孩子的成績(jī)大多都是不穩(wěn)定的，可能因?yàn)橹R(shí)掌握的不夠，或者考前沒有復(fù)習(xí)好，導(dǎo)致考試失敗。這是很正常的，父母需要及時(shí)的去安慰，這樣才能讓孩子再接再厲，在下次考試時(shí)能拿到高分。因?yàn)楦改傅囊痪涔膭?lì)話語(yǔ)，將會(huì)是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

孩子考試失敗父母怎樣去安慰

1、孩子考試沒考好，要多安慰孩子，不要過多指責(zé)。

孩子沒有拿到好成績(jī)已經(jīng)很難過了，家長(zhǎng)這時(shí)不需要再加以苛責(zé)，家長(zhǎng)的責(zé)罵只會(huì)讓孩子更沮喪，甚至就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)他會(huì)生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，孩子就沒有辦法去認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以要適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。

2、幫助孩子仔細(xì)分析考試沒考好的原因，并作針對(duì)性地補(bǔ)習(xí)。

可以讓孩子把錯(cuò)題集整理一下，找出在哪些地方知識(shí)點(diǎn)掌握不好，加以鞏固。失敗是成功之母，沒有一次次的失敗，哪有最后的成功，不怕失敗，怕的是不知道自己為什么失敗。

3、給孩子減減壓力，不要對(duì)孩子的要求過高。

很多父母過度關(guān)注孩子，對(duì)孩子期望和要求過高，都是對(duì)他非理性的愛。這種失去理智的愛會(huì)絆住孩子的腳步，束縛孩子的心靈。適當(dāng)?shù)亟o孩子減低心理壓力，讓他學(xué)習(xí)的更加輕松快樂。

4、多鼓勵(lì)孩子，不要作比較。

當(dāng)孩子拿著成績(jī)單回到家和家長(zhǎng)匯報(bào)的時(shí)候，不要在孩子面前說誰誰又考了多少分，孩子原本是想從你這里尋求安慰，這樣只會(huì)打擊孩子的積極性，也會(huì)讓孩子的不愿意和你交流，心里充滿怨恨。要多安慰鼓勵(lì)孩子，重拾孩子的信心，多拿孩子以前成績(jī)好的時(shí)候做比較，讓他知道自己是有能力考好的。

孩子考試失敗的原因

1、孩子心理壓力過大。家長(zhǎng)一般都看重考試成績(jī)，造成考試期間情緒波動(dòng)而出現(xiàn)各種不適情況。孩子缺乏自信心，產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑感，總擔(dān)心準(zhǔn)備的不充分。心理素質(zhì)不佳，過分緊張，題目太難也有可能引起孩子的過度緊張，使原本熟記的復(fù)習(xí)內(nèi)容一時(shí)無法回憶起來，導(dǎo)致孩子考試失敗。

2、家庭因素。很多家長(zhǎng)被孩子的成績(jī)“蒙蔽”，只看到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，其他什么都看不到，父母之間的不和諧是孩子學(xué)習(xí)困難的原因之一。這樣的家庭無法給孩子足夠的關(guān)注、陪伴、教導(dǎo)等，也沒有時(shí)間培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家長(zhǎng)的語(yǔ)言傷害和語(yǔ)言暴力會(huì)給孩子帶來很大的心理沖擊，因?yàn)楦改甘呛⒆有闹凶钪档眯湃魏托刨嚨娜耍愿改刚f的每一句話都會(huì)放在心上。

孩子考試失敗怎么補(bǔ)救

1、家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子溝通交談，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到的困難或挫折，結(jié)合自己過去學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，給孩子必要的信心和勇氣。

2、幫助孩子建立自信心，父母應(yīng)該以肯定任何大小成績(jī)的方法來幫助孩子建立自信心，讓孩子體會(huì)到無論成功或失敗，只要他盡了自己的努力。

3、制定目標(biāo)，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子提出切合實(shí)際的目標(biāo)，讓孩子逐漸進(jìn)步。讓孩子根據(jù)自己的學(xué)習(xí)水平，一步一步的努力，這樣才能最終獲得成功。