很多家長都會關心孩子的成績，尤其會讓孩子進行轉學，但是又不確定小學六年級轉學，還是初一轉比較好。對此，家長也就需要認真做好調查，并且與孩子做好溝通，了解孩子的心理狀態，然后再確定孩子要不要在六年級或者到初一進行轉學。

小學六年級轉學還是初一轉比較好

初一轉比較好。小學六年級涉及到初中的一些招生信息，所以說，這種情形家長不應當單純的提出一個問題，而應當進行更綜合的考慮。這一個考慮就是指孩子的當前的學習成績，有可能會因為轉學而變得更差，所以說對于優秀的孩子來講，到了最后一年不建議轉學，沒有必要，還有如果孩子的適應能力特別強的話，或許還可以考慮一下。

同時轉學還應當考慮的就是孩子的居住地點，和孩子的學習地點的距離。通常來講，轉學應當是一個就近原則，還有孩子的適應能力，對于大多數孩子來講，他們剛開始是拒絕轉學的，但這不代表著孩子適應能力差，所以說家長還是要綜合考慮的。

對于家長來講，孩子在六年級轉學不單純是成績問題，更多的是初中以及相應的招生信息的影響，因此要考慮全面。

轉學對孩子的影響

轉學本身沒有對與錯之分。有的孩子轉學后學習上的進步很大；有的孩子轉學后性格更加自信和開朗；有的孩子轉學到一個人數少的小班，得到了更多鍛煉和展示的機會。但是有的孩子轉學其實是逃避現有的問題，到另一所學校遇到同樣的或者其他問題時又逃避。

因此轉學對孩子來有利有弊，但不支持不經常頻繁的給孩子轉學。

給孩子轉學的好處有：轉學是從一個熟悉的環境到一個陌生的環境，孩子需要去適應它，今后孩子會成為一個適應能力較強的人。

孩子會有更強的獨立性、適應能力、交際能力和自學能力，同時會交到更多的朋友。朋友多可能問題也會比較多，如果孩子從小能自己解決這些問題，反而對今后大有益處。

給孩子轉學的壞處有：經常頻繁幫孩子轉學，孩子離開熟悉的環境，進入了一個陌生的環境，周圍都是陌生的人，孩子會感到不安恐懼；而且孩子需要很長時間適應新環境，重新去建立新的人際關系，去適應新的老師和新學校的課程進度，更為重要的是要適應新的老師教書風格和授課方式。

這樣的情況難免會讓孩子對學校產生逆反心理，還可能造成孩子學習基礎不牢固，甚至平時的學習都不能專心；轉學會讓孩子和之前的小伙伴分離，孩子內心會不舍，孩子很容易沒有安全感，而且適應的時間長短也是因人而異的。所以，家長也是需要慎重對待的。