孩子到了情竇初開的年齡之后就開始看言情小說了，這樣的孩子喜歡沉浸在童話般的故事情節中，但是如果孩子沉迷在言情小說中不僅會對孩子的戀愛觀造成一定的影響，更重要的是會對孩子目前的學習成績造成一定的影響，因此我們建議家長對孩子進行引導，那么孩子看言情小說怎么引導呢？

孩子看言情小說怎么引導

1、鼓勵孩子多進行體育鍛煉。

孩子看言情小說的原因主要是缺乏自信跟自制力。父母可以建議孩子找時間做體能鍛煉，甚至陪孩子一起鍛煉。心理學研究發現，持續不斷的體能鍛煉，不但對孩子的身體健康大有幫助，對孩子的自信和自制力也會大有提升。

2、宜疏不宜堵。

孩子看言情小說家長采用的最直接的方式就是宜疏不宜堵，一方面是因為青春期的孩子他的世界觀正在慢慢的形成。另外一方面就是說孩子閱讀的途徑很多，書刊雜志、手機、網絡，所以你堵是堵不住的，只有理性的引導才能夠去解決問題。

我們可以引導孩子多讀一些有深度三觀正的，文筆出色的，內容輕松有趣的小說。國內的言情小說大家也是知道的，寫得比較好的張小嫻、張愛玲他們的文章含蓄內斂有哲理有思想。比如：名著等都可以去引導孩子去閱讀。

在孩子閱讀完以后我們可以和孩子一起去討論這本書有什么閃光點和不足之處，我們可以去讓孩子讀完以后去寫一篇讀書筆記，或者說可以照著這個書的寫作手法自己去寫一篇言情的文章，這樣不僅能夠擴大孩子的閱讀量，同時對孩子寫作是有很大的幫助。

3、不建議家長沒收孩子的言情小說。

因為你沒收孩子的小說這對孩子的打擊會是非常大，非常容易引起孩子的逆反心理。今天你沒收了孩子的言情小說，那么孩子明天還能再去買，所以我們使用強硬的首段根本就不是解決問題的方法。

4、不給孩子“無聊時間”。

中學孩子學習壓力很大，任務重，是沒有“無聊”時間的。呈現這種狀況的緣由是孩子學習不認真，家長對孩子照顧不夠用心形成的。

這需求我們家長一步步去引導孩子，孩子看言情小說，我們能夠給他們買一些紙質版的名著書籍，讓他們能夠看紙質版名著而不是言情小說，漸漸的買一些有利于學習的名人名著，一步一步漸漸引導孩子看好書，增長本人的學問儲藏。