戲的想法）

3、家長陪伴。

極少有孩子會自覺的去學(xué)習(xí)，尤其是六歲這樣的年紀(jì)。所以，想要孩子愛學(xué)習(xí)，家長必定要輔助?？梢耘愫⒆幼x書，帶著孩子認(rèn)字，可以做簡單的10以內(nèi)的數(shù)學(xué)加減，可以進(jìn)行基礎(chǔ)的英語對話練習(xí)。在家長的陪伴下，讓孩子逐漸愛上學(xué)習(xí)。

4、榜樣作用。

需要父母在閑暇時間陪同孩子一起看書，學(xué)習(xí)，并且要發(fā)揮榜樣作用，在孩子學(xué)習(xí)時不看手機(jī)等。

5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要針對厭學(xué)學(xué)生好勝心強(qiáng)和意志力弱的特點，要特別注意啟發(fā)他們的自覺、自制，培養(yǎng)其自立、自律、自強(qiáng)的能力，指導(dǎo)他們制訂計劃，引導(dǎo)他們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而腳踏實地地行動并形成習(xí)慣，及時反饋，賦予責(zé)任，強(qiáng)化動機(jī)，是培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高厭學(xué)孩子自信心的方法。

六年級數(shù)學(xué)不好需要怎么樣才能提升上去

六歲孩子不肯上學(xué)，這個現(xiàn)象是正常的，就跟好多大人不肯上班一樣。作為父母，面對孩子不肯上學(xué)，不能一味的強(qiáng)制、責(zé)怪，我們得知道孩子不肯上學(xué)的具體原因，得從根源處解決孩子的顧慮?，F(xiàn)在，有相當(dāng)一部分中小學(xué)生都不同程度的存在著厭學(xué)情緒，那么針對六歲小孩不想上學(xué)怎么辦？

六歲小孩不想上學(xué)怎么辦

一、弄清楚孩子不想上學(xué)的原因。如果你的孩子是小學(xué)生的話，他不想上學(xué)的原因很可能是和同學(xué)之間鬧了矛盾，或者成績差，得不到老師的認(rèn)可?；蛘咛貏e不適應(yīng)某個老師，跟同學(xué)發(fā)生過節(jié)，還有可能是叛逆期作怪。弄清楚孩子不想上學(xué)的原因是解決問題的關(guān)鍵。

二、多和班主任老師溝通，讓孩子感受的家校的溫暖。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。洞察孩子的細(xì)節(jié)反饋出的問題。及時的解決孩子思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問題。讓孩子有足夠的安全感，出現(xiàn)問題時不至于無助。

三、家長也要鼓勵孩子，幫他樹立學(xué)習(xí)的信心與興趣，比如他學(xué)習(xí)進(jìn)步了，你可以夸獎他，也可以送他小禮物，表示對他的鼓勵。但是一定不能用你考試多少分，我就給你買什么東西的方式來激勵孩子，這樣會讓他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的本質(zhì)工作變成一種任務(wù)，被動的學(xué)習(xí)。

四、也可以帶孩子做一些親子活動，比如帶他出去玩，去游樂場。然后在玩的過程中，可以問一些他回答不上來的問題，然后給他講解，讓他自主的意識到上學(xué)的好處。

五、嚴(yán)禁以打罵孩子，吼叫孩子的方式教育孩子，這樣只會適得其反。要學(xué)會與孩子相互理解，溝通，這樣才能真正幫到孩子。

高中數(shù)學(xué)英語不好怎么辦

關(guān)于孩子不聽話可能是很多家長都面臨的問題，而且也非常的令人頭疼。對于三歲的孩子老水，正是比較調(diào)皮的時候，而且孩子的年紀(jì)比較小，說教可能起不到很大的作用，家長又不能對孩子打罵教育。那么對于三歲小孩不聽話怎么教育的方法有哪些呢？

三歲小孩不聽話怎么教育的方法

1、家長一定要立威信

比如現(xiàn)在有很多的家庭，孩子在家里比較害怕媽媽，而對爸爸的話好像略過了一樣，根本不聽。所以媽媽要讓爸爸在孩子犯錯的時候一定要嚴(yán)厲的批評，而孩子在求助于媽媽時，要告訴他，爸爸因為你這么做真的很生氣，即使求媽媽也沒用。

這樣孩子就知道爸爸真的生氣了，必須要承認(rèn)錯誤才可以，所以家長還是要在孩子面前樹立威信。

2、言傳身教

對于三歲的孩子來說，正是模仿能力強(qiáng)的時候，大人們做什么，他們就會去模仿。家長的行為是對孩子影響最深的。而且這時候孩子正處于探索世界的階段，對任何事物都感到好奇，不會什么事情都順從家長的想法去做。

很多家長費勁口舌去和孩子講道理，還不如自己言傳身教，在日常的習(xí)慣中影響孩子，讓他們學(xué)習(xí)到好的行為習(xí)慣。

3、給孩子立規(guī)矩

很多幼兒園都會采用小紅花的制度來激發(fā)孩子，其實這種方式可以參考引入家庭教育當(dāng)中，這就要家長長期堅持，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在保證孩子的喜好得到滿足的基礎(chǔ)上家長適當(dāng)干預(yù)。

比如規(guī)定一天看電視的時間，起床休息的時間，吃飯的情況等，通過事先立規(guī)矩，然后嚴(yán)格執(zhí)行，孩子的會慢慢往家長所期望的方向改變。

4、教會孩子學(xué)會選擇

家長要讓孩子學(xué)會選擇，因為是自己的選擇，就不太好意思發(fā)脾氣。我們家長不應(yīng)該有不聽話就不是好孩子的觀點，對孩子的教育要做到管束不能太嚴(yán)，出現(xiàn)問題不能放縱。淘氣的孩子往往更有創(chuàng)造力。因此，給孩子一點不聽話的空間，對提高孩子的創(chuàng)造力是有好處的。

5、說話溝通童趣話

當(dāng)我們家長和孩子溝通的時候，要讓語言多一些童趣，讓孩子融入到我們家長的話語中去。比如當(dāng)孩子出現(xiàn)無論怎么勸誘惑就是不喝粥時，家長可以這樣說：“哎呀，你看看你吃的小魚卡住啦，它需要湯沖一沖，它要在湯里面游戲?！?/p>

這樣孩子就會被吸引住，并開始嘗試去喝粥。在我們的日常生活中，都可以嘗試用這種說話方式來引導(dǎo)孩子。