剛上學的孩子有很多的小問題，尤其是剛入六年級的孩子，沒有自律性，也不能很好的控制自己，上課喜歡講話的情況很普遍，這也是讓家長比較苦惱的問題。那么六年級的孩子喜歡上課講話怎么處理呢？

六年級的孩子喜歡上課講話怎么處理：

1.如果家長發現孩子喜歡上課講話話，是這種表現，那么只告訴他“上課不可以隨便插嘴、不可以隨便接老師的話茬”，一定不會有效，更管用的辦法，是增加家長在日常生活中對孩子的關注：多跟孩子在一起；多跟他說話；多聽他說話；多表揚他大大小小“成就”。

2.有的孩子上課愛說話，表現是喜歡和同桌、前后桌的同學交頭接耳、小聲說話，或者一個人在那兒自言自語。這種情況，孩子確實是沒有在專心聽講的，但原因不是他專注力不足，而是他對課堂內容缺乏興趣。

3.無論孩子是上小學還是上中學，發現孩子有在課堂上提問的習慣，家長應該告訴孩子：如果你有問題要問老師，要在課下提問，這樣一是你的問題不會打擾到其他同學，不會耽誤老師和同學的課堂時間，二是你一對一地提問，老師可以有針對性地回答你的問題，效果更好。

4.首先要直接教育，點明他的問題所在，告訴他上課愛說話，愛接話都是不好的，既讓自己不能認真學習，又影響了別人學習，非常不好。

5.家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如晚飯后一起散步，親子閱讀等，也可以利用吃飯時間，家人一起享受美味一起談心，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

6.家長多與老師聯系，及時地了解孩子在校情況，尤其是上課時的表現。孩子一旦出現問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，切忌動不動就打罵孩子，只會適得其反。