打罵孩子后，大人的態(tài)度很重要，一定要給孩子道歉，幫助他樹(shù)立信心，以免因?yàn)榭霖?zé)孩子，導(dǎo)致孩子的心理不健康，影響孩子生長(zhǎng)發(fā)育。

打罵孩子后要怎么補(bǔ)救

1、道歉不管是因?yàn)槭裁丛蚣议L(zhǎng)打罵了孩子，一定要放下身段給孩子道歉，并請(qǐng)求孩子的原諒。父母打罵孩子本身就是一種不正確的教育方式。

2、給孩子解釋的機(jī)會(huì)作為父母不應(yīng)不分青紅皂白打罵孩子，即使孩子做錯(cuò)了事情。作為父母也有做錯(cuò)事的時(shí)候，所以要給孩子解釋的機(jī)會(huì)，明白孩子做事的原因。

3、給孩子講道理如果是因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)了某件事情，或者是屢教不改的情況下，家長(zhǎng)打罵了孩子，事后應(yīng)該心平氣和的與孩子溝通，給孩子講道理，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

4、夸獎(jiǎng)孩子家長(zhǎng)打罵孩子會(huì)給孩子造成負(fù)面的情緒，當(dāng)家長(zhǎng)教育孩子后還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)，讓孩子知道自己不全是錯(cuò)的，也有優(yōu)秀的一面值得表?yè)P(yáng)。

打罵孩子會(huì)對(duì)孩子造成哪些傷害

1、打罵會(huì)損害親子關(guān)系

首先，打罵會(huì)造成親子之間的信任裂痕。想象一下，當(dāng)你的孩子被你打罵后，他心里會(huì)有什么感受？可能是恐懼、憤怒、甚至絕望。這種感覺(jué)讓他們對(duì)你產(chǎn)生了距離感，逐漸會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)不值得依賴的人。

當(dāng)孩子遭受到身體和心理上的創(chuàng)傷時(shí)，他們會(huì)選擇隱藏自己的情感，不再與你分享自己的煩惱或問(wèn)題。長(zhǎng)此以往，你們之間的溝通將變得越來(lái)越少，親子關(guān)系也會(huì)日漸疏遠(yuǎn)。

2、心理健康受到威脅

打罵對(duì)孩子心理健康的影響不可小覷。研究表明，那些經(jīng)常受到體罰的孩子，往往容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。孩子在面對(duì)父母的暴力時(shí)，他們的自尊心會(huì)受到嚴(yán)重打擊，久而久之，心理健康問(wèn)題可能演變成成年后的社交障礙，甚至影響其日常生活與工作。

更有甚者，這種經(jīng)歷可能讓孩子在未來(lái)的生活中重復(fù)暴力行為，成為施暴者。孩子在這種環(huán)境下成長(zhǎng)，往往缺乏同理心，無(wú)法理解他人的感受，并且容易形成攻擊性的人格特征。

3、學(xué)習(xí)能力下降

孩子的學(xué)習(xí)能力與心理狀態(tài)息息相關(guān)。當(dāng)他們處于恐懼中時(shí)，注意力會(huì)分散，學(xué)習(xí)效率自然會(huì)降低。打罵讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，甚至害怕上學(xué)，進(jìn)而影響知識(shí)吸收與能力提升。

另外，打罵可能導(dǎo)致孩子對(duì)教育產(chǎn)生負(fù)面印象。他們可能會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦的，而不是充滿樂(lè)趣和探索的過(guò)程。這樣一來(lái)，不僅影響了他們的學(xué)業(yè)，也限制了他們對(duì)世界的認(rèn)知和想象力的發(fā)展。

4、行為問(wèn)題的根源

不少家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不聽(tīng)話，然而，打罵卻可能是造成這一現(xiàn)狀的原因之一。孩子在經(jīng)歷了打罵后，往往會(huì)選擇反抗、逃避，甚至模仿這種行為。他們可能會(huì)表現(xiàn)得更加叛逆，做出一些極端的舉動(dòng)來(lái)反抗父母的控制。

打罵并不能真正解決問(wèn)題，反而可能加劇孩子的不良行為。研究表明，那些受過(guò)體罰的孩子，更容易表現(xiàn)出攻擊性行為，包括對(duì)同學(xué)的欺凌，或者在家庭中對(duì)兄弟姐妹的暴力。

如何不打罵也能教育好孩子

首先，在孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)首先要克制情緒，更不要將一些工作上的壓力傳導(dǎo)給孩子。比如，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我這樣辛辛苦苦工作，供你上學(xué)……這其實(shí)就是在道德綁架，會(huì)給孩子造成心理負(fù)擔(dān)。

其次，家長(zhǎng)要分析孩子犯錯(cuò)的原因，可以給孩子解釋甚至狡辯的機(jī)會(huì)，看他是否能自圓其說(shuō)。如果他能夠給出正當(dāng)理由，而家長(zhǎng)卻無(wú)力反駁，那么就可以認(rèn)為孩子并沒(méi)有犯錯(cuò)。

最后，給予孩子正確的示范。孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子，我們身上的好的壞的行為，在孩子身上都能體現(xiàn)，所以教育孩子之前，先反思自己是不是示范錯(cuò)了，示范錯(cuò)了就及時(shí)糾正，給予孩子正確的示范。