對厭學的孩子家長應(yīng)該如何疏導？首先要查找孩子厭學的原因，了解孩子的性格，了解孩子的生活環(huán)境，抓住他厭學的根本，從跟本上去解決問題。比如可陪孩子出去散散心，陪孩子去運動，解開孩子的心結(jié)，然后讓他了解學習對他的重要性，讓他從基礎(chǔ)學起，一點點進步，不能要求過多。

具體來說，面對厭學的孩子，可以從以下幾個方面疏導：

1、耐心與孩子溝通，弄清原因。當自己的孩子說不想上學時，建議和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因產(chǎn)生的厭學情緒，比如是不是學習成績下降?爸爸媽媽的期望太高?是否和同學有矛盾等等，然后寬慰他們。如果孩子不想和自己交流，家長們也不要惡語相向，拳腳相加，否則只會加重事態(tài)。

2、如果覺得學習內(nèi)容太難失去信心，先和老師談?wù)劷o孩子作一個指導，理清學習思路。如果因為和同學關(guān)系不好，可以化解一下或換班換學校。同時多找找孩子的優(yōu)點讓他增加自信心，但一定不要操之過急，只要有小小的進步，也要多多鼓勵才行。

3、父母覺察自我，不把焦慮傳遞給孩子。很多父母從小就對孩子學習有著比較嚴格的要求，如考試必須多少分，名次必須在第幾等。認為不能讓孩子輸在起跑線上，這不僅會讓孩子有著過重的心理負擔，更會直接影響孩子的健康成長，建議父母在生活中應(yīng)擺正自己的心態(tài)，不要把自己的焦慮傳遞給孩子，把孩子當作學習的機器，考試的奴隸。

4、要有針對性的輔導。如果孩子是因為巡回厭學，那么家長就需要幫助孩子合理應(yīng)對，比如孩子是哪門科目比較弱，可以針對性的輔導和補習等。

5、適當培養(yǎng)孩子特長，讓特長成為孩子學習的“助推劑”。培養(yǎng)孩子的特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為它們可以相互影響。由于有特長、有興趣，她們會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

6、對孩子少抱怨和比較，多進行鼓勵，和老師配合，老師的一句鼓勵，比家長的無數(shù)句都有用。