初二則是整個初中階段最為關鍵的一年，也是最難的一年。初一是小學和初中的銜接階段，很多知識都是小學就已經學過。到了初二，其知識的跨度和難度都很大，這點英語和數學最能體現出來。除此以外，還增加一門物理。物理知識都比較抽象，需要發散的思維，很多孩子開始接觸都學不好。

如果想讓女兒在初二開始有一個突飛猛進，那必須先做好女兒的思想工作，學習成績的好壞主要決定于內因和外因，內因就是孩子自己要不要學習，如果孩子還是想著玩電子產品，還是想著出去和朋友消遣娛樂，說真的，即使在新年都不應該有這種想法，因為畢竟初二到初三真的是爭分奪秒。

如果女兒內因已經解決了，他愿意發奮努力，可能不能做到突飛猛進，但是小步前進那是完全沒有問題的。其次就是找方法，外因，一方面家長為孩子創造良好的學習環境，比方說單獨的書房，各種各樣的參考書目，各種各樣的學習工具等等。

還有最重要的一點就是請到好的老師家教，要知道女兒在學習的過程中總會碰上各種各樣的問題，如果有一個好的老師對他進行指點，那必定是事半功倍，正所謂工欲善其事，必先利其器。

內因加外因，相信你的孩子一定能夠在成績上突飛猛進，但是兩者不可缺一，內因相比外因要重要得多，所以第一步還是要跟孩子進行一個良好的溝通，讓他真正地要學習，會學習，而不是被學習。