孩子小學不想去上了應該有原因的，家長首先應該弄清楚是為什么，如果小孩怕跟同學在一起那你要耐心的開導他，去鼓勵他，如果他不想學習那你就要好好的跟他講，這個年齡段是必定要學習的。

小學生不去學校上學怎么辦

1、聆聽并理解孩子的想法和情感。與孩子交流時，要耐心傾聽他們的內心世界，了解他們不想上學的原因，尊重他們的感受，不要輕易地批評或指責。

2、幫助孩子建立正確的學習態度。教育孩子要認識到學習的重要性，以積極的態度面對學習，培養他們的學習興趣和學習習慣。

3、調整孩子的學習壓力。如果孩子學習壓力過大，可以幫助他們適當減輕課業負擔，調整學習計劃，鼓勵他們多參與體育、音樂等課外活動。

4、增強孩子的自信心和自尊心。鼓勵孩子積極參與課堂活動，認真完成老師布置的作業，并及時表揚和贊美孩子的努力和成績。

5、與老師、家長一起協助孩子。通過與老師和家長的合作，共同關注孩子的學習和心理健康狀況，幫助孩子克服學習困難和心理壓力，提高他們的學習熱情和自信心。

需要注意的是，疏導孩子不想上學需要有耐心和信心，不能強求孩子，要尊重他們的意愿和想法，引導他們逐步建立正確的學習態度和自信心。

小學生總說不想去上學是什么原因

1、害怕老師

有些學生因為某些原因，導致害怕某個老師或者是不喜歡這個老師，進而就不想去上學。

因為去上學就要面對老師，學生看見老師心里就不舒服，就焦慮，就恐懼，可學生還不敢把這種情況告訴家長，只說不想上學。

2、同學欺負

有些小學生性格內向、膽小或不合群，在學校沒朋友，會被有些學生欺負。被欺負了不敢反抗，也不敢給老師說。時間久了，孩子就會壓抑，討厭上學。

3、學習障礙

有些小學生盡管學習很努力，可由于智力或其他方面的問題，聽不懂老師講的課，或不能按時獨立完成作業，考試成績不理想。但學生的自尊心又特強，覺得自己不如同學學習好，很沒面子，就會產生厭學情緒，不想上學。

小學孩子需要養成什么習慣

1、規劃時間的習慣。規劃、利用時間是一種能力，不能等上了中學再培養，從一年級就要培養孩子獨立規劃時間的習慣。這樣一項簡單的習慣將會是孩子終生受益。

2、制定計劃的習慣。設定目標、制定計劃是將夢想變為現實的基本功，需要從小培養，要啟發、引導孩子設定在不同的成長階段自己想要達成的心愿、想法、目標，例如：暑假2個月，想要做成哪些事情，如何分步驟去做；新學期開始了，想要取得哪些變化、怎樣一步步去實現。

3、收拾整理的習慣。能夠定期、主動的收拾整理自己的書包、房間、百寶箱是一種非常棒的習慣，“收拾”就是吐故納新，“收拾”就是價值的重新定位，“收拾”是對昨天的回憶、總結，也是對明天的暢想、希望。

4、系統閱讀的習慣。在網絡技術越來越發達的今天，系統的閱讀、安靜的思考已經成為一種奢侈品，但如果想要成長，就一定要具備系統閱讀的習慣，以某個主題詞、某個事物、某個觀點為線索，搜集相關書籍、資料，進行系統、廣泛的閱讀，將一個問題搞徹底、搞清楚。

5、承擔家務的習慣，承擔家務是最樸素、也是最有效的培養孩子責任心的辦法，在不同年齡階段，可以列出不同的家務，讓孩子自己進行選擇，堅持做3-6個月，孩子能夠完全勝任了，可以進行調整，以鍛煉起基本的生活技能。

6、關心他人的習慣。關心他人是一種能力，這種能力在今天更加重要，爸爸媽媽要給孩子創造關心他人的機會。