現(xiàn)在除了很多中學(xué)生厭學(xué)外，小學(xué)生也厭學(xué)，并不是因為早上起不來，大多數(shù)都是因為不喜歡學(xué)校，不喜歡老師，或者是學(xué)習(xí)壓力太大，對于這種情況家長不免要擔(dān)心，小孩子厭學(xué)怎么辦呢？

小孩子厭學(xué)怎么辦呢

1.幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學(xué)交往。

教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時，家長要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。

2.避免過度地批評和指責(zé)。很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。

老師和家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點”進(jìn)行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

3.盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。老師和家長要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，結(jié)合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。

4.培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長結(jié)合起來。其實，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯。

由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

厭學(xué)可能不只是學(xué)業(yè)困難

由于校園里的孩子們每天生活的內(nèi)容不止是學(xué)習(xí)文化課，他們需要認(rèn)識自我、需要在環(huán)境中感到安全、需要在人際交往中被認(rèn)可、被接納、有歸屬感、他們需要被他人尊重、他們更需要在學(xué)業(yè)以及各項活動中產(chǎn)生屬于他們自己的成功體驗。

如果這些需求得不到滿足，容易使孩子感到“最近有點煩，有點煩”。

可麻煩的是，很多家長并不能理解孩子為什么會有那么多煩惱，以為保證了吃喝和學(xué)習(xí)的機會，你就只管學(xué)習(xí)就好了，怎么可以有別的煩惱。

于是，當(dāng)孩子出現(xiàn)“厭學(xué)”這樣的消極感受時，除了給孩子找老師、上補課班便找不到別的方法了。不對癥的藥吃的越多，麻煩越大。

所以，如何幫助孩子消除厭學(xué)情緒，確實是我們應(yīng)該多加思考的。