作為父母，如果發(fā)現(xiàn)孩子身邊沒有玩的好的朋友，就應(yīng)該在平時多為孩子創(chuàng)造一些與別的小朋友接觸的機會，帶孩子去游樂場或者動物園，讓他們多和別的小朋友一起玩耍，幫助他們認識更多的小伙伴，才有助于他交到他喜歡的朋友。

孩子交不到朋友要怎么引導(dǎo)

第一步，理解并回應(yīng)孩子的感受

孩子既然向我們說出他的問題，肯定希望得到關(guān)愛、理解和回應(yīng)，我們首先要關(guān)注他的情緒，認可他說的話。

我們可能不能立即給他滿意的答復(fù)，可以重復(fù)他說的話，認同他的感受，“你在學(xué)校沒朋友啊，媽媽知道你很難過。”這樣說，孩子就知道得到重視，內(nèi)心會感覺好受一些。

有時候我們也會感覺，孩子給我們制造麻煩，孩子怎么這么差勁啊，連同學(xué)都不跟他玩，可能想數(shù)落孩子。這時要做的是，回想自己在孩子這個年齡時遇到的事情，或許孩子的遭遇正是自己曾經(jīng)遇到過的，這樣就可以用同理心理解孩子。

第二步，確認孩子是否真的沒朋友

有時候孩子的表述并不一定正確，可能是想得到關(guān)注虛構(gòu)的，也可能是自己腦補的，并不是真的沒朋友。

因為孩子年齡小，常常會進行錯誤歸因，把個體放大成整體。比如一個孩子不友好，他就想象成所有孩子和自己不好，其實不是這個情況。

可以問一下老師，孩子在學(xué)校里是否被孤立。記得兒子在初中的時候說自己沒朋友，我問過老師，老師說同學(xué)都很友好，他下課后和同學(xué)相處也很融洽，同學(xué)們都會給他留著喜歡的水果。

還可以通過其他家長、同學(xué)的反饋進行判斷。記得幾個同學(xué)家長都跟我說過，孩子回家表揚兒子，希望向兒子學(xué)習(xí)某項技能。兒子和同學(xué)的聊天記錄，也能看出同學(xué)的友好。

進行確認之后，就可以安撫孩子，其實有很多同學(xué)都希望和他交朋友，只是沒有主動說出來，他自己沒有意識到，要有信心。

第三步，告訴孩子如何面對困境

如果孩子確實遇到了社交困難，要從心理上和方法上給予指導(dǎo)。

心理上，可以用自己小時候的經(jīng)歷告訴孩子，在這個年齡段也遇到過類似問題，打消孩子的顧慮。并讓孩子知道，自己永遠是孩子最好的朋友，隨時給孩子幫助。

告訴孩子在不同階段會遇到不同的朋友，成年后聯(lián)系更緊密的朋友，不一定是學(xué)生時代交到的朋友，不用擔(dān)心以后沒朋友。但是同學(xué)之情會一直延續(xù)下去，即使上學(xué)的時候沒說過幾句話，遇到一些事情，同學(xué)也會伸出援助之手。

方法上，給孩子一些實際行動指導(dǎo)。

1、說話時有禮貌，“謝謝”二字常掛嘴邊。

2、樂于分享、樂于助人，有付出才有收獲，但不必討好別人。

3、了解同學(xué)的興趣愛好，找到共同語言，但不降低對自己的要求。像游戲這類免談。

4、發(fā)揮自己的優(yōu)勢，讓自己變得更閃亮，靠能力提升個人魅力。

孩子心理上獲得能量，方法上能具體實施，交朋友就會變得輕松。

怎么避免孩子沒有朋友呢

一、多帶孩子看望爺爺奶奶，回來家看看，連根養(yǎng)根，孩子接觸家族里的長輩和兄弟姐妹讓孩子從小知道他在家族中的位置，讓孩子有歸屬感。

二、多帶孩子去大自然的環(huán)境中游玩，讓孩子與自然萬物產(chǎn)生親近感，讓孩子與大自然鏈接，鏈接大自然的能量。

三、父母之間多溝通，家長經(jīng)常邀請親朋好友來家里吃飯聊天聚會，多帶孩子去親朋好友家里做客，言傳身教，熱愛生活，不能因為家長自己不愛出門就不帶孩子出門。

四、鼓勵孩子和朋友一起玩，一起開展活動。不要因為學(xué)習(xí)不讓孩子與朋友交流。

如何培養(yǎng)孩子的社會適應(yīng)能力

首先，要提高孩子的自我思考能力。

在遇到問題時家長不應(yīng)該提供現(xiàn)成的答案，不應(yīng)該做裁判，而應(yīng)該充分發(fā)揮孩子的獨立性、創(chuàng)造性和主動性。讓他們自己去尋找答案，因為這樣的活動能讓他們記得更牢靠，能更好的培養(yǎng)他們解決和處理問題的能力。

其次，要提高孩子的承受力。

家長要引導(dǎo)孩子從弱者抱怨的心態(tài)到強者承擔(dān)責(zé)任的心態(tài)；引導(dǎo)孩子從問為什么到解決問題的心理；引導(dǎo)孩子從沒有辦法的心理走向辦法永遠比問題多的心理。

再者，父母要做好榜樣。

眾所周知，父母是孩子的第一任老師，父母的一舉一動都能影響孩子的一生。正確的家庭教育是孩子成功的重要基石，錯誤的家庭教育是一個孩子一生的悲哀，但現(xiàn)實中，大部分家長都不懂得如何教育孩子，或者拿著自己認為對的那一套去教育孩子，他們自以為很懂，其實完全錯了。因為教育從來都不是灌輸式的。所以，家長在日常生活中要時刻檢查自己的言行，要時刻的的給孩子做好榜樣。

還有，尊重孩子的決定和想法。

人生最怕的就是聽到別人一遍遍的否定自己，不管是大人還是小孩，他們都有自己獨立的想法。所以，父母要做的就是為他們的決定和思想把關(guān)，這里的把關(guān)是指防止他們做出一些違背道德和法律的事情，而不是看孩子的決定是都符合自己的要求標準，家長根據(jù)孩子的思想實際擺事實講道理，讓孩子明白一定的道理。說話要對，靈活，友好，不要居高臨下，冷嘲熱諷，讓孩子產(chǎn)生反感的情緒。

家長和孩子一起討論。討論的時候要尊重孩子，耐心傾聽孩子的意見，有不正確的意見，耐心講道理，讓孩子明辨是非。父母要勇于承認自己的觀點不正確，一定要摒棄自己永遠都是對的這種想法，多和孩子溝通，做一個好的傾聽型家長。

再就是要時刻的鼓勵孩子，讓他變得自信，只有一個人自信的時候，他才能釋放出很大的能量，這對他以后的成功有很重要的作用。

最后，提供良好的教育環(huán)境。

一個人的成長最重要的還是教育，前面的那些只是起輔助作用，教育做為最重要的一部分，也是最難的，父母要盡量為孩子提供好的教育環(huán)境和教育資源，這樣孩子才不會輸在起跑線，有一個美好的未來生活。