當(dāng)急性子的家長(zhǎng)遇上慢性子的娃，往往會(huì)產(chǎn)生一些比較有趣的反應(yīng)，其實(shí)孩子做事磨蹭家長(zhǎng)就算發(fā)脾氣也于事無補(bǔ)，只會(huì)讓孩子更加不知所措，面對(duì)父母的催促孩子的心理感覺一定不會(huì)很好，那么孩子做事磨蹭怎么引導(dǎo)呢？

孩子做事磨蹭怎么引導(dǎo)

1、規(guī)定時(shí)間，到時(shí)停止

控制孩子玩兒的時(shí)間，比如看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫片，到時(shí)間就不讓看，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)原來半個(gè)小時(shí)這么短，或者跟孩子玩?zhèn)€小游戲，一分鐘內(nèi)誰寫的字多，慢慢培養(yǎng)孩子對(duì)時(shí)間的概念，孩子會(huì)變得越來越知道時(shí)間珍貴。

2、適當(dāng)?shù)膽土P，也是必須的手段

關(guān)愛孩子、給予孩子鼓勵(lì)的同時(shí)，也不能忘記給予孩子必要的懲罰。如果說“孩子犯錯(cuò)”是教育的良機(jī)，那么“適度懲罰”就是讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的開始。從適當(dāng)?shù)膽土P或者事情本身帶來的可見后果，能直觀深刻地增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識(shí)，幫助他們養(yǎng)成對(duì)行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。

3、樹立時(shí)間觀念

給孩子樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念是必不可少的事情，對(duì)于時(shí)間的管理更是一件需要循序漸進(jìn)的過程。讓孩子將時(shí)間計(jì)劃放在自己的腦袋里，這樣有了計(jì)劃他們也就會(huì)有一些約束，剛開始實(shí)施起來會(huì)比較吃力，慢慢就會(huì)變好了。

4、學(xué)會(huì)放手

不要替孩子做任何他力所能及的事。換言之，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，留給孩子恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間。如果孩子能夠得到自我管理的機(jī)會(huì)和支持，他們就會(huì)發(fā)展出自主性、獨(dú)立行為的能力和意志力，即自由選擇和自我控制行為的能力。

5、讓孩子承擔(dān)后果

比如孩子早上該去上學(xué)了，但是洗漱、吃飯磨磨唧唧，做事磨蹭浪費(fèi)時(shí)就應(yīng)該這樣讓他遲到幾回，讓他被老師批評(píng)幾次，讓他承擔(dān)這樣的“后果”，用這樣的挫敗去刺激他，所謂吃一塹長(zhǎng)一智，讓孩子遲到幾回，讓孩子挨幾回老師的批評(píng)，這會(huì)讓孩子更加懂得準(zhǔn)時(shí)的重要性。

6、對(duì)事情有期待和成就感

可以和孩子制定好每天的計(jì)劃，告訴孩子只要自己把握好時(shí)間，完成這些既定任務(wù)，就可以有自己的自由時(shí)間，孩子因?yàn)橛辛似诖瑫?huì)主動(dòng)認(rèn)真迅速地完成既定任務(wù)。在他獲得了自由時(shí)間后，也會(huì)非常有成就感，這時(shí)父母要及時(shí)鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子，我經(jīng)常對(duì)孩子說的一句話是：越自律越自由！