孩子沒(méi)有上進(jìn)心，最主要的原因是他們沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)來(lái)指引他們前行。對(duì)此，家長(zhǎng)可以給孩子設(shè)定一個(gè)合理的目標(biāo)來(lái)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，同時(shí)還可以根據(jù)孩子完成目標(biāo)的情況，給予孩子相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

孩子不上進(jìn)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持

不少孩子做事情總是缺乏耐心，長(zhǎng)大后很難獲得事業(yè)成功。孩子遇到困難，父母不要立即幫助他，要鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，勇敢地面對(duì)挫折，努力爭(zhēng)取成功。

2、認(rèn)真對(duì)待孩子的每次提問(wèn)

孩子充滿了好奇心，經(jīng)常會(huì)向爸爸媽媽提問(wèn)。面對(duì)孩子的問(wèn)題，父母千萬(wàn)不要消極的對(duì)待，以免拉低孩子的求知欲。如果爸爸媽媽不知道問(wèn)題的答案，也應(yīng)該坦誠(chéng)的告訴孩子，并積極尋找正確答案，找到答案后在及時(shí)反饋給孩子。

3、鼓勵(lì)是孩子前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力

聰明的父母要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，鼓勵(lì)會(huì)給孩子積極進(jìn)取帶來(lái)巨大動(dòng)力。日常生活中，父母總是指責(zé)孩子，孩子令人討厭的行為就會(huì)變得更多，甚至破罐破摔自我放棄。因此，爸爸媽媽一定要賞識(shí)孩子，鼓勵(lì)孩子，讓孩子成為一個(gè)積極進(jìn)取的人。

4、讓孩子相信自己能行

想要讓孩子充滿進(jìn)取心，一定要讓他相信自己的能力。另外，爸爸媽媽要多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受，敢于追求理想。日常生活中，父母可以從孩子的特長(zhǎng)入手，從而增強(qiáng)他的自信心。

對(duì)待學(xué)習(xí)不上進(jìn)的孩子，該怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、設(shè)法提高孩子成績(jī)。提高孩子成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長(zhǎng)應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，哪怕是某一科的成績(jī)。

3、從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過(guò)每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂(lè)。

5、要有耐心，不要急功近利。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時(shí)，一定要有耐心，因?yàn)楹⒆拥男闹前l(fā)展還不夠成熟，穩(wěn)定性不夠，所以多好動(dòng)愛(ài)玩，所以不要過(guò)于急于求成，以避免造成負(fù)切記一味打罵并、。

如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力

1、給孩子自由讓孩子從中獲取大量的經(jīng)驗(yàn)，親眼觀察并親手操作，給足孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。

2、給孩子自由讓孩子進(jìn)行各式各樣的試驗(yàn)，不要拘謹(jǐn)于任何標(biāo)準(zhǔn)答案，鼓勵(lì)孩子用自己的思路思考問(wèn)題，更能達(dá)到讓他學(xué)習(xí)的效果。

3、給孩子自由讓孩子自律安排以自身的時(shí)間表來(lái)發(fā)展他的智力，不要一蹴而就，更不要拔苗助長(zhǎng)。

4、以傍觀者的身份幫助孩子取得成功，而不是以主導(dǎo)者的姿態(tài)去“嚇唬”孩子。

5、給孩子建立一個(gè)寬松自由的的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要強(qiáng)迫孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不要跟他人攀比，給孩子不必要的壓力。

6、最重要的要和孩子建立良好的親子關(guān)系，增強(qiáng)孩子的自信心和安全感，這是孩子最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)動(dòng)力。