首先，我們得先接納孩子，孩子學(xué)習(xí)不好，并不代表其他方面不行建議發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子的特長(zhǎng)，買好好培養(yǎng)孩子的這方面的興趣，愛好現(xiàn)在的教育都是前面的素質(zhì)的，所以不一定非得學(xué)習(xí)好才有好的前程干什么事情都得需要堅(jiān)持好的情商也是成功的關(guān)鍵。

1.別指責(zé)，來(lái)點(diǎn)實(shí)際的。

今天你能把這篇課文背會(huì)了，就給你想要的獎(jiǎng)勵(lì)，這并不是用獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)讓孩子學(xué)習(xí)，而是先用獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)讓孩子動(dòng)起來(lái)。

2.成就感

當(dāng)孩子背會(huì)來(lái)問孩子的感受，是不是很有成就感，這么長(zhǎng)的課文都能背出來(lái)。鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步。

3.談成長(zhǎng)

不談理想，因?yàn)槔硐胩b遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的東西給不了動(dòng)力。孩子按時(shí)寫完作業(yè)，提前預(yù)習(xí)功課，敢舉手發(fā)言了，這都是成長(zhǎng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有所轉(zhuǎn)變時(shí)，給以表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，愛上學(xué)習(xí)，只有喜歡了，才會(huì)認(rèn)真去做，用心去學(xué)。