孩子說謊不愛寫作業(yè)怎么辦

孩子說謊不愛寫作業(yè)怎么辦，出現(xiàn)這種問題的話呢，我們要具體問題具體去分析，首先您不要去責(zé)罵孩子，可能他沒做的原因有很多，我們要去從心與心的去跟孩子溝通，去交流

孩子說謊不愛寫作業(yè)怎么辦

1、家長無需焦慮

家長首先要認(rèn)識到，孩子撒謊的行為是隨著孩子成長自然發(fā)生的，家長無需太焦慮。

2、找到原因

孩子之前是否因為某些事受到過心理傷害，是被家長忽視的，于是孩子表現(xiàn)出不寫作業(yè)、不說話來報復(fù)。家長和老師是否對孩子的控制太強(qiáng)，導(dǎo)致孩子感覺很壓抑，無奈的孩子用這種方式來反抗。孩子之前經(jīng)歷了一些打擊他自信心的事件，開始自暴自棄。

其實孩子不愛寫作業(yè)，是有很多原因的，有的孩子可能是在寫作業(yè)過程中遇到的問題，所以說大人要多和孩子溝通，了解孩子的真實想法。

孩子不愛寫作業(yè)怎么辦教你三招

規(guī)定時間，分量完成作業(yè)

將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

給予正面鼓勵

應(yīng)該對于孩子按時學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

孩子不愛寫作業(yè)，要看一下孩子是不喜歡寫作業(yè)還是覺得寫作業(yè)太無聊，又或者是他不會做。不清楚原因，以后再對癥下藥。有可能他覺得作業(yè)都會了，做不做無所謂，這種情況下不用過于擔(dān)心。如果是貪玩，那就要給他制定規(guī)則，在固定的時間內(nèi)完成作業(yè)，并適當(dāng)?shù)墓膭罨蛘呒睢?br/>

孩子不愛寫作業(yè)怎么辦家長該怎么辦

第一：引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，這包含比較多，如飲食習(xí)慣，對事情的態(tài)度，探索精神，待人接物等這些側(cè)面培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)孩子的好奇心、學(xué)習(xí)欲望被激發(fā)出來，孩子學(xué)習(xí)的勁頭你擋都擋不住。

第二：處理好和孩子的關(guān)系，給孩子學(xué)習(xí)的動力，不是一味的說教、不是一味的小恩小惠的獎勵，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，現(xiàn)在很多家庭都一個孩子，鄰居間又很少走動，孩子本身就很孤單，因此很多孩子就看電視，玩手機(jī)，如果有個能和孩子互動的，這些現(xiàn)象會減少很多，在與孩子互動的時間，不管是哪方面，都要表現(xiàn)得很牛，讓孩子崇拜，崇拜是孩子學(xué)習(xí)的動力，所以家長平時在家，不要一味的玩手機(jī)，當(dāng)孩子問你問題，你又表現(xiàn)得不耐煩，久而久之，孩子也會變成像你一樣的人，沒有耐心。

第三：定學(xué)習(xí)計劃，設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這是為了讓孩子學(xué)習(xí)不枯燥，做事有方向的體現(xiàn)，不要孩子一放學(xué)就問孩子作業(yè)做完了嗎？而是問，有多少作業(yè)，主要是什么，這也是讓孩子明白學(xué)習(xí)是學(xué)什么，從小培養(yǎng)孩子分析、判斷、思考能力，之后開始和孩子一起定計劃，設(shè)目標(biāo)，這樣孩子做作業(yè)感覺不是在完成任務(wù)，而是做成一件事他會感覺有成就感，學(xué)習(xí)變得越來越自信，性格變得越來越開朗，這不僅解決孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)問題，更給孩子未來鋪墊了基石，知道每件事該怎么做，分幾步做。

第四：適當(dāng)?shù)哪托模銐虻闹匾暎⒆幼鲎鳂I(yè)的時間，家長可以在旁邊看看書，不要不管孩子，當(dāng)孩子完成一部分后，要學(xué)會檢查，讓孩子感覺到你對他的重視，這樣孩子的內(nèi)心更愿意學(xué)習(xí)，這樣還能找孩子哪里沒學(xué)好，哪里不扎實，幫孩子查漏補缺，這樣堅持下來，孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步一定很快。

找找原因，孩子為什么不愛寫作業(yè)？是因為不會做而不愛寫？還是會做不想寫？有時間好好和老師交流一下，知道孩子是什么情況，家長必須要了解自己的孩子，知道孩子想要什么，孩子理解了，就一定會努力學(xué)習(xí)，自己就自然愛寫作業(yè)了。

小孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

1、創(chuàng)造寫作業(yè)環(huán)境和氛圍。要有固定的時間，安靜的環(huán)境。沒有吵鬧，也沒有電視聲音。大人要在旁邊同樣在學(xué)習(xí)，可以撰寫文章看書，創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好氛圍，這樣孩子的心才靜下來。

2、讓孩子自己參與制定寫作業(yè)計劃。不要總是大人在安排，孩子要學(xué)會有自己的計劃，什么時間學(xué)習(xí)，什么地點學(xué)習(xí)，大概學(xué)習(xí)什么內(nèi)容。家長只是在細(xì)節(jié)上幫孩子完善，這樣孩子對自己決定的事情完成了，就會有成就感。

3、大人不要逼迫。不要整天跟在嘮叨孩子說，不寫作業(yè)，會怎會怎么怎么的，也不要提醒孩子做作業(yè)。很多家長比較著急，總是在不停的提醒孩子。越是著急，越會起反作用。

4、要及時提供幫助。家長要向孩子鄭重表明：只要孩子主動來尋求作業(yè)上幫助的時候，家長是會幫助，如果不要求幫助，家長是不會過問孩子的，這樣讓孩子養(yǎng)成自主的尋求幫助解決問題的能力。

假期到了，孩子們都高高興興回到了家。貪玩是孩子的天性，玩嗨了就把學(xué)習(xí)丟腦后了。但是假期作業(yè)是很重要的，所以家長要監(jiān)督，約束孩子完成假期學(xué)習(xí)任務(wù)！

假期孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

首先，家長別怕麻煩，和孩子一起，嚴(yán)肅認(rèn)真地制定一個假期學(xué)習(xí)計劃是第一步，磨刀不誤砍柴工嘛！只要孩子完成規(guī)定的任務(wù)，允許他做自己喜歡的事情。完不成則受到約定的懲罰。目的是給孩子一定的壓力，如果一點壓力都沒有，孩子不會重視。

其次，給孩子鼓勵。經(jīng)過檢查，今天讀書，作業(yè)任務(wù)完成了，并且字跡工整，正確率高，可以滿足一些愿望：譬如玩一會游戲，買點好吃的，約同學(xué)玩一玩都是可以的。

最后，家長要觀察孩子，幫助孩子。如果是成績較差的孩子，在作業(yè)遇到困難時，他就磨磨噌噌，拖拖拉拉。二十分鐘的作業(yè)他一個小時還沒完。這時候家長就應(yīng)該陪著他寫作業(yè)，耐心講解，幫助他，以免孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒，并對寫作業(yè)產(chǎn)生抵抗情緒。

暑假作業(yè)的存在有哪些意義

當(dāng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)時，家長可以放下自己的工作，關(guān)掉手機(jī)陪在他的身邊，這樣當(dāng)孩子遇到困難時也能及時解決。孩子不愛寫作業(yè)注意力不集中，家長千萬不能打罵他，要試著營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，這樣孩子也會將心思放在學(xué)習(xí)上。

孩子不愛寫作業(yè)注意力不集中怎么辦

第一、培養(yǎng)孩子的時間管理意識

教孩子做計劃，幫助他們安排寫作業(yè)、休息等時間。每一個時間的安排，都要具體到細(xì)節(jié)，考慮到孩子的專注能力和休息時間，比如語文拼音要求在15分鐘內(nèi)寫完，寫完以后孩子可以獲得5分鐘的休息時間他自己玩。讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)必須專心寫作業(yè)，不能磨蹭，養(yǎng)成孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。

第二、培養(yǎng)孩子的興趣

都說興趣是最好的老師，這話一點也不假。孩子對某件事的興趣越大，其集中的注意力越容易形成。他們的專注力在一定程度上，會直接受到他們對這件事情的興趣影響。因此，孩子不愛寫作業(yè)注意力不集中，我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。

很多孩子因為學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度，聽不懂老師講課的內(nèi)容，就不愿意寫作業(yè)，總是跟父母說謊，告訴父母已經(jīng)寫完了作業(yè)。家長面對這類不寫作業(yè)的孩子，要多跟孩子溝通，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，不要因為一時的挫折而放棄學(xué)習(xí)，要對自己有信心，家長要多鼓勵自己的孩子。

孩子不寫作業(yè)說謊怎么辦

1、跟孩子做約定。面對孩子不寫作業(yè)撒謊的情況，家長可以跟孩子一起做一個約定，家長給孩子一次機(jī)會，并且事先跟孩子說好，如果再發(fā)現(xiàn)說了假話怎么處理，一定要孩子也同意的“懲罰方式”。打罵孩子教育方式并不可取，孩子們也希望自己被尊敬。至于做作業(yè)這個問題，其實當(dāng)孩子完成作業(yè)時，可以給孩子獎勵的，獎懲有度。

2、鼓勵表揚孩子。鼓勵和表揚是孩子很希望看到的，孩子的虛榮心是很大的，因為孩子想看到在乎他的人表揚他，孩子本來是對學(xué)習(xí)是沒有興趣的，但是孩子還是能控制自己去學(xué)習(xí)，家長表揚孩子的同時孩子能感受到家長希望看到自己學(xué)習(xí)，這是家長在乎的和高興的事情，慢慢的孩子就學(xué)會控制自己約束自己，就不會不寫作業(yè)了。

3、提高孩子的自信心。自信心是很多孩子缺乏的，很多孩子學(xué)習(xí)成績差就不愛學(xué)習(xí)，不愛寫做作業(yè)，還有的孩子寫作業(yè)磨蹭，因為不會不自信，家長需要在關(guān)鍵的時候幫助孩子，讓孩子知道學(xué)習(xí)很簡單，做這個事情很簡單，讓孩子覺得自己也可以做好，提高孩子的自信心，培養(yǎng)孩子克服困難善于思考的能力，也是提高孩子控制力和約束能力的一種方法。

孩子不寫作業(yè)的原因