小學生不想去學校怎么辦

在結束長假后，小學生都不想上學，是因為生活和學習環境發生了變化，所以會有些不適應。這樣的情況并不會持續很長時間，家長不用太過焦慮，幫助孩子緩解壓力就可以，千萬不要強制孩子，這樣只是白費時間。

小學生不想去學校怎么辦

第一、與孩子溝通，讓他盡快建立對小學的信任，對老師的好感。不想上學的小學生，多半是因為學習的壓力大，每天不能睡懶覺，還有要寫作業，寫不完作業不是被家長說就是被老師批評，學習、學校里感受不到絲毫快樂。

要讓孩子感受到來自老師和家長的鼓勵，給孩子完全的安全感，能夠讓他們放松，盡快適應小學階段的學習。比如告訴孩子，爸媽小時候也有一段時間不適應，包括你上幼兒園的時候，也都會有不適應，只要和父母、老師一起努力，就能度過這段時期。

第二、給孩子鼓勵，幫助他轉移焦慮。敏感的小學生，是很難從這種厭學的情緒中走出來的。我們家長和老師不妨先降低一下對孩子的學習要求，多給孩子鼓勵，幫助他轉移焦慮的情緒。

先肯定孩子、認可他的學習過程，讓學生有集體榮譽感。父母也不再強調寫作業的重要性，為孩子創造一個輕松的學習環境。小學生不想去學校，家長要信任孩子，允許孩子有不良的情緒反應，多帶孩子去參加一些解壓的活動。看電影、看書、甚至去樓下散步等等。

家長首先要疏導孩子的不良情緒。孩子目前的狀態，使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長自己先要擺正心態，以平和、樂觀、積極的心態來幫助孩子度過難關，相信自己的改變能帶動孩子的改變。

初二學生不想去學校怎么辦

1、作為家長必須冷靜。既然孩子出現了這種情況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的就是冷靜下來，這樣才能找到解決問題的真正的方法。

2、對孩子不能發脾氣，要心平氣和。對于初二的孩子來說，他們的思想有了自己的思想和主見，他們不喜歡大人過多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說話一定要心平氣和講究方法。

3、慢慢走進孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何對癥，孩子叛逆是有原因的，可能是長期的壓抑造成的，也可能是作為家長的你們對他的要求太高造成的，所以想要改變孩子，必須走進孩子的心理。

4、和孩子進行溝通。當孩子不在抵觸你的時候，你可以嘗試著和孩子進行溝通，但是千萬不要傷孩子的自尊，也不要對孩子有太過分的要求。

孩子小學不想去上了應該有原因的，家長首先應該弄清楚是為什么，如果小孩怕跟同學在一起那你要耐心的開導他，去鼓勵他，如果他不想學習那你就要好好的跟他講，這個年齡段是必定要學習的。

小學生不去學校上學怎么辦

1、聆聽并理解孩子的想法和情感。與孩子交流時，要耐心傾聽他們的內心世界，了解他們不想上學的原因，尊重他們的感受，不要輕易地批評或指責。

2、幫助孩子建立正確的學習態度。教育孩子要認識到學習的重要性，以積極的態度面對學習，培養他們的學習興趣和學習習慣。

3、調整孩子的學習壓力。如果孩子學習壓力過大，可以幫助他們適當減輕課業負擔，調整學習計劃，鼓勵他們多參與體育、音樂等課外活動。

4、增強孩子的自信心和自尊心。鼓勵孩子積極參與課堂活動，認真完成老師布置的作業，并及時表揚和贊美孩子的努力和成績。

先跟學生談談不想去上學的原因在哪？是學習枯燥無味還是與其他學生相處不融洽，再或者是和老師有關系，總之，先弄清原因再對癥下藥。如果能讓學生在校感到快樂，是最好的。否則產生厭學情緒，會進入惡性循環。

小學生不想去上學怎么辦

作為父母，首先得接受現實。面對現階段我國教育所存在的應試教育的弊端，我們可以呼吁有關部門、學校、老師共同改變這一現狀，但僅憑個人的力量，短時間內是難以奏效的，何況客觀環境是不以個人的意志為轉移的。現實些說，我們還是應做好接受現實、面對現實的心理準備，盡可能地、最大限度地去扭轉、去改變，做出我們每個人最大的努力。當然有條件的話，你可以將孩子送到國外接受教育，改變孩子的學習環境。

學會理解，學會傾聽，化解孩子的不滿情緒。孩子由學前教育階段的較為自由，過渡到管教相對嚴格的小學隊段，得有一個適應過程。再加上應試教育制度下學業的超負荷，孩子產生不想上學的念頭也是正當合乎情理的。這種逆反心理絕大多數孩子都有，只不過有的不外露，有的孩子會表現在言語上，有的孩子則表現在行為上。所以父母不必為此太過憂慮，在理解孩子、尊重孩子的基礎上，和孩子交流溝通，傾聽孩子的心聲，弄清楚孩子不想上學的真實原因，給予安慰、鼓勵，或采取獎勵的手段，化解他們暫時的不快情緒，過一段時間，孩子就會適應這種生活的節奏的。

同時，父母也可以多和老師溝通，或和其同學的父母溝通，從側面多方打聽、了解孩子不想上學的真實原因，以便對癥下藥，正確引導。切忌孩子“不想上學”一出口，父母就非理性地、情緒化、主觀地質問、責怪孩子。

不寵慣溺愛，也不粗暴打罵。這個時候父母絕不可寵溺孩子，由著孩子的性子來。孩子不想上學，一發脾氣，一哭鬧，有的母親就替孩子找借口向老師請假，一次，兩次，一天，兩天，時間一長，等孩子由厭學的心理就轉變為逃學的習慣性行為，可就難辦多了。而有的父母則采取暴力手段，一聽孩子說不想上學，就氣不打一處來，火冒三丈，將孩子訓斥臭罵一頓，甚而揍一頓。給孩子造成心理陰影不說，結果只能是逼著哭哭啼啼的孩子到校，其效果可想而知。其實，此時嘴上說著不想上學的孩子是在和父母做心理的較量，做父母的只要堅持原則、堅守底線即可，即所謂“溫柔而堅定”。

可以去跟自己的班主任溝通，只要自己能夠在家里努力復習，班主任應該會同意。高三學生在高三整個階段都是進入總復習。只要高三學生能夠在家中自覺的復習，可以不去學校。

高三學生不想去學校怎么辦

高三孩子不愿意上學可能是由于學習壓力過大或者缺乏動力和興趣，家長可以從以下幾個方面解決：

1.建立良好的家庭氛圍，與孩子進行溝通和交流，了解孩子的情況和需要。

2.幫助孩子分析學習的問題，找出瓶頸，有針對性地制定學習計劃和方法。

3.提供適當的支持和幫助，比如選擇適合孩子的輔導方式、幫助孩子排解壓力和疏導負面情緒等。

高中時期學生的壓力是很大的，有時候學的東西太多就會記不起來，會產生疲憊感，就會忘記學習之后要復習，慢慢養成一個不愛復習的習慣，等去考試的時候孩子就會什么也不會，考試成績不理想，導致高中學生產生不想上學的心理。

高中學生不想去學校上學怎么辦

1、確立學習計劃

父母們可以幫助高中生制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標，通過這種行為，能夠讓孩子有規律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。

2、培養孩子抗壓能力

孩子的適應能力比較差，在學習生活中偶爾遇到一點挫折就無法承受，產生厭學的心理，嚴重的還會產生情緒問題，所以家長應該從小培養孩子的獨立生活能力、人際交往能力等等，高中學生在學習中遇到挫折的時候，就不會因逃避挫折而輕言放棄學習。

孩子在學習的過程中難免會感到枯燥乏味，時間久了也會產生不想學習想心理狀態，久而久之孩子甚至都不想去學校學習了。長此以往孩子的學習成績也會下降，孩子內心也會變得更加焦慮，所以當高三學生不想去學校上課怎么辦呢？

高三學生不想去學校上課怎么辦

1、減輕壓力，適當放松

處于高中階段的孩子學習壓力本身就不小，不少家長在如此緊張的環境下，仍然給孩子施加學習壓力，例如當孩子成績出現一些波動的時候，家長在不了解孩子學習情況的時候，上來就是對孩子一頓的謾罵和指責，但可能孩子只是因為眼鏡壞了等一些外在因素導致成績下滑。

這時我們不應該再指責孩子給孩子施加壓力，更多的是應該去了解孩子的情況，和孩子進行溝通，在課余的時間陪伴孩子，讓孩子適當的放松，這樣孩子就不會產生不想上課的想法。

2、和學校進行溝通，了解孩子情況