小學生數(shù)學基礎(chǔ)差要怎么才能補起來，想必很多家長都在關(guān)心這個問題，因為數(shù)學不像其他科目，即使上一節(jié)課沒有認真聽下一節(jié)課也能跟上，數(shù)學不是，你上一節(jié)課不聽可能下一節(jié)課就聽不懂了，很多孩子就是因為上課時跑神導致落下太多，基礎(chǔ)沒有打好，首先家長要知道這絕不是不可以逆轉(zhuǎn)的。

小學生數(shù)學基礎(chǔ)差要怎么才能補起來：

1.讓他做基礎(chǔ)題，數(shù)學基礎(chǔ)差不要緊，您只需以后多做試題，熟能生巧嘛，做到題目越多，您能掌握的方法以及知道的方法也就越多呢，數(shù)學沒法訣竅，就是多做，夯實他的基礎(chǔ)知識，然后在布置一些較難的題目。另外多鼓勵他，讓他樹立信心，激發(fā)他學習的欲望。

2.小學數(shù)學都是和生活關(guān)聯(lián)大得問題，先得把也前的知識給他歸類，劃出板塊，在聯(lián)系生活中得實際問題，經(jīng)常提簡單的問題培養(yǎng)思維，比如：買東西時，數(shù)目小得可以先讓他算一下！

3.明白數(shù)字和符號之間的關(guān)系，比如1+1=2，用數(shù)學棒表示就是兩根木棍合在一起，依次類推。

4.背熟乘法口訣，用數(shù)學棒排列，演示其中的數(shù)理關(guān)系。比如2*3=6，就是2個3相加，或者3個2相加。

5.用數(shù)學棒10個一排，排10行10列，讓小朋友將木棒按2個3個4個5個這樣分組，除法和數(shù)字規(guī)律的概念也是在這些排列中形成。

6.比大小、排序、加減法左右替換，也可以用數(shù)學棒進行輔助。

小學生數(shù)學基礎(chǔ)差要怎么才能補起來，首先家長不要盲目的給孩子看基礎(chǔ)課本，要找到方法，找對方法才能事半功倍，家長也應(yīng)該注意一下孩子的心理，孩子長期數(shù)學成績差，肯定會對數(shù)學不自信。