首先要讓孩子知道交朋友是一件很正常的事情，不是只有他一個人遇到的困難。可以鼓勵孩子多參加學校或社區的活動，多和其他孩子交流，找到共同話題。同時，要教導孩子如何傾聽、尊重他人的想法和感受，建立起良好的人際關系。

孩子說交不到朋友怎么辦

孩子能向家長訴說自己沒有好朋友的話來，說明這孩子還是很可渴望能有個好朋友的，能坦白告訴家長，就說明這個孩子還是很外向的。最怕的是孩子有心事不向家長說，家長也沒辦法去及時疏導孩子的心理困惑。

做為家長要認真對待孩子的訴說，能明理講解這其中的道理，盡量講的仔細點。也可以帶孩子去圖書館看書，挑一些做人做事和講道德的書籍給他看，過后再去問他找到交朋友的答案了嗎，或者讓他談談看完書的感受，從孩子的回答中，再進一步去引導。

平時讓小孩看看電視，多看看少兒頻道，建議讓小孩看看，三毛流浪記、家有兒女，這兩部電視劇都是不錯的少兒題材，能從中學會正確的價值觀和人生觀，讓他們掌握和人交流的技巧和樂觀的心態。

每個孩子都有他們的不同性格，要有針對性的去對待，平時耐心的和他們交流互動，好好幫他們度過這空白的成長期，引導他們走向正確的人生道路才是最可貴的。

如何幫助孩子開啟社交

讓孩子學會表達

邁出社交最關鍵的一步就是學會表達，因為只有學會了表達，別人才能了解到你內心的想法是怎樣的。

很多孩子之所以在學校交不到朋友，就是他們不善于去表達，因為他們在家里的時候基本上都是父母在向他們表達，為他們做好一切，導致他們一直處于被動的局面。

因此，在日常生活中家長應當注意培養孩子的表達欲望，讓孩子多說話，表達自己內心的想法，這樣才能夠讓孩子在學校的時候，敢于跟其他人交流。

讓孩子學會換位思考

基本上所有的人都喜歡體貼的人，而體貼的人最關鍵的一個特質就是會換位思考，嘗試去了解他人的內心想法，再做出相應的行為，這樣才能夠避免傷害到他人。

而有些孩子之所以會受到其他孩子的孤立，很大程度上是因為他們沒有學會換位思考，做出的所有行為都是為自己考慮的，這一來就導致了其他孩子覺得他們自私自利，不愿意跟他們一起玩耍。

因此，家長應當嘗試讓孩子學會換位思考，讓孩子了解到這個世界并不是圍著他轉的，沒有任何人會無條件地包容你、縱容你，學會去體諒他人，這樣才能夠換回他人的善意。

讓孩子學會找話題

學會找話題是打開社交局面的關鍵，很多時候只要找對了話題，孩子之間很快就會建立“深厚”的友誼。

因為在孩子的世界當中是天真無邪的，沒有那么多的彎彎道道，只要兩個人聊得來，就可以成為朋友。

因此，家長應當嘗試讓孩子學會找話題，而孩子之間的話題無非就是動畫片，或者是關于游戲、運動的內容，家長可以讓孩子嘗試用這些話題與其他孩子交流，或者是讓孩子邀請其他人一起參與某項體育運動，在運動的過程中慢慢地建立友誼，也是一個非常不錯的方法。

社交是一種能力，它很大程度上體現了一個人的情商，在孩子小的時候如果不能交到朋友，很有可能會對孩子的性格造成影響，讓孩子變得自卑孤僻。

孩子對社交感到挫敗時，我們應該如何安撫孩子？

孩子在社交過程中難免會遇到不如意的時候，比如和朋友吵架、鬧矛盾，或者出現多個孩子相處時分組的情況。

在這些狀況時我們所需要持有的態度首先是共情，嘗試站在孩子的角度去理解孩子的心情，或許難過、或許生氣、或許矛盾，接納他的感受；然后當孩子的情緒平和后可以通過提問的方式問問孩子準備怎么處理，這里盡量不要著急給孩子想辦法，而是讓孩子自己去決定，有些時候孩子可能只是吐吐槽，需要有人傾訴，但怎么面對朋友他自己心里已經有主意了。

但如果孩子受到孤立和欺凌，我們在理解、安撫孩子情緒的同時，是需要介入的，通過老師和欺凌者的家長的溝通來幫助孩子解決問題，我們需要持有堅定的態度，客觀地看待事情。