孩子不愿意分享，哭鬧，撒潑也要保全自己的東西不被別人搶走，在很多人看來這樣的孩子是有些自私了，一般人都不愿意跟這樣的孩子相處，但是孩子這樣自私不愿意分享的原因是什么呢？

孩子不愿意分享的原因

孩子不愛分享是有原因的，父母如果不關注孩子的內心想法，一味的要求孩子去分享，孩子也許會照做，卻不會理解這么做的原因，更不會理解父母的用意。

對于孩子不愿意分享，是大人不理解玩具對于孩子的重要性。在大人看來不值錢的玩具，在孩子眼里卻是非常重要的，因為孩子并不是通過一件物品的價格去衡量它的價值的。

對于孩子來說，他的玩具汽車和你的汽車一樣貴重。那么家長們捫心自問，你會把自己的汽車分享給別人嗎？

分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。家長可以幫助孩子在分享的過程中獲得好處，即是增強孩子的收益意識。比如兩個小朋友在一起玩耍時，彼此都喜歡對方的玩具，家長就可以引導孩子們互相分享彼此的玩具。

孩子從中會感覺到分享可以給自己帶來快樂，可以給自己帶來更多的玩具，獲得了更多的朋友，從而后期也更愿意和他人進行分享。

孩子不愿意分享的原因是孩子處于“物權意識”敏感期。心理學家發現，在孩子2-3歲左右會經歷“物權”敏感期，處于這個階段的孩子，對自己的東西有很強的占有欲，不愿意分享。其實，這是孩子自我意識的建立和發展過程，孩子通過對物的占有和支配來證明“我”的存在。

孩子在成長的過程中，家長不要一味的去批評。當孩子不愿意分享時，家長可以引導孩子去感同身受，學會和他人共情。

比如當其他小朋友把玩具分享給孩子之后，家長可以問問孩子內心是否開心，孩子一定會告訴父母自己很開心。

此時家長就要去引導孩子，假設孩子把玩具分享給其他小朋友，其他小朋友的內心也是開心的。以此來增強孩子的共情能力，引導孩子感同身受，也能避免諸多矛盾的發生。

小孩子不會換位思考，也是孩子不愿意分享的原因，這樣的小孩子不知道自己的行為會給別人帶來什么樣的影響。所以他們總是自顧自的做著事情，不在乎是否會給別人帶來麻煩，只認為自己開心就可以了，正是因為不在乎別人的感受，沒有同理心，所以讓很多人都認為這樣的孩子非常自私。