在現實生活中，我們經常會遇到一些不想上學的孩子，對于這樣的事情大家不要驚慌，一定要先冷靜下來認真思考，弄明白小孩不愿意上學的真正原因，是因為不喜歡老師還是在學校受了委屈等等，原因可以多種多樣，明白了原因之后才可以有的放矢開展工作，會起到事半功倍的作用。

小孩不愿意去學校上學怎么開導

第一，明確孩子不愿意上學的原因。

父母首先要了解孩子不愿意去上學的原因，是因為學習成績差感到自卑？還是在學校里沒有朋友，感到孤獨？還是在學校里被其他同學欺負，校園欺凌？還是被老師批評了，感到難過？

第二，進行正向引導

三年級的孩子其實已經有了很強的自尊心和羞恥心，他們害怕在自己的同伴面前丟人。父母可以抓住這一情緒進行勸導。

第三，調整日常溝通和陪伴。

孩子不愿意讀書，那肯定有一些其他的興趣愛好，陪孩子多去戶外運動，或者多一些親子互動，慢慢改善關系，可能有一天你就突然發(fā)現孩子的厭學情緒消失了。

孩子為什么不愿意去學校

一、學習壓力過大

在當前的應試教育體制下，孩子們面臨著巨大的學習壓力。為了在考試中取得好成績，他們不僅需要完成日常的作業(yè)，還要參加各種補習班和特長班。

這些壓力過大的學習任務，不僅使孩子們的身心疲憊，還會讓他們產生厭學情緒。

二、師生關系不和諧

除了學習壓力之外，孩子們在校園里的人際關系也是他們是否愿意去學校的一個重要因素。如果孩子與老師之間存在矛盾或沖突，很可能會對他們的學習積極性產生負面影響。

如果孩子感到自己不受老師重視和理解，就會逐漸失去對學習的興趣和動力。

三、校園欺凌問題

校園欺凌是一個不容忽視的問題。如果一個孩子在學校遭受了欺凌或虐待，不僅會對其身心健康造成極大的傷害，還會讓他們對學校產生恐懼感和排斥心理。

如果一個孩子長期受到同齡人的嘲笑、侮辱或排擠，就會逐漸失去自信和自尊心，不愿意再繼續(xù)待在學校。

四、家庭因素影響

除了上述三個方面的原因之外，家庭因素也是影響孩子是否愿意去學校的重要因素之一。

如果一個孩子的家庭環(huán)境不穩(wěn)定或存在家庭矛盾，就會讓其感到缺乏關愛和支持，也就會逐漸失去對學習的熱情和動力。

如何與孩子說學習的重要性

在引導孩子認識學習的重要性時，我們可以采用以下舉措：

1、與孩子進行有效的對話，并解釋學習的重要性、意義和未來的發(fā)展方向，并幫助孩子發(fā)掘自身潛質和探索未來的生活和職業(yè)。（如醫(yī)生、工程師、作家、藝術家、園林設計師、科學家等）

2、鼓勵孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，例如課前預習、課后復習、養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習慣、參與戶外運動等。

3、為孩子制定目標，激勵孩子挑戰(zhàn)自我，梳理未來發(fā)展的方向，讓孩子逐步履行人生的使命。（如渴望成為一個專業(yè)的科學家，或研究員）

4、引導孩子不斷嘗試新事物，提高學習效率，在嘗試新知識的過程中不斷提高自己的能力。