由于某些原因，家長要到外地工作，孩子也要跟著，或者孩子不想在原來學(xué)校就讀了，又或者家長想給孩子換一個(gè)更好的學(xué)校，于是家長想給孩子辦轉(zhuǎn)學(xué)，有人說給小孩子轉(zhuǎn)學(xué)最好是在三年級轉(zhuǎn)，那么，三年級的孩子轉(zhuǎn)學(xué)好不好呢？

三年級的孩子轉(zhuǎn)學(xué)好不好

轉(zhuǎn)學(xué)對孩子肯定是有影響的，因?yàn)楹⒆釉谧约旱陌嗉壱灿辛俗约旱男』锇閮海约旱膱F(tuán)體突然轉(zhuǎn)學(xué)，孩子很黏會(huì)很失落，但是孩子的適應(yīng)能力都非常的強(qiáng)，一段時(shí)間就好好。

如果新的學(xué)校并不是比現(xiàn)在的學(xué)校好，甚至要比現(xiàn)在的學(xué)校差很多的話，那當(dāng)然是盡量不要急于轉(zhuǎn)學(xué)。

如果相反，新的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境和整個(gè)學(xué)校的綜合實(shí)力都要比現(xiàn)在的好，那當(dāng)然是越早轉(zhuǎn)學(xué)越好。

如果是新舊學(xué)校各方面條件都差不多的情況下。建議三年級轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)比較好一些，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都有他自己的特色和優(yōu)勢，三年級剛好是小學(xué)整個(gè)階段的一半，這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)不早也不晚。

這樣有利于小孩能夠更好的了解兩個(gè)學(xué)校之間的實(shí)際情況，而且還能通過對比發(fā)現(xiàn)其不足之處，取之所長，這樣更加有利于自己的學(xué)習(xí)與成長。

三年級的孩子轉(zhuǎn)學(xué)早的好處

1.早日轉(zhuǎn)學(xué)能早日適應(yīng)新環(huán)境，無論成人還是孩子，當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和陌生感，有的甚至緊張，所以早轉(zhuǎn)學(xué)能讓孩子早點(diǎn)適應(yīng)這種變化。

而轉(zhuǎn)晚了，孩子會(huì)與原來的老師同學(xué)建立深厚的感情，有的甚至不想離開他們，即便轉(zhuǎn)學(xué)了，會(huì)很長時(shí)間處于思念同學(xué)和老師之中不能自拔。

2.早日轉(zhuǎn)學(xué)，可以早日適應(yīng)老師的教學(xué)節(jié)奏，這是最重要的。每個(gè)老師教學(xué)風(fēng)格不一樣，只有早點(diǎn)轉(zhuǎn)來才能更早適應(yīng)新的老師的教學(xué)方法和節(jié)奏，不至于掉隊(duì)。

3.早日轉(zhuǎn)學(xué)可以避開老師不愿接收中途轉(zhuǎn)學(xué)生的尷尬。很多老師，出于教學(xué)成績考慮，不愿意接收中途轉(zhuǎn)來的學(xué)生，年級越高越不喜歡。

因?yàn)樗麄儞?dān)心接收到一個(gè)差生，而差生到了四五年級，轉(zhuǎn)化難度就大了。出于以上考慮，建議早點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)為好。