考試是對于孩子近期學習水平的一次檢驗，家長和老師也能夠通過試卷分析，了解到孩子的薄弱之處，以便于調整自己的教育策略。但是有些孩子為了避免家長的責怪，采用抄襲的方式，獲得了一個不屬于自己的分數，這樣的行為不僅影響家長的判斷，對于孩子品格的培養也是十分不利的。

孩子考試抄襲家長如何回應老師

作為家長，我們首先要相信自己的孩子，和孩子站在一邊，弄清事情的來龍去脈。抱著“有則改之，無則加勉”的態度，正確面對孩子成長中遇到的問題。然后弄清楚事情的真相如何，畢竟假的真不了，家長可以讓孩子在做一遍部分題目，如果孩子做不出來，家長應該帶領孩子主動和老師承認錯誤。

家長可以這么回復老師；對不起老師，沒有把小孩教育好，但從這次事情中吸取了教訓，回家后要好好地教育、引導小孩，督促孩子努力刻苦學習，爭取在學習上取得比較大的進步，不辜負老師的希望。

孩子考試抄襲家長應該怎么教育

1、作弊得來的成績，雖然暫時會讓孩子得到滿足，但是從長久來看，卻很容易養成孩子不勞而獲的心態，自然是要堅決杜絕的。家長在發現孩子作弊后，一定要對孩子認真教育，及時扭轉孩子的學習態度。要讓孩子明白，作弊得來的一時高分，并不足支撐起他的未來。

2、孩子犯錯了，受到相應的懲罰是應該的，因為適當的懲罰可以讓孩子吸取教訓，長點記性，以后也就不會在同一個問題上栽跟頭。尤其是孩子敢在成績單上動歪心思的時候，各位家長更是要抓住這個誠信教育的重要機會，讓孩子知道誠信的重要性，讓孩子清楚犯錯后勇于承擔后果的必要性。

3、對于孩子來說，最有動力的就是有個目標性地超越自我，如果孩子考的是倒數第一名，剛開始給孩子制定的目標可以是倒數第五名，待孩子真正超越第五名的時候，再將這個層次適量調整，會發現孩子永遠都充滿挑戰的活躍感，也相信孩子的滿身正能量一定可以改善他的成績。

4、孩子本身意志不堅定，在面對壓力過大的時候，很容易就采取作弊之類的手段，來取得高分。作為家長，最關鍵的不是嘴上的批評，而是要在實際行動中，幫孩子找到作弊的原因，幫助孩子徹底改掉作弊的壞習慣。

5、在班級和家庭建立榮譽準則。讓孩子知道抄襲和作弊對自己和其他人的影響是什么。對孩子表現出來的誠實的行為進行肯定和獎勵，同時，也明確考試作弊的紅線，并嚴格執行。