相信家長(zhǎng)都會(huì)遇到孩子厭學(xué)了，叛逆了，親情冷漠，不讀書了等問(wèn)題，但又各種無(wú)奈，嘗試了各種方式來(lái)管教孩子，最后，結(jié)果無(wú)一例外，都是越來(lái)越糟糕了，那么，孩子叛逆厭學(xué)該怎么辦？

孩子叛逆厭學(xué)該怎么辦

1、弄清孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因

當(dāng)您能跟孩子達(dá)到有效溝通了，那么家長(zhǎng)就有機(jī)會(huì)去引導(dǎo)孩子，去教育孩子，接下來(lái)就是需要正確引導(dǎo)孩子，正確教育孩子。

在這里我補(bǔ)充一點(diǎn)，孩子出現(xiàn)厭學(xué)會(huì)有哪些原因：自我觀念的局限、不自信、缺乏激勵(lì)因素、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、基礎(chǔ)不牢、情緒困擾、壓力過(guò)大等等。家長(zhǎng)可以根據(jù)這些原因去看看自家的孩子到底是什么原因！

2、家長(zhǎng)調(diào)整對(duì)孩子的要求及方式

比如，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高、只注重考試分?jǐn)?shù)、波浪式關(guān)心或甚至放任不管等；家長(zhǎng)采取操之過(guò)急的方法，諸如責(zé)罵等，以致弄巧成拙，增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡感。家長(zhǎng)首要的任務(wù)是設(shè)法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。

動(dòng)機(jī)來(lái)源于需要，包括興趣、成就感及受到贊賞。當(dāng)孩子具備、甚至于獲得滿足需求后，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，然后逐漸愛上學(xué)習(xí)。

3、幫助孩子調(diào)整好自己的心態(tài)

不要去考慮“期末考試考不好怎么辦？這么多時(shí)間都浪費(fèi)了，只剩幾周時(shí)間怎么能夠補(bǔ)起來(lái)。”之類沒(méi)有意義的問(wèn)題，或者是想著要把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握，把時(shí)間安排得滿滿的，任務(wù)規(guī)定得多多的，超出了自己力所能及的范圍，這些做法、想法都易產(chǎn)生焦燥情緒。

4、做好家庭與學(xué)校的溝通

有了良性的關(guān)系，我們家長(zhǎng)就有機(jī)會(huì)去引導(dǎo)孩子，弄清了原因就能正確有針對(duì)性的去引導(dǎo)孩子，在教育孩子方面就不會(huì)做錯(cuò)。