高中化學(xué)本身就是比較難學(xué)習(xí)的科目，再加上有的孩子由于沒有掌握屬于這個科目正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)更加吃力了。長期下來，他們的基礎(chǔ)就出現(xiàn)了問題。但是對于想學(xué)理科的孩子來說，這個科目一定要學(xué)好，不然會很影響高考成績的。

高中化學(xué)基礎(chǔ)差怎么學(xué)

1、重視實驗

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，這個科目的實驗為學(xué)生形成概念、掌握相關(guān)理論提供感性認(rèn)識，可以有效地幫助他們檢驗和鞏固知識點、技能，有助于培養(yǎng)他們的觀察能力和思維能力。

所以孩子要認(rèn)真研究每個實驗的目的、原理，學(xué)習(xí)具體操作步驟，準(zhǔn)確記錄實驗現(xiàn)象，分析得出實驗結(jié)論，及時完成實驗報告。做實驗時聚精會神、勤于動手、認(rèn)真觀察、善于動腦、練習(xí)獨立設(shè)計實驗方案。

2、一定要記筆記

這個是非常重要的，無論孩子在初中的學(xué)習(xí)是多么的快速，多么的省力，在高中化學(xué)都要進(jìn)行記筆記這個操作。因為記筆記有利于他們把細(xì)碎的知識點梳理清楚，然后包括后續(xù)再進(jìn)行復(fù)習(xí)的時候，孩子才能知道當(dāng)時的思考思路。

經(jīng)常有學(xué)生疑惑當(dāng)時講的時候特別的清楚，之后等到過段時間再去想問題，就想不懂了。這個就說明他們沒有扎實地學(xué)習(xí)到這個東西，記筆記時把這個環(huán)節(jié)漏了，壓根沒有記筆記的過程。所以當(dāng)他們想要再回看這部分內(nèi)容時，沒有資料可以支撐。

3、整理錯題本

整理化學(xué)錯題本的初衷是好的，目的是錯過的題目就不要再錯了，所以同學(xué)們一定要挑自己容易錯的題目整理，不要什么題目都整理，結(jié)果看不過來了，還不如不弄。

化學(xué)錯題集要挑典型的題目寫，寫完以后要經(jīng)常翻閱，爭取不再犯類似的錯誤。寫了一些錯題后大家就會發(fā)現(xiàn)，很多題目其實是一個類型的，都是同一個考點沒掌握好，這時就要翻閱書本鞏固知識了。錯題本要少而精，否則就沒有意義了。

4、掌握基本概念

因為孩子的在化學(xué)這個科目上就是零基礎(chǔ)，所以一定要利用課下時間比別人更加用功的一些，把化學(xué)最基本的概念捋清楚。

記住一定要一條一條的捋清楚并記住，什么加成氧化還原，什么蒸發(fā)結(jié)晶，重結(jié)晶過濾，這些都要熟記于心，在書上找出概念。家長可以讓孩子準(zhǔn)備一個小本子，上面專門記概念，其他的不要記。

5、熟記元素周期表和方程式

化學(xué)是一門闡述世界由物質(zhì)組成的學(xué)科，而物質(zhì)都是由各個元素組成，無論化學(xué)考試題目如何變化，但始終離不開元素，掌握了元素周期表，便掌握了化學(xué)的核心，尤其要重點掌握前四十個元素。

不僅要熟記元素周期表，還要掌握化學(xué)的方程式。掌握了這些，便掌握了化學(xué)的原理，考試時便可以游刃有余。當(dāng)然，因為化學(xué)方程式比較多，所以記憶的時候要注意分類，尤其要注意反應(yīng)條件以及添加劑的不同，同時也要注意反應(yīng)的優(yōu)先次序。

6、要找到根本原因

很多高中生化學(xué)基礎(chǔ)不好，那就要找到根本原因。到底是常用公式、概念沒記住，還是基本解題方法沒有熟練掌握。這些都是這個科目的核心內(nèi)容，如果這些東西弄不清楚，就會造成孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難。

化學(xué)之所以被認(rèn)為難，可能與以下幾個因素有關(guān)

1、抽象性較強：化學(xué)是一門具有較高抽象性的科學(xué)學(xué)科。學(xué)生需要掌握大量的化學(xué)基本概念、化學(xué)符號、化學(xué)方程式等知識，并能靈活運用于解決實際問題。這對學(xué)生的思維能力和抽象思維能力提出了較高要求。

2、多概念交叉：化學(xué)是一門以概念為基礎(chǔ)的學(xué)科，其中的各個概念相互關(guān)聯(lián)、交叉影響。學(xué)生需要理解和掌握一系列復(fù)雜的概念和概念之間的相互關(guān)系，如化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)平衡、酸堿中和等等。這對學(xué)生的綜合分析和綜合運用能力要求較高。

3、理論與實踐結(jié)合：化學(xué)既依賴于理論知識，又需要實驗來驗證和鞏固理論。學(xué)生除了要理解理論知識，還需要具備實驗操作和觀察數(shù)據(jù)分析的能力。實驗操作不僅要求技術(shù)熟練，還需要學(xué)生具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒瀾B(tài)度和分析問題的能力。

4、符號與記憶量大：化學(xué)中存在大量的化學(xué)符號、離子式、化學(xué)方程式等需要記憶的內(nèi)容。學(xué)生需要花費較多的時間和精力去記憶這些化學(xué)符號和公式，同時能夠準(zhǔn)確運用于問題解答和實際應(yīng)用。

高中化學(xué)怎么學(xué)才有效

1、積極思考。有些時候，老師不一定可以講到所有知識，這時孩子就需要思考，不緊可以思考老師講過的，甚至可以嘗試推測老師即將講什么。當(dāng)然，前提是不會因為思考而落下重要的知識點。

2、聽課要跟上老師節(jié)奏。孩子在聽課時一定要跟上老師的速度，同時上課積極回答問題是一種非常好的鍛煉方式，這會使本來被動的聽課變成了一種積極、互動的活動，而且雙向交流有利于知識的吸收。孩子上課時多問幾個“為什么”，用主動的辯證思維去學(xué)習(xí)是很有用處的，下課后也要反思自己的問題。

3、認(rèn)真記好筆記。要學(xué)好高中化學(xué)，記筆記也是重要的一環(huán)。記筆記除了能集中孩子的注意力，提高聽課的效率外，對課后復(fù)習(xí)也有很大的幫助。所以，要學(xué)會記筆記，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。因此，在認(rèn)真聽講的同時，還應(yīng)該記好筆記。

4、吃透課本。很多人都感覺課本太簡單，但多數(shù)人都沒有真正把課本吃透，課本上最基礎(chǔ)的知識都沒有真正掌握住，以課本為主線，認(rèn)真吃透課本，這是學(xué)好化學(xué)的根本。

為此，同學(xué)們必須善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等，既重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容。要把課本上的知識掌握得滾瓜爛熟，這才能真正把這個科目學(xué)好。