和一年級的孩子怎么溝通

孩子進入一年級，開始有了自己的一點小主見，小秘密，他不會再像幼兒園一樣，什么事情都跟你說。他有了對事件最基本的好壞判斷能力，好的事情他會跟你說，壞的事情就不一定了，因此家長要學著和孩子溝通，了解孩子的想法。

和一年級的孩子怎么溝通？

一、走到孩子的心里。

如果，你從小沒有養成和孩子溝通的習慣，你的孩子很可能不會給你說太多。不要緊，剛上一年級還是個萌芽階段，在這個時期，只要你適當改進自己的教育方法，想辦法走到孩子的心里去，相信孩子會向你打開他的心門。那么，怎么才能做到這一步？這就需要家長花費心思和孩子一起做事和玩樂，你多抽出時間帶孩子，遇到問題，不要直接批評，而是尊重孩子，并且，多進行換位思考，時間長了，孩子會把你當做“自己人”的。

二、對孩子多引導。

剛上學的孩子一般都很聽老師的話，家長可以和老師進行“家校聯合”，在家里多扮演“老師”的角色，老師可以在孩子面前多贊美家長，讓孩子在心里加重自己父母的分量，這樣，父母的引導才有話語權。而且，父母要放低身價，學會“蹲”下來和孩子說話，這樣，孩子才會覺得你很親切，愿意聽你的。

剛上一年級的孩子剛剛脫離幼兒園，很多時候可能會不適應這種學習環境。因為在幼兒園的學習都是在玩中學習，而小學課堂上沒有玩游戲的環節，還要遵守紀律，所以這時候孩子會表現出不想上學的情緒。那么一年級孩子不肯上學了怎么去溝通呢？

一年級孩子不肯上學了怎么去溝通

1、讓孩子保持愉快的學習情緒

家長必須了解，孩子心情愉快時會比較喜歡學習，學得更好更起勁，因此家長指導孩子時，要注意保持自己愉快的心情，因為家長的心情直接影響到孩子的學習情緒，因此，在幫助孩子學習時，愉快的心情至關重要，這種情緒會讓孩子感覺到學習本身就是一件愉快的事情。

2、給孩子提供舒適的環境

家長應為孩子提供一個屬于他自己的環境，讓孩子養成自動自覺的學習態度。比如每天晚上，全家人吃過晚飯，各自干自己的事情，爸爸靜靜地坐在沙發上讀報，媽媽輕輕地做家務，孩子也就會自動走到他自己的書桌前，坐在椅子上做功課。

作為一年級孩子的家長，我們肯定是希望能夠多多了解孩子在校的情況的，但是除了與老師進行溝通，其他也沒有什么好的渠道了，也不要害怕與孩子的班主任聯系，有的還很樂意和家長進行交流呢！所以說一年級孩子家長怎么和班主任溝通呢？

一年級孩子家長怎么和班主任溝通

1、就孩子的表現進行溝通

其實這就像每一個家長都希望能夠和老師保持良好的關系，老師們也希望能夠和每一個家長保持良好的聯系，以便及時了解到孩子在家里的動態表現情況。對于孩子來說，他的成長不單單靠學校或者家庭，而是家校合作起來，共同促進孩子。

不過在給老師打電話之前，最好是先給老師發信息咨詢下是否方便，防止貿然打過去時機不合適，對方不方便接電話就尷尬了。

2、采用便條留言和作業本留言的方式

作為家長，肯定希望自己的孩子能夠被老師喜歡，其實這與孩子的成績、狀態、平時表現都是息息相關的，當然也包括了家長和老師所溝通的頻次或者態度，那么一年級怎么和老師溝通孩子的情況，才會讓老師不覺得厭煩呢？

一年級怎么和老師溝通孩子的情況

1、根據孩子表現溝通

首先，就是要多和老師就一年級孩子的表現進行溝通。就像每一個家長都希望能夠和老師保持良好的關系，其實老師們也希望能夠和每一個家長保持良好的聯系，以便及時了解到孩子在家里的動態表現情況。對于孩子來說，他的成長不單單靠學校或者家庭，而是家校合作起來，共同促進孩子。

2、尊重老師的作息時間

一般情況下，老師在學校的工作時間都安排得滿滿的，除了上課以外，還要備課、批改作業、業務學習、教學研討、同行聽課、安排班務、個別學生談話等等，所以，家長給老師打電話很有可能經常出現聯系不上或交流時間較短、溝通不充分等情況。

初中一年級孩子不想上學了，家長先得找原因，不能一味的去責備孩子，孩子不愿去學校是有原因的，慢慢談了解原因是最重要的，千萬別讓孩子在學校受了欺負你自己不知道。

初中一年級孩子不想上學了怎么辦

1、不要批評和打罵

孩子也是有自尊的，他們也會為自己的成就而感到自豪，也希望被每個人認可。父母不應該放過每一個值得稱贊的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會這樣做。這種溫和的表揚很容易讓孩子接受，也不會失去學習的興趣。

2、言行勝于言教

父母熱愛學習是最大的鼓勵。在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學習。中學生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學習一段時間，了解他們的作業，并幫助他們及時改正錯誤。

一年級的孩子上課不自覺的總走神，一是家長要配合老師培養孩子的專注能力，在家找點事和孩子一起做，多鼓勵，別訓斥。

孩子一年級上課老走神怎么辦

一年級的孩子注意力以無意注意為主，有意注意初步發展，同時注意轉移能力比較差，注意力的持續時間比較短。因此這一階段應加強注意力方面的鍛煉，多做一些注意力方面的訓練。

上課走神與缺乏興趣有關，我們要找到孩子的興趣點，多帶孩子出去玩玩，增強對新事物的認識，并要在平時加強鼓勵提升孩子的自信心。

當孩子學習成績不好時，會出現孩子上課不認真聽，不喜歡老師，厭倦學習等現象，家長在這個時期要加強引導，尊重孩子，不要打罵，多進行溝通，同時要以身作則，不要整天玩手機看電視，營造一個良好和諧的家庭氛圍。

家長如何在小學階段加強孩子注意力的培養：

一年級是孩子開始走出家庭、探索社會的重要時期，這個時期家長與孩子都面臨著許多新的問題。首先是孩子要學習新的學校規則，交新朋友，同時理解學習的重要性并培養學習的興趣，還要在學校里獲得他人的認同和成就感。家長則要修正家庭規則，把孩子的學習納入日常的時間安排，并盡可能多地在學習上欣賞、獎勵、鼓勵孩子，讓他在學習中體會到比玩更大的快樂。

一年級孩子不想上學怎么辦最好的方法

1、首先，父母要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現它。

2、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

3、在孩子面前不要說老師的壞話，相反要多說老師的好，很多孩子不想去上學，就是因為對老師有誤解和恐懼。記得以前就聽過有人這樣跟孩子說：你不聽話，到時候找老師收拾你！類似的話孩子聽多了，就會以為老師很可怕。

一年級孩子會遇到什么問題