如今的孩子大部分都是獨(dú)生子女，在家里都是備受父母和長(zhǎng)輩的寵愛，不讓孩子受半點(diǎn)委屈，這就會(huì)導(dǎo)致孩子受挫能力較弱，遇到困難就會(huì)墮落，自暴自棄。面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要予以重視，及時(shí)幫助孩子調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)孩子的受挫能力。

孩子墮落家長(zhǎng)怎么辦

1、多多鼓勵(lì)孩子

面對(duì)孩子墮落的行為表現(xiàn)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要想著如何找回父母的面子和權(quán)威性，正確的做法是平復(fù)孩子的激烈情緒，找尋原因，然后鼓勵(lì)孩子。

這時(shí)候，講道理是不合適的，孩子聽不進(jìn)去。家長(zhǎng)要做的是無條件鼓勵(lì)孩子，要知道孩子會(huì)在家長(zhǎng)表現(xiàn)出不良的情緒，想得到的是安慰和愛，等到事情平復(fù)后，家長(zhǎng)再講道理比較好。

2、多提供成功的機(jī)會(huì)

找到孩子能夠做好的事情，安排一些小成功，給他提供大量的機(jī)會(huì)去證明他獲得了技；安排一些小儀式，用以展示孩子的階段性學(xué)習(xí)成果。家長(zhǎng)可以通過給孩子模擬一個(gè)故事會(huì)的表演場(chǎng)景，讓孩子體會(huì)成功后被關(guān)注和喜愛的感受，這樣就可以避免孩子出現(xiàn)墮落的行為。

3、關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)

面對(duì)孩子墮落的心理狀態(tài)，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我們開始幫助孩子解決問題的時(shí)候，孩子會(huì)樂于跟著我們嘗試一段時(shí)間，家長(zhǎng)要抓住機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子的小進(jìn)步。

而鼓勵(lì)從孩子的優(yōu)點(diǎn)開始，即便他的進(jìn)步不夠大，我們都應(yīng)鼓勵(lì)孩子的付出，鼓勵(lì)的語(yǔ)言要具體而清楚，比如：“我注意到你今天很自覺的開始學(xué)習(xí)”、“你的注意力集中時(shí)間明顯比昨天長(zhǎng)”。

孩子墮落有哪些表現(xiàn)行為

1、對(duì)老師或者長(zhǎng)輩不屑一顧。由于孩子自卑的心理，讓他們用這種不可理喻的行為掩飾自己的不安以及無能。

2、不參與任何活動(dòng)。同樣是為了掩飾孩子內(nèi)心的空虛以及不安，并不是孩子真的不愿意參加。

3、不想讀書上學(xué)。因?yàn)槌煽?jī)不好，導(dǎo)致喪失自信，不愿再去面對(duì)學(xué)校的環(huán)境和人。

4、容易對(duì)身邊的事件反應(yīng)過激。心理敏感，負(fù)能量多，對(duì)身邊發(fā)生的事件很容易產(chǎn)生過激的反應(yīng)，產(chǎn)生不良影響。

5、情緒化，因做事失敗遷怒別人。邏輯思維差，做事沒有條理，一旦失敗，不分析原因，而是把錯(cuò)誤推給別人。

孩子墮落的原因

1、家長(zhǎng)平時(shí)給的壓力大

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)上要求過多，特別重視在學(xué)校的成績(jī)，分?jǐn)?shù)的排名。孩子在家里家長(zhǎng)給的壓力下，常此以往就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，認(rèn)為自己總是達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，對(duì)自己沒有了自信，導(dǎo)致產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，出現(xiàn)自甘墮落的行為表現(xiàn)。

2、父母過于關(guān)愛孩子

孩子體諒不到父母的辛苦，家長(zhǎng)做什么都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，心理上成熟的晚，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，尤其是要參加高考的孩子，如果有墮落的情況，家長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒。