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初中數學相對于高中數學還是比較簡單的,但相對小學數學還是比較有難度,想要學好初中數學,除了要開拓思維,還要多加練習,要相信勤能補拙,多做題,那么初一上冊數學不好怎么辦?具體該怎么做呢?
初一上冊數學不好怎么辦
1、上課一定要認真聽。
課本上的知識很簡略,而老師上課講的知識是經過整理的,比較生動而富有邏輯,會附帶考點、常錯點。如果上課不認真,事后花多余的時間去補,一個是浪費時間,另一個是自己會煩,降低效率。
2、基礎打好,定理概念一定要熟悉,不能一知半解。
對于定理和概念,不能囫圇吞棗。不僅要把表面文字記下來,還要理解運用,最好把證明推出來。這樣寫題目才能活學活用,舉一反三。
初中數學知識點少,做到這些是可以的。
3、建立自信心,喜歡數學。
我覺得自信心這一步是很重要的。從小數學就好,然后每次成績出來都特別開心,就特別喜歡數學,然后成績就好,形成了良性循環。
可以試著最近努力一把,體驗付出之后收獲果實的快樂,就會喜歡這種感覺,建立對數學的自信和喜愛。
初一上冊數學不好孩子怎么做
1、上課預習,下課復習
學習數學的很重要一點便是,上課之前做好預習,這樣我們才能在聽課的過程中重點聽自己預習時不太懂的知識點,下課要及時復習,畢竟上課時聽得沒有經過鞏固很容易忘記。
2、總結錯題庫
學習數學的時候,我們可以用一個本子來記錄自己所做錯的題目,每隔3天左右,再回頭進行做一遍,有些錯題,當時我們可能會做了,但過幾天有可能就會再次忘記。
3、不要太在意難題
學習數學的時候,我們會碰到很多各種各樣的難題,有的時候,老師也可能解決不了,這個時候,我們大可不必太在意,我們專心的把基礎題弄懂做會,考試的時候大部分還是基礎題的!
4、作業很重要
學習數學的一個重要方法就是要完成老師布置得作業,如果只是上課聽講,那是遠遠不夠的,在完成老師布置作業的同事,還要多做課后習題進行鞏固。
三歲孩子越來越膽小是怎么回事?大部分家長在看到孩子做錯事情的時候都會發脾氣,甚至有的時候覺得孩子3歲了甚至更大了,怎么還不懂事就會特別的暴躁。
其實我們在遇到這些問題的時候,應該先讓自己冷靜冷靜,要想一想自己怎么樣跟孩子溝通是正確的,要學會分析孩子這么做的原因,然后去理性的解決問題,而不是一味地對孩子吼叫,這樣是根本解決不了任何問題的,反而還會給孩子帶來很多的心理陰影。
三歲孩子越來越膽小是怎么回事
1、在感情上要多給孩子一定的支持和撫慰。很多孩子一開始其實并不是特別的內向,隨著年齡的增長而逐漸變得膽小,變得內向,其實是因為在某個時期,孩子的內心受到了很大的傷害。
像這種情況的孩子,我們做家長的應該多多的給他們關愛和陪伴,多和孩子交流,經常的去關心他們,讓孩子感受到自己對他們的愛,讓他們在感到一定的安全感的同時,也會變得特別的自信。
2、家長應該對孩子有耐心,學會控制自己的情緒。孩子對父母是非常依賴的,如果稍微犯了一點小錯就會受到父母的吼罵甚至毒打,會孩子們心里變得特別的脆弱,特別的膽小、害怕,害怕自己做錯事情再受到訓斥,父母那種暴怒的樣子會經常在孩子腦子里閃現。
他們會懷疑爸爸媽媽是不是還喜歡他們,信心也會受到很大的影響。另外,孩子平時也是在不斷地模仿父母的,他們有可能把父母的這個脾氣也一并學來,對孩子以后的成長造成很大的影響。
3、尊重孩子的意見。我們做父母的經常是強迫性的按照自己的意愿去安排孩子的一切,往往忽略了孩子自己的想法,自己的意見,久而久之會對孩子造成不自信,自己處理事情的能力得不到鍛煉,也會給以后的交流上帶來很多的被動。
4、成長過程中,要盡量為孩子搭建和諧溫暖的家庭環境,相較于危險的環境,這樣的環境更有利于孩子的成長。動輒打罵,甚至威脅恐嚇,破壞的不止是親子關系,也會讓孩子的內心產生恐懼。
本來能講道理的,不如動手來的快捷,本來能分析好事情原委的,不如嚇唬一下直接看成果……很多家長感嘆孩子越來越難管,越來越不服管,喪失了對孩子教育基本的耐心,得不償失。
三歲小孩調皮搗蛋不聽話該怎么教育?只有教育為主,這個年齡聽不懂什么,偶爾做了比較大的錯誤可以教訓,比如罰站等,不要輕易去狠揍,也只能是口頭警告的,可以輕微教訓一下。三歲的小孩比較難管教的,所以教育小孩一定要父母親意見統一,不要現在是嚴母慈父的現象比較多。
1、三歲小孩不聽話,說明小孩有了自己的想法,這樣家長就要用心去研究小孩的想法,看小孩想法是否符合正常的思維。
2、三歲小孩不聽話,說明小孩樂意提出相反的想法,家長一定不要急著回答,要用心去研究。不要一味的反對,該支持的就應該去支持,但是該反對的一定要及時反對。
三歲小孩調皮搗蛋不聽話該怎么教育
三歲的小孩正是模仿能力強的時候,大人們做什么,小孩就會去模仿,家長的行為是對小孩影響最深的。很多家長費勁口舌去教小孩,還不如自己言傳身教,在日常的習慣中影響小孩,讓小孩學習到好的行為習慣。
很多家長,對小孩沒有耐心,小孩一鬧就用極端的方式教育,這樣的做法是非常不對的,這樣教育出來的小孩,膽小,怕事,內心脆弱,缺乏安全感,要不就更叛逆,要不就唯唯諾諾,對小孩的心理傷害很大。
所以面對“愛作”的小孩,家長首先要平靜自己的心態,告訴自己,每個小孩都會經歷這樣的時期,不要覺得小孩是故意和自己對著干。小孩小還不懂事,父母放平心態最重要。
家長都希望自己的孩子可以樂觀自信,然而由于家長沒有學過系統的教育知識,教育孩子的方式難免會存在一些問題,從而導致孩子變得自卑。自卑會影響孩子的身心發展以及人際交往,甚至未來。那么六歲孩子自卑還可以改變嗎?
六歲孩子自卑還可以改變嗎
第一,找到孩子自卑的原因。
一般來說,和家庭有密切關系。比如家境貧困、父母殘疾、父母過于強勢,或者孩子學習成績差等等。總之每一個自卑孩子的背后,必定有原因,需要先把它們找出來才好采取有效的改善措施,讓孩子漸漸走出自卑,擁有自信。
第二,賞識教育的有效作用。
孩子不自信的原因,往往在于父母對孩子平時的不肯定等因素。平時父母需要對孩子多肯定,多鼓勵,支持孩子的想法和意見,讓孩子在家庭里得到尊重和平等權益,這也是賞識教育所提倡的相關思想和創新。家長們平時對孩子的教育當以學識教育為主,其他教育為輔,讓孩子建立自信、自強、自立的好性格。
第三,給予孩子成長的機會。
不少家長因為孩子年幼否認他們,認為孩子什么事情也不會做,便包辦一切,可導致孩子變得不自信。家長們應該相信孩子能行,可以做得非常好。給與孩子們更多成長的機會,在不斷失敗當中成長起來的孩子,充滿了陽光和自信,他們有挑戰失敗的勇氣和決心,他們才是正常陽光健康的好孩子。
第四,從小正確引導的作用。
一個陽光健康的性格需要從小養成,而一個自卑膽小的性格也是在孩子的成長當中所形成。因此,父母們要意識到這一點的重要性,從小幫助孩子養成良好的行為習慣、學習習慣等各種好習慣,讓孩子成為一個優秀的好孩子。當父母發現孩子不自信、自卑時,先要反省一個自己的教育方式,以及家庭成員對孩子的影響。
由此可見,只要家長找到孩子自卑的原因,在日常生活中多肯定孩子,多放手讓孩子自己去嘗試一些事情,六歲孩子的自卑是可以改變的。
六歲孩子叛逆期怎么管教最合適?首先,對孩子要關愛,但不能溺愛,父母不可以無限制地縱容孩子。其次,適當延遲滿足孩子的某些需求,讓孩子學會珍惜和尊重。
六歲孩子叛逆期怎么管教最合適
1、首先是理解
理解,不是浮于表面,簡單說說而已。理解是站在孩子的角度,從孩子的內心出發。父母不妨試著回想一下,在自己的成長過程中,你認為的,理解你的那些人,是和你如何的溝通,他們是怎么做的。當你被你理解的時候,你的反應和表現是怎樣的,當你被人誤解的時候,你的表現又是如何?
如果你能注意到這些,然后在與自己現在的表現、孩子的反應去對照,我想你應該就能夠真正理解了,明白了之后,接下來要采取什么樣的行為,你心中也是有數的,有方向的。
2、好的傾聽是成功的一半
傾聽是家長的必修課。只有學會傾聽,才能知道如何開始與孩子的交流。帶著理解的態度,保持耐心與專注,在傾聽的過程中不要輕易做出判斷或者下結論。現在還不是時候,你只需要聽就好。
一個專注傾聽的家長會讓孩子感覺受到重視,一個不粗暴打斷孩子的家長會讓孩子更愿意敞開心扉,說出自己的想法。一個不先入為主的家長,會讓你的傾聽更有成效。傾聽的時候,請與孩子保持目光的交流,讓他感受到你對他說的內容很感興趣,愿意聽。
3、大喊大叫只會讓事情變得更糟
孩子的行為,的確會讓我們失去耐心,會憤怒,會難以控制自己的情緒。但是如果我們以一種錯誤的方法去回應一種錯誤,并不會產生負負得正的效果,只會相反。
日常中多思考,多琢磨,多嘗試,多糾錯,相信任何一位父母都能找到合適的引導叛逆孩子的方法,如沐春風,但是效果顯著。你會發現,原來教育是如此有趣的一件事。
幼兒園是每個孩子成長的必經階段,是孩子接觸“社會”的第一步;入園時“嚎啕大哭,耍鬧不止”卻讓很多家長束手無策;孩子不愿去幼兒園是媽媽很頭疼的事,那么,孩子不愛去幼兒園怎么開導呢?
孩子不愛去幼兒園怎么開導
1、做孩子的思想工作
在送幼兒園之前,就應該做好孩子的思想工作。多給孩子講講入園的必要性,以及幼兒園有意思的地方。比如說:小朋友長大后都要去幼兒園;幼兒園有好多玩具,還有好多小朋友,大家可以一起玩;幼兒園的老師還會領小朋友做游戲,學寫字等等。
2、與關系好的小朋友作伴
可以和孩子平時一起玩的小朋友約好,選擇一起入園,最好能在同一個班。這樣孩子在幼兒園還有個熟悉的人,不會感到太陌生,兩個孩子有個伴就都能很快的適應新環境。每天一起接送,既能幫助孩子結交要好的朋友,還能吸引孩子去幼兒園。
3、家長要態度堅定
每個孩子在剛入園時都會舍不得離開家長,會有“爸爸媽媽不要我了”這樣被拋棄的感覺,于是哭鬧著不愿意去。這個時候家長的態度要堅定,既然已經決定了就要堅持。無論孩子怎樣哭鬧,家長都不要心軟而改變主意,否則孩子就會覺得這樣哭鬧是有用的,以后再想送去就更難了。
4、剛入園早點接孩子
剛入園的孩子都會因為和父母的分離,以及環境和周圍人的不熟悉,產生分離焦慮。家長可以幫助孩子慢慢地適應幼兒園的生活,剛開始選擇早一點接孩子。慢慢地增加孩子在幼兒園的時間,循序漸進直到孩子完全適應為止。
5、及時表揚和鼓勵
小孩子也需要家長的肯定,需要增加自己的自信心。家長每天要多與老師溝通,對孩子每天在幼兒園的表現要了如指掌,抓住好的方面及時表揚和鼓勵。當寶寶在幼兒園得到家長和老師的肯定,以后就會積極地去幼兒園的。
6、多和孩子溝通
家長平時要多以請教的口吻跟孩子溝通,對孩子所說的內容要表現出濃厚的興趣。比如說:讓孩子講一講幼兒園每天發生的趣事;講一講在幼兒園都吃的什么飯;老師都教了什么知識;講一講自己有幾個好朋友;最后告訴孩子明天晚上還要給爸爸媽媽講哦!當孩子覺得自己可以把幼兒園每天的新鮮事講給父母聽時,孩子會有一種成就感,也會增加他對幼兒園的興趣。
當孩子到了上學的年紀時,家長們就該送孩子去上學了,去讓孩子結交很多的小伙伴,學習更多的知識。當送孩子去幼兒園時,有很多孩子會表現出抗拒的心理,那么孩子不愛去幼兒園,家長們應該怎么跟老師溝通呢?
孩子不愛去幼兒園怎么跟老師溝通
1、詢問老師孩子學校的狀況
詢問孩子在學校里面是否發生了什么不愉快的事情,有可能幼兒園里面的一些小事會導致孩子不想上學,家長們要向老師了解清楚,以便針對這些原因做出應對之策。
2、坦誠的告訴老師家庭的原因
家長們要坦誠地與老師交流影響孩子的一些家庭問題,不要因為不好意思而不談一些比較重大的家庭問題,尤其是影響到孩子平時表現的家庭問題,當然要做到這一點是不容易的。只有這樣,才能在孩子出現異常時獲得老師的理解。
3、增加與老師的溝通頻率
家長們要多與老師溝通交流孩子的情況,以便于可以實時掌握孩子在幼兒園里的情況,同時如果老師看到這么關心孩子的父母,自己也會更加關注你的孩子。
孩子不愛去幼兒園怎么辦
1、帶孩子熟悉陌生的環境
有些孩子會害怕一些陌生的環境,家長們可以事先帶孩子到幼兒園去兩三次,讓孩子玩玩院子里的滑梯、搖馬等,帶孩子看看小朋友們玩球、搭積木、做拼圖的活動,讓孩子熟悉這樣的環境和情景。
2、提前交代老師孩子有什么需要注意
在第一天入園的時候,我們要向老師交代一些孩子的基本狀況。比如有些孩子會對一些東西過敏,家長一定要和老師交代清楚,否則一旦觸碰到過敏原,孩子就會產生過敏反應。
有些孩子每天中午沒人哄就不能入睡,或者睡到一半醒來發現自己沒在熟悉的環境里、沒有家人在身邊就會嚎啕大哭。這些情況都要和老師講清楚,方便老師可以及時做出應對。
3、家長要準時接送孩子
向孩子保證到時間一定來接他,那就絕不能失言,要知道有時候孩子多待在園里,哪怕是四、五分鐘,也是難熬的。如果某一天有事,不能按時接他,也要事先通知老師,對他做好工作,否則別的孩子被接走了,他會著急,第二天就不愿去幼兒園了。
幼兒園是孩子接受教育的第一站,孩子可以在里面學到很多良好的習慣和知識,這些甚至會對孩子的一生產生至關重要的影響。所以,讓孩子保持一個積極的態度去上學很重要,同時和老師良好的溝通也可以有效地了解孩子的狀況。
小孩子們在嬰幼兒時期都是比較乖的,不過在稍大一些之后,就有了自己的思想,這時候就會表現得比較叛逆。孩子除了青春期屬于叛逆期以外,在孩子6歲的時候,也屬于叛逆期。那么,孩子6歲叛逆如何教育呢?
孩子6歲叛逆如何教育
1、講道理
孩子在3歲以后就能夠逐漸熟悉周圍的人和事,有自己的想法了。在他們到了6歲以后,已經到了上小學的年紀,已經能夠明白做什么事情是對的,做什么事情是不對的。在他們做錯事后,家長不能像小時候那樣強硬地糾正他們的行為,要學會尊重他們,耐心給他們講道理,他們是能夠接受的。
2、立規矩
要想讓孩子以后能有正確的價值觀和人生觀,就需要從小給他們定下做事情的規矩。讓他們知道這些紅線是絕對不能觸碰的。比如借了別人的東西要還,不能隨便打罵他人等。讓這些規矩慢慢成為他們的行為準則。
3、深入交流
孩子到了6歲以后開始有了自己的小想法,家長千萬不要低估他們腦子的容量,他們會把很多事情裝在自己心里。家長要習慣性的和他們多談心,了解他們對人和事物的想法,及時對不正確的想法進行糾正。
6歲孩子叛逆期怎么辦
1、在孩子處在6歲叛逆期的時候,父母教育孩子絕對不能大吼大叫,否則的話就會引起孩子的反感,這就會讓孩子對家長所說的內容也比較抵觸,進而加劇孩子的叛逆。因此父母在面對孩子叛逆期時,應該耐心一些。
2、家長不能將自以為正確的想法強加給孩子。因為即使孩子比較小,但也有自己的想法,而且有時候孩子從自己的角度來講,孩子們的想法是正確的。父母們需要和孩子進行溝通,并且要換位思考,以便深入理解孩子的想法。
3、父母應該關心心孩子的生活,否則時間長了的話,孩子就會認為你可有可無。而孩子到了叛逆期時,孩子就會完全不拿你的話當一回事。父母平時應該多聽聽孩子的想法,應該加深對孩子的了解,多聽聽孩子的傾訴。最好是和孩子成為朋友,這就能更好的做出引導。
注意力不集中是很多孩子幼年時期都存在的問題,孩子在做事情的時候經常跑神,很難將精神都集中在一件事情上。注意力不集中對孩子的影響很大,尤其是6歲的孩子,正是要上小學的年紀,需要集中注意力專心聽講,孩子6歲了注意力不集中怎么辦才好?
孩子6歲了注意力不集中怎么辦
1、培養學習興趣
家長可以帶著孩子一起,對學習到的內容學以致用,在生活中得到應用,然孩子感覺學習是一件非常有意思的事情,在再次學習時就會專心聽講。
2、鍛煉專注力的游戲
家長可以和孩子玩一些鍛煉專注力的游戲,例如撿豆子游戲,可以自己增加些規則,例如:將白色豆子全撿出來或是搶先撿夠80粒就算勝利,在孩子撿豆子時不要打擾孩子,讓孩子自己完成,不要幫助孩子。當孩子成功時給他一定的鼓勵和獎勵,讓孩子知道集中注意力做完一件事并不難。
3、傾聽孩子說話
在孩子說話的時候要認真傾聽孩子的話,盡量不要打斷,讓孩子將自己想要表達的事情表達清楚,這樣不但培養了孩子的語言表達能力,同樣培養了孩子的注意力。父母要站在孩子的角度替孩子思考下,而不要以自己的想法來讓孩子順從自己。
4、進行溝通
現在很多家長都比較忙碌,讓爺爺奶奶來帶孩子,爺爺奶奶和孩子之間存在很大的代溝,在孩子不專注時訓斥或是一直嘮叨只會讓孩子產生反感的情緒,無法解決問題
家長可以耐心和孩子溝通,幫孩子指出問題,告訴孩子需要如何改正,讓孩子認識到目前存在的問題,才能有計劃的去進行改變。
孩子6歲了注意力不集中的原因
1、父母經常打斷孩子
家長經常從兩個方面打斷孩子,吃飯的時候喜歡讓孩子一邊吃飯一邊看電視,孩子無法專注的感受到食物,喪失了主動進食的專注力和能力。孩子在玩耍或者做游戲的時候,家長頻繁的上前噓寒問暖打斷,打斷孩子的注意。
2、缺乏興趣
孩子注意力集中與否首先是取決于興趣,對于沒有興趣的事情可能就會注意力不集中。所以在孩子出現對一些事情不集中的情況下,一定要提高孩子對這個事物的興趣,興趣提升以后注意力也會相對提升。
3、期望過高
家長對孩子的期望過高,希望孩子達成的目標遠超過了孩子的能力所在,從而給孩子帶來了負面影響,讓孩子的注意力更加不集中。
面對孩子注意力不集中的問題,家長先不要太過著急,如果不清楚孩子6歲了注意力不集中怎么辦,就從孩子注意里不集中的原因找起,排除掉導致孩子分心的因素,改進對孩子的教育,幫助孩子解決這個問題。
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