大多數(shù)小孩在成長的過程中，都會出現(xiàn)偷錢的行為。偷錢一方面證明孩子的自我意識正在快速發(fā)展，另一方面也證明孩子有了消費欲望，這個時候家長就要審視一下，平常給孩子的零花錢是否合理。但是不管怎么說，孩子偷錢都是一種很不好的行為，所以還是需要家長及時的教導。

發(fā)現(xiàn)小孩偷錢正確處理方法

一、私下解決，保護孩子的自尊心

很多家長一旦發(fā)現(xiàn)小孩偷錢，就會打罵孩子或者命令孩子當眾認錯，并斥責孩子，以便讓孩子不敢再犯，殊不知這樣只會傷害孩子的自尊心，讓孩子對大人失去信任。事后切勿翻舊賬，反復追究，隨意轉述。事情已經過去，就不要反復提起，也不要發(fā)現(xiàn)孩子又拿了什么東西，就說“這又是你從哪里偷來的”這種話，以免傷害孩子的自尊心。

二、告訴孩子偷錢的危害

家長要跟孩子說明偷錢行為的危害，偷錢會形成習慣，只要有一次偷錢的經歷，今后很可能會有更多次偷錢的行為，想糾正這個壞習慣非常困難；再次，偷錢是品行不端的表現(xiàn)，老師會把偷錢的人看作壞學生，其他同學也不愿意與偷錢的人交朋友。家長跟孩子說明偷錢的各種危害，就能引起孩子的重視，不把偷錢當作小事看待。

三、適當懲罰

溝通完之后，還要讓孩子意識到自己的問題，那就是不該背著家長拿家里的錢。這個時候應該讓孩子得到相應的懲罰。比方說罰他一周不看電視，或者是罰他在這幾天內，不能吃零食?？傊€是要有一個小小的懲罰，當然這個懲罰還是要與孩子商量好，要讓他也能夠認同。家長不能單方面地去懲罰孩子，更不能不留情面地指責和打罵。

四、給孩子充分的零花錢

有很多孩子之所以偷錢，更重要的是，家長沒有給他充分的零花錢。但是這個零花錢的數(shù)目也要在自身的家庭情況。情況允許的話，家長才能繼續(xù)施行此法。當然，家長不必給他太多，也不必給他太少，足量即可，同時，在給孩子零花錢的過程，家長也能夠讓他養(yǎng)成一定的金錢意識，讓他明白收納開支是什么意思。

小孩偷錢的原因有哪些

一、零花錢不夠

孩子“偷錢”肯定是因為手里沒有零花錢或者零花錢不夠，如果手里有足夠的錢，就算別人把錢放到孩子的眼前，他也不會主動去拿的。一味不給孩子零花錢并不能讓孩子養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，反而會加強孩子對錢的需要，會想到“偷錢”，適得其反。

二、找不到自身價值

如果孩子對生活中大大小小的事情都沒有興趣，找不到自己真正的價值是什么，就容易沉溺在一些不良的嗜好上，比如需要用金錢來維持的網絡游戲，或者需要投幣的游戲廳等。這種行為更加不能獲得家長的同意，孩子們選擇用偷錢的行為得到需要的金錢。

三、攀比心理

不可避免，在孩子的成長過程中，因為諸多環(huán)境的變化使他養(yǎng)成了許多惡習，有很多孩子產生了攀比心理、從眾心理，正是家庭條件不富裕，才讓他們想通過其他途徑來滿足自己的欲望?；ǜ改傅腻X或者偷別人的錢，來購買一些高檔奢侈品，以彰顯自己的優(yōu)秀，和卓越便成為了他們偷錢的原因。

小孩偷東西屢教不改怎么辦

一、家長看到孩子偷東西家長不能視而不見，必須要和孩子明確的說清楚，不能讓孩子有僥幸的心理，以為大人不知道。因此，要和孩子進行詳細的溝通，因為這個年齡階段的孩子心里面的各種想法也是比較多的，如果孩子拿了別人的東西，家長可以通過游戲和故事等方式，讓孩子辨別什么是對的什么是不對的。

二、讓孩子歸還物品和錢。如果孩子的東西是在商店或其他地方拿的。事情發(fā)生后，父母必須監(jiān)督孩子歸還物品和道歉，并且必須面對面返回，不能偷偷放回去，這樣孩子就可以意識到偷東西的性質和相應的后果。